▲【08-森林入口】
還不打算急著回家的善，先是在學(xué)校四周隨意閑逛，
只是沒(méi)想到能夠在路途中看到碧木？
但是她到底爲(wèi)什麼往樹(shù)林進(jìn)去了？
這個(gè)地方聽(tīng)説不是禁止進(jìn)入來(lái)著的嗎？善如此的想著。
這時(shí)候善又搖了搖頭，譴責(zé)了自己想要跟上去的衝動(dòng)，
正當(dāng)他打算遠(yuǎn)離樹(shù)林的入口時(shí)，
最終還是隨著感覺(jué)回頭跟了上去... 他只是單純的想鼓起勇氣，
想再次找到機(jī)會(huì)和碧木説上話而已，僅此罷了。
▲【09-嚇到②】
走走著走著，善不知不覺(jué)跟丟碧木的蹤跡，
這時(shí)候善在這幽暗的森林中，回憶起了關(guān)於碧木的事情，
善似乎關(guān)聯(lián)到她的事情，想法都會(huì)很曖昧又模糊，
不僅僅只是被她所吸引，一股無(wú)法言語(yǔ)的熟悉感也在善的心中升起，
但這一切的一切，到底都只是一種感覺(jué)，一種毫無(wú)道理的感想，
説不定是善自己百無(wú)聊賴，想為自己青春染上更多元的色彩吧？善如此的自省著，
面對(duì)眼前更加幽暗的道路，善正打算走回頭，
卻發(fā)現(xiàn)碧木又在自己的身後了，著實(shí)讓善嚇了一跳。
“你又跟蹤了我呢”碧木如此説道，
善這時(shí)候有點(diǎn)啞口無(wú)言，不知道該說(shuō)些什麼，
於是他有點(diǎn)顫抖的向碧木解釋，這個(gè)地方不是禁止進(jìn)入什麼的嗎？
剛好看到碧木往深處走入，就讓善很是好奇。
但碧木卻表示“這個(gè)地方校方從來(lái)沒(méi)有禁止學(xué)生們深入哦？
只是周圍人那麼説著，到後來(lái)才有了“這個(gè)地方禁止進(jìn)入”的認(rèn)知”
可是善卻表示這種話術(shù)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像詭辯呢，
不過(guò)碧木並不否認(rèn)這一點(diǎn)，但校方也確實(shí)沒(méi)把這裏當(dāng)作禁區(qū)哦，
碧木說(shuō)；不是很好奇我的事情嗎？那麼就跟上來(lái)吧，到那更深入去“
說(shuō)完，碧木自顧自的往前走了過(guò)去，
大概就是這種神秘的個(gè)性，讓善一直有股好奇的心情，
並跟隨著她的腳步，往森林中更加的深入...
▲【10-穿過(guò)森林】
善跟著碧木更深入樹(shù)林的道路，在那盡頭的是，
是一片七彩繽紛的花海，就像是一個(gè)環(huán)一樣圍繞著，
而那中間有一棵有段年齡的大樹(shù)，
在那下面還有些長(zhǎng)有青苔的石凳，
這周遭的一切對(duì)於善來(lái)説，感覺(jué)有些虛幻。
碧木從進(jìn)入樹(shù)林的時(shí)候，就一直帶著一個(gè)大袋子，
她從裏頭拿出了一塊布鋪在了石凳上，
表示之前看到的時(shí)候，就像坐在著上面，
而且這裏時(shí)不時(shí)有股涼風(fēng)吹過(guò)，令人舒心。
碧木拍了拍石凳，讓善也過(guò)來(lái)坐，
善又開(kāi)始了不知所措，但想著自己不應(yīng)該那麼慌張，
於是保持一定距離的情況下，跟著碧木坐在同一個(gè)石凳上。
▲【11-觀察】
坐在石椅的善，完全把心情放在了身邊的碧木上，
儘管善把目光移到別的地方，但自己的意識(shí)依舊在碧木身上，
於是他還是決定稍微看一看碧木到底在做些什麼？
原來(lái)她在對(duì)剛剛的入口畫(huà)圖寫(xiě)生，
不錯(cuò)的畫(huà)面不由得讓善佩服，
並問(wèn)了問(wèn)碧木是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？
不過(guò)碧木表示自己畫(huà)圖，只是作爲(wèi)她記錄生活周遭的方式之一，
但碧木確實(shí)會(huì)用畫(huà)圖，作爲(wèi)發(fā)表自己想法的主要方式，
還坦言自己最近正接觸3D建模來(lái)著。
碧木反問(wèn)了善有什麼興趣之類的嗎？
而善卻表示自己很遜，平日休閑的時(shí)候，
不是和朋友玩網(wǎng)游，就是定時(shí)追番看動(dòng)畫(huà)。
碧木再問(wèn)，該不會(huì)你一整天待在家裏嗎？
善仔細(xì)一想，好像自己自從搬來(lái)藍(lán)羽市這裏，
就沒(méi)怎麼在運(yùn)動(dòng)，頂多就是閑著沒(méi)事在周圍閑逛，
説到一半，善發(fā)現(xiàn)碧木在圖畫(huà)上添加幾個(gè)詭異的生物，
這些是？善面對(duì)裏頭的畫(huà)面提出疑問(wèn)，
碧木表示，這裏頭添加的孩子，是剛剛隨性創(chuàng)作的，
你覺(jué)得這些孩子爲(wèi)什麼會(huì)在樹(shù)林裏頭？
他們存在的理由又是什麼呢？
這就是創(chuàng)作有意思的地方，我們可以在稀鬆平常的環(huán)境，
發(fā)展出我們從未意料到的事情，假設(shè)一些有趣的設(shè)定，
並在文學(xué)、圖畫(huà)上呈現(xiàn)出我們始料未及的世界觀。
原來(lái)如此，她就像是個(gè)想象世界中的冒險(xiǎn)者，
會(huì)在生活周遭中觀察細(xì)節(jié)，由此發(fā)想各式各樣的故事。
就像是從土壤冒出的花朵、樹(shù)木衍生的樹(shù)葉一般自然，
但她似乎還有什麼特殊之處，讓善對(duì)於她的個(gè)性意猶未盡，
難不成自己是因爲(wèi)那神秘感和新鮮感動(dòng)心嗎？
善仿佛是自責(zé)般的質(zhì)疑著自己的心意，
越是想瞭解碧木，更多曖昧不清的感情無(wú)法言喻，
即使如此... 善的內(nèi)心依舊希望這份時(shí)刻能夠持續(xù)下去，
這份想法與思念，似乎隨著脫口而出成爲(wèi)了話語(yǔ)。
【後言】
接下來(lái)的創(chuàng)作開(kāi)始轉(zhuǎn)變成漫畫(huà)的形式了，
這故事的創(chuàng)作過(guò)程真是顛沛流離了呢，
但我想嘗試各種方式來(lái)延續(xù)現(xiàn)在所訴説的故事。
這故事的創(chuàng)作過(guò)程真是顛沛流離了呢，
但我想嘗試各種方式來(lái)延續(xù)現(xiàn)在所訴説的故事。
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