克維亞正在巡邏掃地工作，幫助有困難的學生。
在操場上，學生認真打掃；不過有些學生完成打掃工作，跑出來打籃球。
一顆籃球從背後朝向她飛過去，克維亞感受到氣息，轉(zhuǎn)身過後把球接住。
走過去籃球場，對幾位高大的男性詢問。
「請問這顆籃球是誰的？」
此時，一位帥氣白髮男子走了出來。
「是我的。」
「真是的……掃地時間大家在掃地，你在打球啊？」
「掃區(qū)沒有什麼垃圾，就迅速巡邏一下，看看有那些髒的地方；那些落葉隨時會掉，所以也不用說要掃得很乾淨。」
「也是呢……因為浪費時間在落葉上，也只是浪費自己的體力。」
「是說老師，因為高跟鞋，身高就高了我們約十五公分左右，要不要投一顆三分線呢？」
「簡單的問題。」
單手一拋出去，因為有魔法的控制，使籃球空心進藍。
「等等！妳就隨便一拋。」
「我是剋利亞的種族，會魔法控制物品。」
「我以為漫畫中的魔法在現(xiàn)實看不見呢！」
「喔喔喔喔喔喔──」
那些男生因為克維亞的魔法欣喜若狂。
「我還要巡邏，我可不是表演藝術者，所以多餘的表演，就不用要求了吧！」
於是克維亞盡速離開，避免工作耽擱。
回到辦公室之後，她坐了下來……
「剩下最後一節(jié)課呢……」
上次校務會議感覺有點對不起校長，加上下一節(jié)並沒有課。
然後走到校長室，查看校長是不是在崗位上。
「正好在位子上處理公文……」
大膽的踩上去咖啡色木製地板，可是木板上要脫鞋子才可以上去，她完全無視於禮貌。
「校長，上次校務會議冒犯到你了。」
「這我能理解，因為我自己也有過錯。」
「知道錯就好，那時候的輔導課，是因為家長要求？」
「因為我們學校只有上到第七節(jié)課就放學，可是我們接收到很多家長的投訴，所以就……」
「我知道家長因為上班的苦心，因為大家當著銀行家的奴隸。」
「銀行家的奴隸？」
「照理來說，教育必須要從家庭親自打起；可是現(xiàn)在超時的加班，不合理的上班時速和不成比例的薪水，父母親要教育小孩更難。」
「妳說這個問題啊……坦白說，父母把小孩子丟到學校或補習班，這不是逃避，而是真的沒有辦法有更多時間可以培育親子關係，所以有很多孩子因為缺乏父母的關愛，而導致叛變的問題。」
「這是長時間的致命點，父母缺乏陪伴的情況之下，孩子多少會不安；為了追求安定，可能會混幫派。」
她在眼前製造出畫面然後移動，在畫面上觸碰，然後給校長看一點資料。
「給你看我國家的教育吧！基本上我們國家，是針對個人的興趣教育，絕對不是填鴨式。」
在彩色畫面中，有很多學生是選擇自己的興趣，針對個人興趣來選擇科系，絕對不是採填鴨式。
畫面中那些學生相當熱情，絕對不像地球間虛假的照片。
利用一些影片，給予校長觀賞。
「如果依照自己的自由意志來選興趣，學習起來也會比較輕鬆。」
「可是不是像我們高中職這樣？」
「高中職？很抱歉，我只能說不管是高職還是高中，在地球間，還是遭受填鴨式，那些專業(yè)教育根本不是專業(yè)教育。在三年的期間，要學到專精，還有牽涉的相關科系，簡直是在硬灌。」
「也就是我們的教育出很大的問題？」
「是的，教科書的內(nèi)容，其實也是統(tǒng)治階級編寫好的內(nèi)容；高學識也不代表高道德，更不代表自己生活中所有一切。」
接續(xù)她把其中一個影片拉過來。
「現(xiàn)今地球有很多知識是統(tǒng)治階級授予下來的，所以基本上學校是什麼樣的工具，這點交給校長去思考了。」
「什麼？我們都不知情？」
「我不會去指責你們不知道，長時間以來，從教科書所念的知識大部分已經(jīng)讓你們遠離現(xiàn)實。」
「哇……」
校長一動也不動，坐在椅子上愣住。
「……現(xiàn)在所學到的知識是錯的？」
「大部分是錯的，科學可以砸錢變成知識，研究報告為了錢也可竄改；為了自身的利益，壟斷市場已經(jīng)是常態(tài)。」
「那……我們的教育系統(tǒng)到底出了什麼問題？」
「這個問題很簡單，因為不管是在圖書館，還是教科書，那些知識都是錯誤的訊息，誤導了人類。所以學校的教育，也就是遠離真相，把錯誤的訊息寫在教科書中，讓大家去閱讀。」
校長完全不可置信，看著自己的雙手。
「是不是已經(jīng)體會到現(xiàn)在的學識有相當大的錯誤點？」
「我是讀名校過來的，所以……」
「這也不能怪你們，因為你們在無知的情況下，遭受課本、電視媒體或報章雜誌等洗腦，接下來身為人類的你們，必須要清醒過來。」
於是克維亞說了一堆未解的知識，特別是在歷史的部分。
「原來高科技就在古文明出現(xiàn)了？」
「無庸置疑，目前地球所使用的科技都是小兒科，基本上這些人不會告訴你地球曾經(jīng)存在這些東西。」
「原來是這樣，有許多知識我們必須要重新學習。」
接下來克維亞轉(zhuǎn)回原本的話題，由於聊到過遠，想要告訴校長一些事情。
「回歸到正題吧！我不能夠責怪這些過度忙碌的家長，而是因為身上背負各種債務，導致不合理四處奔波的現(xiàn)象。」
「所以才很多有家長拜託我們上輔導課。」
「但上輔導課這件事情，本身就不該強制，對吧？家長生下小孩，身上背負很重的教育責任；他們把教育則人丟給學校，丟給補習班，這是已經(jīng)套好的設計。」
「這種關係都有陰謀？」
「因為是連串起來，要從頭解釋要花上很長一段時間；我這邊有一份報告，這是在我來到地球來之前所寫的，地球間教育體系的病態(tài)；至於翻譯不用擔心，在那年我翻譯好幾個版本，日文、英文、中文、法文……等。」
「那……可以把那份報告給我嗎？」
「總計頁數(shù)五十頁，轉(zhuǎn)換成WORD檔大約會變成一百頁左右，有空慢慢看吧！」
利用旁邊的畫面，那畫面正好是模擬地球間電腦的作業(yè)系統(tǒng)。
利用Line，把檔案傳給校長，同時校長也接收到呢。
「有空慢慢看吧！我還有其他工作要弄。」
達人
