評(píng)分解析
劇情:
這集可分為兩個(gè)故事,第一個(gè)我認(rèn)為普通,但第二個(gè)故事的意境闡述實(shí)在太棒了,很好詮釋了這系列所要表達(dá)的含意。
文筆:
有些文法相當(dāng)微妙,像是「星期二,放學(xué)之後好無(wú)聊,心裡想著去找伊卡路斯的我散漫地走到本部。」這句,本書(shū)可沒(méi)有伊卡路斯這號(hào)人物,如果是指神話的話那又是什麼意思?曬太陽(yáng)嗎?此外,書(shū)中還有些牛頭不對(duì)馬嘴的對(duì)話也讓我摸不著頭緒,有興趣的可以去查查,這邊就不贅述了。
笑點(diǎn):
從上一集我就知道作者的笑點(diǎn)跟我對(duì)不上電波,而這集依然沒(méi)對(duì)上,風(fēng)格實(shí)在太文青了。
推理:
這次謎題的複雜度明顯上升一個(gè)臺(tái)階,雖有一點(diǎn)邏輯破綻,可在這方面已經(jīng)能感受到作者的進(jìn)步。
角色:
第一個(gè)故事雖解了上一集葉卉和雨心結(jié)的伏筆,可說(shuō)實(shí)在這兩人在前期也沒(méi)給我相處很差的感覺(jué),所以書(shū)中說(shuō)她們和好我個(gè)人算是挺無(wú)感的,而第二篇就有趣多了,最大程度展現(xiàn)出男主角與檸檬妹做法上的差異,並對(duì)檸檬妹的背景做了相當(dāng)詳盡的描述,配角的戲份、個(gè)性也處理得當(dāng),就算同步進(jìn)行也都沒(méi)互搶光芒,讓人看得相當(dāng)舒服。
插畫(huà):
繪師很棒,將雨的眼神畫(huà)的相當(dāng)嫵媚動(dòng)人,那種略帶邪魅的樣子完全打在我的好感帶,可就文中雨的頭髮是「及肩」,而圖片出來(lái)頭髮長(zhǎng)度卻到腰部,我不確定是不是我對(duì)「及肩」有什麼錯(cuò)誤認(rèn)知,還有一個(gè)有趣的點(diǎn),封面的葉卉穿浴衣,不過(guò)書(shū)中明文寫(xiě)著她穿墨綠色高領(lǐng)毛衣配牛仔褲。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
伴隨著夏日尾聲的蟬鳴,水昆高中推理諮詢社再度開(kāi)張。
一年一度的社團(tuán)博覽日,推理諮詢社推出新活動(dòng)。
321B計(jì)畫(huà):
誠(chéng)徵新偵探。
第一個(gè)推理出葉卉設(shè)下謎題的新生,就能成為今年的新成員。
還能和雨及葉卉共享午餐。
以全校新生為挑戰(zhàn)對(duì)象的盛大推理即將展開(kāi),
獎(jiǎng)品──入社單卻在活動(dòng)開(kāi)始前消失了?
悠閒的暑假已經(jīng)過(guò)去,
炎熱混亂的嶄新學(xué)期來(lái)臨!
