【創(chuàng)作週報〈21〉】因信念而跑的可能性
現(xiàn)在小說創(chuàng)作的成功，不是說沒機會，只是門檻非常高。
第一，創(chuàng)作十年，也未必有成果
第二，成功出版，也未必養(yǎng)得活
一個產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式是否能成，取決於人們是否有獲益。如果投入的大量的時間與精力都沒有收穫，這條路就會愈來愈少人。
對於創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)是要找到市場趨勢，你所選的賽道會決定成長的成功率，以及商業(yè)模式的閉環(huán)，還有需求的是否為剛性需求。
然而，小說、漫畫，等娛樂性消費，都是在人們的生活穩(wěn)定後才會有的需求
為了這些努力創(chuàng)作
都只能說是很傻、很笨
創(chuàng)作的道路上，選擇放棄可以變得輕鬆
同時也有一百種理由說服自己沒辦法
但是────
只要用心做，一定會做出好的商品
原創(chuàng)小說、故事腳本，這些創(chuàng)作底蘊是不變的本質(zhì)
正因為有可能性，才有奔跑的信念
也許，什麼都做不到
才會拼命尋找自己力所能及的事情
【創(chuàng)作類型】
商管：533【人才發(fā)展】HRBP人才規(guī)畫：對接組織戰(zhàn)略的人才發(fā)展系統(tǒng)
閱讀：【日更】閱讀筆記（43-56）
小說：無
運營：新季度IP運營重點+季度報告規(guī)畫：15篇
因為少了繪圖
就先用鬼頭明里在《安達與島村》片尾來當封面
@kitoakari_1016
雨傘是能夠襯托女孩美的重要利器
────────【商業(yè)管理】────────
533【人才發(fā)展】HRBP人才規(guī)畫：對接組織戰(zhàn)略的人才發(fā)展系統(tǒng)
組織內(nèi)的人才發(fā)展系統(tǒng)，主要建立在四個思考點上，分別是人才級別、各級目標，學習需求以及學習模式。
一般在人才發(fā)展人選中，主要繪有高潛力人才、主管層、高階經(jīng)理這三類，依據(jù)組織發(fā)展的目標，各級別的人才，在人才發(fā)展系統(tǒng)的側(cè)重點有所不同。
【1】人才類別的培訓重點
例如：高潛力人才的培養(yǎng)，著重在任務場景的問題解決，能夠知道各個任務場景種，穢語到哪些挑戰(zhàn)，以及這些挑戰(zhàn)各自需要的解決能力、技能等有哪些。
對於主管層的培訓目標，則是著重在離組織流程的檢視，將各個工作流程中，所帶來的組織成效，進行優(yōu)化與困境的排解。
高階經(jīng)理則是關注組織戰(zhàn)略的層級，從市場發(fā)展趨勢，新業(yè)務發(fā)的需求，組織能力是否支持等，不只是確保現(xiàn)有組織的運營效能，還包含組織未來發(fā)展的第二成長曲線，讓組織業(yè)務有新的拓展機會。
以上從人才級別、各級目標的梳理後，再來就是「提升能力」的環(huán)節(jié)。
【2】雙軌學習路徑：組織需求的學習+個人發(fā)展計畫
現(xiàn)有學習設計的思路，會先確定學習目標，再來檢視現(xiàn)有的能力狀況，從這段差距中找出需要培養(yǎng)的能力要素。
另外還有一個重點，組織提供的學習需求，是否有符合個人的學習需求，這一點已也是需要考量在內(nèi)。
也就是通過IDP個人發(fā)展計畫來檢視，實際的操作，可以運用多方面談，來確認參與培訓者除了組織能力需求的提升，針對個人的成長需求，能夠有哪些連結。
這段培訓思路，是問題分析與解決的基本思考脈絡。
然而，接下來的設計思路，才是真正決定培訓是否有成果的一環(huán)，那就是學習模式的應用策略。
【3】學習落地：70/20/10混和式學習模式
目前主流的設計方向，主要採用混合式學習模式。這套概念源自於70/20/10學習法則，對學習成果的轉(zhuǎn)化，更具體的展現(xiàn)在不同行為模式中。
