達人專欄——書海裡乘載的，是文明覆滅前的往日——
似乎是第三次世界大戰(zhàn)後，文明徹底覆滅時卻沒把書一起變不見，但人們失去了閱讀認字的能力，因此知識成為了上流人士的獨佔娛樂。
世界各處出現(xiàn)了所謂的書商，四處搜索著文明遺落的產(chǎn)物，並在看完後將書四處兜售，由於書商們掌握了大量的知識，因此成為各個城市的搶手人物。
男主角與他的夥伴：「紫虛」，就是四處旅行的書商，同時也在途中經(jīng)歷了許多冒險，解開不同事件背後的真相。
這本書已經(jīng)在年初時出第二集，三月時出了第三集完結(jié)，但其實我去年就看完第一集了，只是當時蠻猶豫要不要做書評的，因為這類型小說不好寫書評，是應該每個短篇分開來評？還是整本一起評？這就是我遇到最大的問題。
這問題其實真的很尷尬，他算是短篇合集，只是有個共同世界觀做連結(jié)，所以起承轉(zhuǎn)合是要分章節(jié)看的，而非整本一起看，這也造成了評文公正性的問題。
因此這篇我先把話說清楚，劇情部分我會以短篇分開來看評論，同時安插一些針對世界觀的塑造感想。情節(jié)部分才會直接拿整本書的原創(chuàng)表達，來去做評價。
整本書從末日的環(huán)境出發(fā)，採用了不同書的概念去詮釋一個世界觀，同時藉由四處遊歷的書商角度，去看文明覆滅後的世界究竟走向了多荒謬的狀況。
順帶一提內(nèi)文大多劇情是根據(jù)某本書的概念去延伸。
以下只針對《世紀末書商01》進行評論，第二、三集我還未看過，如果有興趣的可以先去買來看看，因為以下將會有嚴重劇透，非戰(zhàn)鬥人員建議躲進地鐵，外面沒有人類。
《世紀末書商01》
作者：八千子
繪者：淺也井
出版社：三日月
價格：225元（實體店面將有所不同）
購書連結(jié)：博客來
怎麼感覺我做了很多三日月出版的書評？該去東立、長鴻跟蓋亞挖書了。
你已經(jīng)被警告第二次了。
如果你真的對這本書沒興趣，或著是看過了，想看看我的觀點，那以下照往例進入四大分析環(huán)節(jié)，去看整部作品好跟不好的地方。
準備好你的牛車，我們立刻啟程。
劇情設計：
這環(huán)節(jié)會談比較多，因為要分章節(jié)討論。但在此之前，我仍要先談談主線呈現(xiàn)，也是我個人覺得比較可惜的，因為這部小說專注的比較算是短篇的呈現(xiàn)，導致整個主線非常弱，有點像在一個空曠的宇宙中漫遊，卻不知道目的地是前往克卜勒173？還是找到回地球的路？
這是整體大世界觀我覺得可惜的地方，也因為這樣，整體世界觀的帶入感偏弱，在看時我沒有辦法把自己投入在世界裡，而是專注在每個短篇的呈現(xiàn)。
不太確定是這本書就要走這方向，還是有其他的心思，總而言之我閱讀下來覺得主線很弱。
但把作品分成短篇來看的話，大多算是還蠻好看的，正如前面提到的，裡面有套用許多書的概念，第一本書便是我最喜歡的作家「史蒂芬?金」的著名小說：《牠》。
其實這裡用它或牠都可以，個人開心就好，不過小丑是生物體，用動物的牠會比較合適。在這章節(jié)裡，男主跟紫虛來到一座各處畫著醒目塗鴉的村子。兩人來到了村長家，得知這裡經(jīng)常有孩子外出時失蹤，連屍體都找不到，村長便告訴全村的人，外頭有個會吃人的小丑，不要隨便出去。
大家當然不相信有吃人小丑，還會把自己打扮成小丑跟孩子玩鬼抓人，由此便可知大家沒放在心上。結(jié)果有天發(fā)生了命案，大家看見支離破碎的屍體時，開始相信小丑是存在的，但故事的最後告訴我們，是村長為了讓大家聽話，才自導自演了這一齣戲。而男主也在某次外出幫忙找人時，得知孩子失蹤的真相是隱藏在乾土下的沼澤，一但下雨就會暴露出獠牙。
這部短篇單看還不錯，村長行為的轉(zhuǎn)折也合理，唯一讓我不明白的地方只有：「這是個文明毀但的世界，大家怎麼能輕易接受『小丑』這個詞，裡面有說是野獸不會連骨骸都不留，所以認為不是野獸......那可能講連皮帶骨吃的怪獸會比較實際，搭配某個時節(jié)出沒，例如：年獸。
小丑......除非全村的人都理解恐怖谷理論，並且深受其害，不然對於文明覆滅的人類來說，感覺還是有點抽象。不過做得蠻好的地方是，大家因為難以想像，所以會把小丑當笑話，玩鬼抓人來調(diào)侃是很合理，至於這個詞......
