此篇有情境文,文長(zhǎng)
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正文開始
「哈囉! 有人在嗎?」
漆黑的髮色、亮紅的眼眸、以及白皙的臉龐旁邊夾戴著耳飾的尖耳朵的俏麗短髮少年,他的名字叫…
「拜託請(qǐng)把作業(yè)還給我,布萊克利(Blakely)同學(xué)!」
一位留著中分平瀏海,瀏海旁?shī)A著黑色蝴蝶結(jié)髮夾,髮色為銀白長(zhǎng)髮的少女在追著黑髮少年並大喊他的名字。
「我在幫妳作安全測(cè)試,要是魔法作業(yè)失敗的話,下場(chǎng)可不是那麼"好善後"的呢。」
布萊克利右手拿著紫色帶有月亮圖案的杯子。杯子底部光線圈的終端,有微微發(fā)亮的球體。
左手則是阻止少女不再靠近。
「這個(gè)作業(yè)非常安全,只是傳遞遠(yuǎn)方地區(qū)的對(duì)話。拜託別鬧了!」
銀白長(zhǎng)髮少女仍然想從布萊克利手中奪回作業(yè),並雙手揮舞著。
「即便如此,可不能讓我的瑟希(Circe)小公主受到任何閃失,否則我會(huì)很難過(guò)的~」
布萊克利對(duì)於保護(hù)那名少女顯現(xiàn)出非常自信的笑容。不如說(shuō)這就是他平常的樣子 。
「嗚呃呃,善後是可以用魔法治癒的,只要是魔法學(xué)校的學(xué)生都做得到!」
「…還有我不是公主!」
名為瑟希的銀白長(zhǎng)髮的少女顯得更驚慌失措了…
「我認(rèn)為這樣的妳很可愛(ài),所以忍不住開了一下玩笑。」
布萊克利的笑容仍然持續(xù)中 。
「吸血鬼的玩笑我不明白,先把作業(yè)還我好嗎!」
瑟希的恐慌也是持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)中。
最後,布萊克利將作業(yè)還給瑟希。
但他倆殊不知,這場(chǎng)莫名其妙的對(duì)話已經(jīng)傳給遙遠(yuǎn)的那一方了…
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以下心得
這張的由來(lái)是跟友人阿影在聊天的時(shí)候挖的坑,正好那時(shí)後我們都想畫點(diǎn)東西
由合圖演變成各畫一個(gè)主題兩種圖,要有互動(dòng)的自家原創(chuàng)孩子
重點(diǎn)還是要畫得開心為主
如標(biāo)題所示,我畫的是"說(shuō)"
但畫一個(gè)孩覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣,就畫了有互動(dòng)的原創(chuàng),殊不知搞死我了囧"
這段時(shí)間幾乎沒(méi)複習(xí)人體,以及近乎沒(méi)練的透視,和背景建物材質(zhì)都有點(diǎn)慘
光草圖就重來(lái)好幾次
上色的部分,黑髮的光澤有覺(jué)得滿意
有趣的是電腦不在的時(shí)候,光澤是用手機(jī)繪去做補(bǔ)強(qiáng),直接畫在螢?zāi)簧媳扔冒遄雍每础?/div>
我自己都覺(jué)得奇葩(遮臉)
謝謝看到這裡的各位(鞠躬)
謝謝看到這裡的各位(鞠躬)