總結上述所有的內(nèi)容，就可以進行培訓模式的設計。
一方面要符合組織需求，一方面還要有結合個人成長需求以及多樣化的學習型態(tài)。在實際的發(fā)展中，會採用雙軌的培訓計畫。
一條主要以主題式的學習模式，主要增進組織需求面的學習。另一條則是用個人學習發(fā)展的來選擇。簡單來說，前者是主修科目，後者是選修。
但是這會出現(xiàn)一個問題，當學習內(nèi)容不一致，又該如何確保大家的學習效果有相同的程度。
【4】學習週期：整合學習需求與學習成果
解決這個問題，就需要拉長學習週期，基本在人才發(fā)展的培訓週期裡，基本三到十二個月的時間來規(guī)劃。
以此讓學習不只是單點的學習，而是將學習面拉長，這也符合多人類大腦的學習效果，多頻率的間斷式學習，有助於學習者的記憶。
回過頭來講，拉長學習周期的第二個好處，就是可以區(qū)分學習階段。最簡單的設計，就是區(qū)分出學習期與成果期。
學習期，包含主修與副修的學習歷程；成果期，則會讓大家集合在一起，針對解決目前組織問題來作小組競賽，這不僅讓各自的學習成果發(fā)揮在實戰(zhàn)中，更重要的是，通過項目式學習，還能為目前組織的問題提出有建設性的解決方案。
【《管理者精進手冊》專欄-第533篇 】
章節(jié)架構：4節(jié)1,175字
────────【閱讀筆記（14更）】────────
創(chuàng)作週報〈21〉【閱讀筆記】統(tǒng)計週期2021.06.14-06.27（14篇）
2021.06.14
【日更】閱讀筆記（43）工作案例萃取：哪種工作經(jīng)驗的萃取最有價值
2021.06.15
【日更】閱讀筆記（44）學習型組織賦能：提升解決的思考能力，將「點」的學習提升到「面」的任務場景
2021.06.16
【日更】閱讀筆記（45）組織數(shù)位轉(zhuǎn)型：突破組織內(nèi)捲化，來自權力釋放
2021.06.17
【日更】閱讀筆記（46）數(shù)位化的海權論：商業(yè)模式的立體化決戰(zhàn)
2021.06.18
【日更】閱讀筆記（47）把一個人活成團隊的戰(zhàn)鬥力
2021.06.19
【日更】閱讀筆記（48）結構組織的人才發(fā)展系統(tǒng)，所需掌握的四大基石
2021.06.20
【日更】閱讀筆記（49）數(shù)位轉(zhuǎn)型下的學習探討：提供學習的邏輯切換與發(fā)展趨勢
2021.06.21
【日更】閱讀筆記（50）數(shù)位化學習的「雙師制度」
2021.06.22
【日更】閱讀筆記（51）拉住用戶關係的兩階段策略：「精細化定位」+「需求價值」
2021.06.23
【日更】閱讀筆記（52）私域流量池的導流策略：人=IP=流量入口
2021.06.24
【日更】閱讀筆記（53）私域流量池的內(nèi)容營銷策略：讓用戶成為品牌導流口
2021.06.25
【日更】閱讀筆記（54）精準行動：計畫執(zhí)行的「質(zhì)」與「量」
2021.06.26
【日更】閱讀筆記（55）絕對優(yōu)勢，來自「低成本」的價值影響力
2021.06.27
【日更】閱讀筆記（56）喚起人才自驅(qū)力：字節(jié)跳動的OKR應用
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────────【腳本企劃（0部）】────────
後續(xù)會針對新的目標制度，來追中追蹤現(xiàn)有的成果。
【當月OKR】指標5部
O：基本作品五部
KR：每周1.5部成果
【當周OKR】
O：指標1.5部
KR：週三腳本架構
KR：週六完成校訂
【製作序列】
《雨聲響起》7 製作中
《夫妻日常》17 製作中
《總編大人》15 企劃中
《可愛老婆》4
《解題戀愛》17
【第二期製作】腳本撰寫
【140分】
《直到雨聲再次響起》〈7〉
原案腳本：原案修訂
【13】斷後
【14】咒語
【33分】
《我的物理系老公?夫妻日常只準閃到毫無人性！》〈16〉花語
原案腳本：二版 新增