試著想像一下村長跟全村的人講說：「有個吃人小丑。」村名問：「什麼是小丑？」村長就開始解釋形象、概念跟來源，以及為什麼會吃人時，就覺得有點脫褲子放屁，說野獸大家還會自己想像，說小丑就像在逼全村的人打自己臉。不過這類型作品本來就難以兩全齊美，所以就玩小說梗的方向來看，我覺得整體還蠻不錯的。
第二篇是牆中鼠，這篇我覺得不太好看，有點太講求玩梗，結(jié)局很奇怪。簡單來說主角找到牆中鼠的原文小說，因為看不懂內(nèi)容，只好去找懂英文的老朋友協(xié)助翻譯，老師家像一座教堂（完全不意外），並在那遇到不認識的青年，指自己是翻譯老師的親戚，且老師目前不在家。
這邊要提提玩知名小說梗最大的問題，就是如果看過原著，基本上還滿好猜到底怎麼回事，這時會很考驗作者如何表達，但這篇我真心覺得滿臉問號。
可能是我慧根不夠，跟不上作者的思緒，我盡可能不把對牆中鼠原著的想法，套用到這篇章裡，但如果不朝有人吃人的情況去猜的話，又很難想像為什麼牆壁裡有掛著人。
我的猜想是屋內(nèi)存在其他人，可能是老師綁架的人、亦或是沒搬離的前屋主，一直在牆壁裡觀察著所有人，後來殺了老師跟青年，男主注意到牆裡的屍體後，意識到這裡不安全，便趕快拉著紫虛離開。
如果真的是這樣，我會覺得多點原創(chuàng)性，雖然沒前一篇有趣就是了。但如果牆裡的屍體是暗示整棟屋子藏了一堆屍骸、或?qū)坪〗ㄔ炝朔课?......應該不是啦！對吧？
第三篇是那對特別的雙胞胎，其實我跟馬克吐溫不熟，當年我連湯姆歷險記都沒看完，所以不了解那對連體雙胞胎。所以這邊就單純來聊聊這篇，不談出處跟其他東西。
男主還沒遇到紫虛時受過重傷，結(jié)果被一對雙胞胎拯救，一個叫雙、另一個叫雙（我懷疑取名的不是親媽，但故事後面好像真的不是），因此男主角為了區(qū)分，叫她們小雙/雙，我看到這段時拼命思考意義到底在哪，我要是那雙胞胎絕對一刀捅死他。
姐妹倆生活在竹林中吃竹筍維生。男主後來教他們讀書認字，傷慢慢好後男主也開始覺得在這生活沒啥不好，兩姐妹跟他也萌生情愫，不料有天半夜小雙（或雙）起床，問男主喜歡誰？男主以為是妹妹小雙，便回答自己喜歡的是她們兩人，於是隔天小雙就自殺了，最後小雙也自殺，男主便將兩人埋葬後離去。
這篇我認為比較好看，雖然還是有點跟不上作者的腦迴路，但那細微情感的表達，如絲如縷地讓我覺得還算不錯。
第四篇時間機器，我會知道時間機器這部作品，其實是因為國中在報紙上（還是雜誌我忘了），看過時間機器的改編漫畫，八十萬年後，人類並沒有成長跟進化，反而因為科技達到頂峰而退化了（下略一萬字）。
這邊來提提我對這篇的理解。
裡面的幸福科技教派過度追求逝去的科技，但又不去思考如何使用，只知道一昧的崇拜、以及走沒幾步就累攤的紫虛形象，可能對照的是原著慵懶智力低的埃洛伊人（但這人種逃跑還是很賣力的）。從結(jié)尾主角擔心會讀書的人變少就可以知道，人類有天會走上退化，等全世界的人都變成不學無術(shù)的「械奴」，連如何種植都不會時，就會變?yōu)橐靶U的莫洛克人。
這概念玩梗還可以，原本幸福科技教派的人也提倡修復，但新主教上任後提倡萬機神就變調(diào)了，所以.......一群主張修復的高智商，是怎麼推崇一個低智商上任的？不如讓這教派一開始就邪教，可能還比較合理。但主張修復的最初創(chuàng)團人，這些年都在做白工的意思嗎？所以這不是文明覆滅這麼簡單，而是人類徹底的退化了？這樣又跟後面章節(jié)、前面提及的世界觀有點對不上，所以.......我認為除非世界觀本來就建立在退化上面，不然有點話說一半、又懶得解釋的感覺。
