我們延續(xù)上一篇廢文講的東西，
在知道其限制而不能的情況之下，人可以選擇不超越困難，
不超越困難的話，請(qǐng)問(wèn)是在逃避困難嗎？
這個(gè)嘛，我的腦袋不是這麼想，今天主要是在講我個(gè)人的參考(判斷)，
你們就當(dāng)作個(gè)人意見(jiàn)，看看就好
雖然二分法是一種切割方式，
但是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：「隨便切割對(duì)分析來(lái)說(shuō)是很危險(xiǎn)的」，
那麼在這裡，不超越困難應(yīng)該要講成什麼樣名詞，
最簡(jiǎn)單的講法，就是「知其不可行」
但要講知其不可行之前，我們要梳理一下我們探討過(guò)的困難，
我把困難分為主動(dòng)和被動(dòng)，可能有人還是不懂我的思維，
沒(méi)關(guān)係，我再講清楚一點(diǎn)！
主動(dòng)的困難是什麼？
那就是人本身主動(dòng)去尋找困難去挑戰(zhàn)；
被動(dòng)的困難是什麼？
是困難尋找人，並把困難降臨在人身上。
這時(shí)候你就知道我把人與困難放在左邊與右邊來(lái)觀察，
這主動(dòng)與被動(dòng)的狀態(tài)一樣是以人的第一人稱視角來(lái)看
如果你有再追我的廢文，就知道
「面對(duì)主動(dòng)的困難，你要懂得如何超越它」、
「面對(duì)被動(dòng)的困難，你要拿起你的勇氣去面對(duì)它」
上述這兩句也是我看故事裡面所歸納的道理
好，我們?cè)傧胂耄艘簧鷮凫侗粍?dòng)的困難又是什麼？
這太簡(jiǎn)單了，疾病這個(gè)困難夠被動(dòng)了吧！
通常是自己身體身上出現(xiàn)病痛的時(shí)候，我們才會(huì)去處理，
而不是我們主動(dòng)去尋找疾病去根除
可是不是有健康檢查嗎？
請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己什麼時(shí)候去認(rèn)真做過(guò)全自費(fèi)全套的健康檢查，
如果你有做到這點(diǎn)的話，那麼你對(duì)於疾病這個(gè)困難的狀態(tài)是屬於主動(dòng)的，
而不是像個(gè)大眾一樣，時(shí)間一到，
啊！我不行啦！我好痛！醫(yī)生救我！
接下來(lái)，還有什麼困難是對(duì)於我們來(lái)說(shuō)是被動(dòng)的，
我想大概是讀書(shū)與工作，
這又要分兩部分來(lái)講，
讀書(shū)對(duì)於人來(lái)說(shuō)，是一種被動(dòng)的接受，人從小就一直接受著教育，
老師來(lái)了！好，又要上課了！好麻煩
當(dāng)然這個(gè)狀態(tài)是可以變化的，
如果你讀書(shū)的心態(tài)是
「好欸！今天的課對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)有挑戰(zhàn)，我一定要把它聽(tīng)懂！來(lái)吧！」
那麼讀書(shū)對(duì)於你來(lái)說(shuō)，就是一種主動(dòng)的困難
那麼工作，就是被拋在職場(chǎng)上的個(gè)人，
用另一種說(shuō)法就是斷金援，
父母不會(huì)給你錢(qián)，你只能靠自己了！
每一天的花費(fèi)在朝向你撲來(lái)，你的帳戶裏頭打工的錢(qián)越來(lái)越少，
你必須要為了這種情況展開(kāi)行動(dòng)，
這種行動(dòng)的契機(jī)對(duì)人來(lái)說(shuō)，就是一種被動(dòng)狀態(tài)
可是你之前說(shuō)的天選之旅不是用在面試身上嗎？
照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是要主動(dòng)的吧！
是沒(méi)錯(cuò)，我會(huì)把這種主動(dòng)看成，
「為了不讓自己進(jìn)入到被動(dòng)狀態(tài)(被花費(fèi)追逐)，而讓自己去主動(dòng)面對(duì)的行動(dòng)」
這是交錯(cuò)在一起的，
一方面我可以選擇什麼很複雜的產(chǎn)品去挑戰(zhàn)技術(shù)，
一方面我又為了不讓我的花費(fèi)追逐著我的生活，
這個(gè)本來(lái)就是有這種兩面性，
但我會(huì)比較看重於起點(diǎn)這種東西，也就是目的，
那我講的也只是其中一種起點(diǎn)，至少大眾對(duì)於工作的起點(diǎn)應(yīng)該是被動(dòng)的
看到這裡，你就能明白，
人一生被動(dòng)的困難有三個(gè)：「工作的起點(diǎn)」、「讀書(shū)」、「疾病」，
是不是少了一個(gè)什麼東西？
沒(méi)錯(cuò)，那就是死亡，我相信死亡對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是被動(dòng)的，
因?yàn)槿藭?huì)怕死，為了怕死，人可以拋棄自己的面子，也可以出賣(mài)自己的同伴，
這些行為都是有可能的
那麼我們知道了人一生被動(dòng)的困難，
那其他的事情除了這四樣，那麼就是主動(dòng)的困難。
主動(dòng)的困難要怎麼判斷？困難成立的條件又是什麼？
我想上述的句子已經(jīng)表達(dá)我的立場(chǎng)，那就是「主動(dòng)挑戰(zhàn)」的心態(tài)
這個(gè)心態(tài)要怎麼描述？
是因?yàn)槲疫@個(gè)困難有難度，所以我才要挑戰(zhàn)嗎？
不對(duì)，
應(yīng)該說(shuō)這個(gè)困難我是可以超越的、我能夠突破、我一定可以找到答案，
並不是因?yàn)檫@個(gè)困難本身的性質(zhì)使我想超越，
是我想完成一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)成果、一個(gè)證明，
這就是「知其可以行」
到這裡你就知道我的思路，我在疾病擋箭牌那篇廢文之中，
吐槽的逃避行為主要是針對(duì)被動(dòng)的困難，
面對(duì)主動(dòng)的困難，我基本不會(huì)用上逃避一詞，
你要想想逃避這個(gè)詞為什麼形成，
一定是有某種東西去影響人，使人做出離開(kāi)、逃離、逃跑
這個(gè)逃避只能用在人被困難抓住且處?kù)侗粍?dòng)的狀態(tài)，
人本身會(huì)做出的行為，這個(gè)詞不能用在主動(dòng)的困難，
面對(duì)可以主動(dòng)挑戰(zhàn)的困難，而不去做，這就是「知其不可行」，
或者說(shuō)，就是「放棄」嘛！
好啦！廢文就到這邊啦！