總評(píng)
兩個(gè)案件,一個(gè)葉卉主場(chǎng)、一個(gè)檸檬妹主場(chǎng),男主角在她們身邊打輔助,雨給男主角打輔助兼秀恩愛(ài),豈可修~好羨慕,我也想要個(gè)黑長(zhǎng)直學(xué)姊。
唉,故事總是比現(xiàn)實(shí)美好...算了,抱怨再多也無(wú)用,直接進(jìn)入正題吧。
第一個(gè)案件就和簡(jiǎn)介寫(xiě)的一樣,尋找消失的入社單。
從邏輯上來(lái)說(shuō)這起案件的手法是有點(diǎn)吃運(yùn)氣,必須建立在其他人沒(méi)戴手錶以及沒(méi)有確認(rèn)時(shí)間的前提下才能成功,除此之外這詭計(jì)還算說(shuō)的通,不過(guò)動(dòng)機(jī)就很屁孩了,讓我有種他吃飽太閒的感覺(jué)。
不過(guò)這系列推理並不是重點(diǎn),重要的是真相背後的那段感情。
但這段感情也跟犯人無(wú)關(guān),主要是講述雨跟葉卉的心結(jié),犯人只是在某方面做為一種影射而已。
而我對(duì)這段心結(jié)的感想是圖有表面。
書(shū)中雖然寫(xiě)說(shuō)葉卉對(duì)雨有多麼歉疚,但是從上集到這集我覺(jué)得她們的互動(dòng)就和普通朋友沒(méi)兩樣,甚至比我對(duì)大多數(shù)朋友的互動(dòng)都還要親,實(shí)在感受不到這份歉疚的重量。
所以就算最後心結(jié)解開(kāi),還是給我種女朋友問(wèn)你她今天哪裡不一樣的感覺(jué)...根本沒(méi)有不一樣。
第二個(gè)案件就很好玩了。
要尋找在音樂(lè)會(huì)燃燒舞臺(tái)上鋼琴的兇手。
延緩燃燒時(shí)間的手法我都懂,不過(guò)如果細(xì)想的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)兇手根本沒(méi)有點(diǎn)火的時(shí)機(jī),而且以兇手的裝束也不可能把打火機(jī)或火柴帶在身上,換句話說(shuō)這架鋼琴以邏輯來(lái)講是不可能被點(diǎn)燃的。
可這系列推理並不是重點(diǎn),重要的是真相背後的那段感情。
該說(shuō)不愧是花大半篇幅描寫(xiě)的事件嗎,背後的感情是真的動(dòng)人。
這裡的感情可以再細(xì)分為檸檬妹與兇手,首先講解檸檬妹。
「名偵探柯南」裡曾有一集「月光奏鳴曲殺人事件」。
在那一集兇手被柯南的推理逼到走投無(wú)入,所以一把大火把自己給燒了,這件事也成為柯南心中最後悔的一件事。
柯南在這一集裡得到的體悟是「?jìng)商饺绻褍词直频礁F途末路而自殺的話那麼和兇手根本沒(méi)什麼兩樣。」
而作者想透過(guò)檸檬妹所傳達(dá)出的含意也和這如出一轍。
「要是公布真相會(huì)害人受傷的話,那這個(gè)真相還有公布的必要嗎?」
以理性來(lái)說(shuō)我認(rèn)為不管事實(shí)多麼不堪或是兇手之後會(huì)遭遇怎麼樣的後果,做為偵探就是有義務(wù)把真相攤在陽(yáng)光下。
可如果凡事都以理性行動(dòng),那這樣的人並不能算是人。
在對(duì)這話題展開(kāi)前我們必須先了解兇手的動(dòng)機(jī)。
老師打算把那架鋼琴送給最優(yōu)秀的學(xué)生,這很明顯就是抓馬的節(jié)奏。
原本和樂(lè)的社團(tuán)立馬變得殺氣騰騰,這也是兇手要?dú)У翡撉俚脑颍吘箾](méi)有獎(jiǎng)品就沒(méi)有吵架的理由,之後只要由推理社揭穿自己讓社團(tuán)轉(zhuǎn)移怒火就能在犧牲一人的情況下恢復(fù)感情。
直接解決問(wèn)題根源,可以,有效率。
在這篇章裡兇手的出發(fā)點(diǎn)非常大愛(ài),打算靠犧牲自己讓一個(gè)社團(tuán)起死回生,而這時(shí)繞回前面的含意。
「要是公布真相會(huì)害人受傷的話,那這個(gè)真相還有公布的必要嗎?」
要是真相公布兇手肯定會(huì)被踢出社團(tuán)甚至遭受霸凌,基本可以確定對(duì)方剩餘的高中生涯只能在悲慘中渡過(guò)。
但不公布的話這社團(tuán)就會(huì)因?yàn)椴录啥鸩阶呦驕缤觥?/font>
我這就不說(shuō)作者所給出的結(jié)論了,直接暴雷沒(méi)意思,我就問(wèn)大家一個(gè)二律背反的問(wèn)題。
如果你是這起案件的偵探,那麼你會(huì)不會(huì)公布真相?
以我自己來(lái)說(shuō)我是會(huì)公布的,畢竟這是兇手的期望,而我所要做的就是回應(yīng),在這之後的一切我無(wú)能為力。
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