小葵：「沒錯，那個玩偶因為不知為何有點髒污，而被大家討厭，一直被留在玩具盒裡?！?/div>幼兒園的自由活動時間，有跑出去庭院玩的孩子，也有去拿玩具遊玩的孩子，那些孩子互相爭搶好玩的玩具和可愛的玩偶便是日常，所以，在爭搶過後被留下來的就是沒人氣的、壞掉的，不然就是被討厭的玩具。
那個髒掉的貓熊玩偶也像這樣一直被剩下來，因為是貓熊所以有白色的部分對吧，那部分好像沾到食物還是什麼東西而髒掉了，你想，小孩子雖然天真無邪卻很殘酷，所以稍微沾到一點污漬就視它為骯髒的東西，進而越來越粗暴的使用它，就這樣那個貓熊的玩偶變得越來越髒，成了讓人不太想抱它的樣子。
然後，那個學級裡有個女孩子不知為何，像是對待女兒還是妹妹一樣非常疼愛那個被大家討厭的貓熊玩偶。
但是那時關於那個玩偶的某個傳言已經傳開了，據說那個玩偶本來不是幼兒園的東西，而是從前某位孩子遺留下來的東西，那孩子天生體弱，醫生也對他說過不知能否活到長大成人的時候，拚命地拚命地活著，雖然很努力，還是不能像其他孩子一樣有活力的玩耍，對此他非常的不甘心，總是抱著珍愛的貓熊玩偶，一邊看著充滿活力在外面玩耍的大家，一邊留下不甘心的淚水。
最後，那孩子沒能從幼兒園畢業，中途住進醫院，然後就這樣去世了，沒有再次回到幼兒園，被遺留下來的就是那個貓熊的玩偶。
那個玩偶寄宿著主人的不甘心，忌妒著健康玩耍的孩子，讓碰觸到它的孩子生病，最後會導致死亡的說法口耳相傳，不知為何，那個女孩子很喜歡這個與可怕傳聞有關的玩偶，每一天每一天都很珍惜它，幼兒園的老師知道孩子們說玩偶被詛咒了並且討厭著它，而那孩子應該也知道這個傳聞，所以，幼兒園的老師詢問特別疼愛著玩偶的女孩子，然後，「因為它孤零零的看起來很可憐。」
  那孩子並沒有身體不好，但是跟不上周遭孩子的步調，一直是獨自一人，大家看起來很開心地玩耍時，如同孤零零地被遺留下來的自己，那個玩偶也孤零零地被留在玩具箱裡，那孩子說不定是把無法和大家一起玩，一直孤單一人的自己的境遇，與那個玩偶重疊在一起了，雖然女孩很健康，但境遇和去世的玩偶主人很相像，所以作為玩偶的新主人，或許某種意義上很適合，孩子們排擠珍惜著玩偶的女孩子，但是那孩子絕對不會捨棄玩偶，不論別人說玩偶被詛咒還是很骯髒，也絕不拋棄，一直一直非常珍視著玩偶。
  看她這麼喜歡，最後幼兒園老師讓她把玩偶帶回去了，然後，在那孩子一直拿著玩偶，連睡覺也一起的時候開始，那孩子的生活彷彿被黑影壟罩，季節轉換時一定會感冒，而且很難痊癒，醫生也說和普通感冒沒什麼不同，和其他人拿了相同的藥，卻沒有起效，每天都發燒，也沒有食慾，那孩子好像失去了以往的健康，然後這個狀況也擴散到家人身上，搞壞身體狀況、染上疾病，逐漸失去以往安穩的家庭，那孩子當然知道玩偶的傳聞，知道持有就會讓人生病最後導致死亡的傳聞，然而不想認為是最喜歡的玩偶的錯，非常努力的想要恢復健康，但是還是辦不到。