【44】約會任務
【35分】
《總編大人！這就是我們的輕小說女孩！》〈15〉
原案腳本：原案
【47】鬼屋大戰(zhàn)
【第一期製作】腳本構思
《推理吧！文科生也能戰(zhàn)勝理科的戀愛驗證法》〈16〉
【第三期製作完稿】第一校準：場景描繪、運鏡引導、話語邏輯
《總編大人！這就是我們的輕小說女孩！》〈15〉
────────【ACG IP運營】────────
【七月番運營檢視】新季度IP運營重點
這周開始進入七月翻的第一輪發(fā)送，在運營上《我們的重製人生》《女友成雙》是已經(jīng)運營成熟，也有足夠的數(shù)據(jù)量來分析。
《偵探已經(jīng)死了》《死神少爺與黑女僕》目前會在以廣域運營的作法來提升。
【當周OKR】
O：指標25篇+社團標籤優(yōu)化
KR：7月運營番基本首推一輪9篇
KR：後期運營10篇
KR：輕小說運營4篇
KR：各社團標籤優(yōu)化6部
【四月番運營分析】季度報告規(guī)畫
四月季度的整體運營報告，會結合相關文案、以及設定的指標來做報告撰寫，從中找出值得借鏡的樣板。
【當周OKR】
O：四月季度運營報告
KR：總體曝光數(shù)據(jù)5部
KR：各四月季度粉專貼文運營檢視5部
KR：各四月季度社群分析7部
KR：各別作品運營探討1 部
【創(chuàng)作週報〈21〉】
【ACGN運營報告】（9）《賽馬娘2》東海帝王：不敗的天才從此逝去，不屈的帝皇自此誕生
【總計運營：40部】當周文案統(tǒng)計：15篇
【ACGN運營報告】（9）總運營時：-分鐘（統(tǒng)計時間2021.6.14-6.26）
【ACGN運營報告】（8）總運營時：628分鐘（統(tǒng)計時間2021.6.07-6.13）42篇
【最新更新點】
【4月運營番：8部】13篇
【7月運營番：9部】2篇
【10月運營番：2部】
【2022運營番：1部】
【後期運營：16部】
【輕小說運營：4部】
【4月運營番：8部】13篇
06.26《刮掉鬍子的我與撿到的女高中生》6篇
06.26《Vivy -Fluorite Eye's Song》3篇
06.26《持續(xù)狩獵史萊姆三百年》1篇
06.23《佐賀偶像是傳奇》1篇
06.23《本田小狼與我》1篇
06.23《青梅竹馬絕對不會輸?shù)膽賽巯矂 ?篇
06.13《戰(zhàn)鬥員派遣中！》
06.13《如果這叫愛情感覺會很噁心》
【7月運營番：9部】2篇
06.25《小林家的龍女僕》1篇
06.25《死神少爺與黑女僕》1篇
06.14《月光下的異世界之旅》
06.14《Love Live！School idol project 學園偶像同好會》
06.14《見面5秒開始戰(zhàn)鬥》
06.13《女友成雙》
06.13《偵探已經(jīng)死了》
06.13《白砂的Aquatope》
06.10《我們的重製人生》
【10月運營番：2部】
06.13《無職轉(zhuǎn)生～到了異世界就拿出真本事～》
06.07《因為不是真正的夥伴而被逐出勇者隊伍，展開慢活人生》
【2022運營番：1部】
06.13《試證明理科生已墜入情網(wǎng)》
【後期運營：16部】
06.13《請在伸展臺上微笑》
06.12《只有我能進入的隱藏迷宮》
06.12《偶像榮耀》
06.12《One Room》
06.10《Gamers 電玩咖！》
06.10《月色真美》
06.09《弱角友崎同學！》
06.09《麻枝準系列-神様になった日》
06.09《我女友與青梅竹馬的慘烈修羅場》
06.08《安達與島村》
06.07《搖曳露營》
06.06《總之就是很可愛》
04.17《你與我最後的戰(zhàn)場，亦或是世界起始的聖戰(zhàn)》
04.10《政宗君的復仇》
04.10《寄宿學校茱麗葉》
03.31《奇蛋物語》
【輕小說運營：4部】
06.11《三角的距離無限趨近零》
05.15《繼母的拖油瓶是我的前女友》
05.15《關於我在無意間被隔壁的天使變成廢柴這件事》
05.01《彈珠汽水瓶裡的千歲同學》