第五篇是小徑分岔的花園，這篇主角跟紫虛只有出現(xiàn)幾幕，但也不重要，主視角是名機械人：黎。黎的目標是將文明與科技重新帶回給世界，但正如平行時空一樣，不同時間出來的黎，遇到的命運卻有所不同，故事開頭那名成為冒險家的黎，甚至看到自己的機體被幸福科技教的人給供奉。
這篇我猜作者是要表達，這世界很可能是假象，可以想像成是分歧者的概念，「另一個世界」用黎這個機器人去看這世界如何，他們分歧的命運都表現(xiàn)了不同的面向，可最終都回歸到人性的惡行上，而那位跟冒險家黎說話的書店老婆婆就是「那個世界」來的。
感覺我腦洞也蠻大的，有看過後面級數(shù)的可以在下面分享，我有猜對還沒猜對，沒猜對就算了。
那第五篇好看嗎？老實說感覺普通，只比時間機器那篇好一點，最主要是因為通篇意味不明，可能我慧根不夠，假如我前面的推測錯了的話，那就不清楚這篇對整部小說有什麼實質(zhì)意義。
第六篇窗外有藍天，重點女角跟原著一樣叫露西，平常就捧著窗外有藍天在外面假讀給大家看，只有小男孩：于頭，知道這個秘密，同時也跟露西有許多私下往來，原著在講成人戀愛價值觀的衝撞，這邊在講孩子純真萌懂的感情。
我直接講總結(jié)，除了結(jié)局其他我都覺得不錯。「奔放的于頭」想為「乖孩子露西」讀書，所以勤奮學讀書認字，我覺得表現(xiàn)得都還不錯，也不意外地結(jié)局發(fā)生暴動，于頭要拯救露西，結(jié)果擋住了昔日兄弟刺來的犁耙，導致雙眼被搗爛，我敢說這孩子絕對不是普通人，雙眼被搗爛連哎都沒哎，緊急處理後連細菌感染都沒有，眼球被搗爛誒！被搗爛誒誒誒誒誒誒！
所以總結(jié)我個人喜好篇章：「那對特別的雙胞胎＞牠＞牆中鼠＞窗外有藍天＞小徑分岔的花園＞時間機器。」
情節(jié)編排：
情節(jié)部分我有很多話想說，先說說整體情節(jié)概念，都是建立在玩小說梗的情況下，沒看過這些作品的人很可能「看不懂」這本在說什麼。然後看過且知道的人，不是覺得玩梗有趣，就是會覺得這部小說還蠻「二創(chuàng)」的。
我自己處於覺得有趣跟覺得二創(chuàng)之間，搖擺不定，老實說有點無味雜陳，不過又覺得這樣的書可以讓有興趣的讀者，有機會去接觸這些好作品，想想也是蠻不錯的啦！
回到情節(jié)問題，我一直很疑惑地點到底發(fā)生在哪裡？臺灣嗎？感覺不像。因為也沒有多少廢棄建築物的描寫刻畫，頂多只有男主發(fā)現(xiàn)紫虛的圖書館而已，所以地點在哪變得很謎。但我猜作者是希望故事可以是發(fā)生在任何地方，但能挖出大量中文書的，除了這邊跟對面之外還能是哪裡？
世界末日文明覆滅，但在書都留下來的狀況下，認字能力卻失傳了，這點看得出是作者想埋伏筆到後面級數(shù)，到底世界發(fā)生了什麼事？缺點是留太多了.......為什麼是缺點？
一部主打末日的故事，重點就在世界觀的表達，以及末日是如何發(fā)生？主角想找到某個答案，結(jié)果這變成了下一集的懸念，主線下集待續(xù)，就我自己感覺有點被打臉，我原本以為玩小說梗的時候，會順便帶出主線概念，例如：主線是幫紫虛找到父母，因為他們可能是某個四處旅行、幫助城邦的智慧人，會讓女兒待在圖書館是怕對方危險，同時希望女兒可以把書看完後，直接變成很有智慧的人，到時再一起踏上旅程。
那他們可能曾經(jīng)來到過這些城邦中的某些點，在那邊可以打聽到情報，第一篇章的牠就是紫虛的父母跟村長提議的，因為大家都不相信怪獸，所以他們以冒險者的身份，跟大家說外頭真的有怪獸，並用他們無敵的智商說服村民們，讓他們相信有小丑之類的。
最後村長告訴男主他們，那對夫婦往哪去了之類的。
以上都只是我的腦洞，未必會比較好，也一定會有更好的方案，只是都搭建一個龐大世界觀了，主線居然被完全丟在旁邊.......可能主線根本不重要，重要的是這些短篇集吧？
因此串聯(lián)世界觀的情節(jié)我覺得不夠，不夠的原因來自於沒主線。
我個人認為這是這本書最大的硬傷，同時裡面很多梗難懂也是，梗難懂如果還有主線在推進的話，至少還可以讓普通讀者知道這本書的目標。
最後就是貨幣問題，撲克牌跟彈珠當貨幣，換言之文明毀滅了貨幣制度卻保留下來，老實說我真的想不到店家拿撲克牌跟彈珠要幹嘛？又沒有央行管理這些東西，可能還是以物易物比較劃算。
人物塑造：
這邊只提男女主角，其餘角色不是沒深刻描寫，就是在前面劇情環(huán)節(jié)解析過了。
我（無名的男主角）：悶到爆的主角，跟封面畫的一樣厭世，所以為什麼我最喜歡雙胞胎那篇？難得看到男主有情感波動，其他時候都跟死人一樣。
就是偶爾會有比較人性化的一面，但真的偏少，多數(shù)時候都是旁觀者的角度，冷眼看待整件事發(fā)生，與其說是主角，比較像是旁白。
紫虛（女主角）：看到圖書館有陌生人入侵第一件事，不是拿東西打爆對方頭，而是直接叫對方帶自己走的奇蹟女孩，喜歡BL小說，喜歡到會動手寫的那種。明明體力弱到破表，在昏暗的圖書館看書卻沒近視，體力值都點到視力上的白毛女孩。
偶爾會吐槽，但吐槽跟男主一樣悶。偶爾會說點道理，但道理跟男主一樣悶。偶爾會表現(xiàn)出孩童的一面，這也是我唯一覺得紫虛還像個人的地方。
老實說我覺得，男女主角特色沒有比裡面篇章出沒的角色強，不知道這本書就是要這樣走，還是失誤，總之我覺得男女主角並沒有給我很深的印象，但其他有些篇章的角色給我的感覺更好。
敘事節(jié)奏：
算快，抓的蠻剛好的，這是這部作品最大的優(yōu)點，不太拖泥帶水，因此適合慢或快讀的讀者觀看。
總結(jié)：
這本書要當短篇小說來看，然後是喜歡上面那些書的人看比較好，如果沒興趣看那些作品、也不想查的人，不推薦你們買，很多梗你需要消化才能搞懂。但如果是看過那些作品，就看你個人對這本末日小說有沒有興趣了。
《世紀末書商01》整體評分：
（已經(jīng)出完結(jié)囉！有興趣的可以去看看）
易讀性：★ ★ ★ ☆
趣味性：★ ★ ☆
寓意性：★ ☆
劇情性：★ ★ ☆
懸疑性：★ ★ ★ ☆
後記：
上一篇因為封面被巴哈給吃掉了，不知為何變成我小說的封面，所以才會重發(fā)。
然後這篇書評比我想得還要難寫，原本不想帶入原著觀點，但發(fā)現(xiàn)不帶入很難寫（我就爛），所以只好帶入後做總結(jié)。
最近覺得自己自坑的機率很高，疫情升溫，但書仍要編輯跟製作，各位工作加油，注意安全跟防疫喔！！！
