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思想無(wú)罪-第六節(jié) 與神秘人的會(huì)談

紫電改 | 2021-01-14 16:34:07 | 巴幣 10 | 人氣 185

第一卷-第二章-第四節(jié)-與神秘人的會(huì)談

不知道為什麼在看到33號(hào)被刀刺後我的情緒穩(wěn)定了不少，這時(shí)回想起當(dāng)時(shí)心裏所想的，我是不是瘋了啊?

校園內(nèi)有學(xué)生被捅傷可不是什麼小事件，確實(shí)課是上不下去了，但也沒因此提早放學(xué)。

「全班學(xué)生先留下接受簡(jiǎn)單的調(diào)查!」

疑似是學(xué)務(wù)主任的人對(duì)全班喊了聲。

同班同學(xué)被刀刺在背上，自然大家就成為了嫌疑人，把全班留下是很合理的舉動(dòng)。

在此我可以先澄清我絕對(duì)沒有「動(dòng)手」，當(dāng)時(shí)我頭低著也不可能看到事發(fā)經(jīng)過(guò)。

首先針對(duì)坐在33號(hào)附近的8個(gè)人，33號(hào)的座位距離我中間還有一個(gè)同學(xué)，因此我會(huì)比較晚接受調(diào)查。

「你坐在他正後方，有沒有看到事發(fā)經(jīng)過(guò)?」

「我想說(shuō)的會(huì)很奇怪欸，你們會(huì)相信我嗎?」

「你就先說(shuō)再看看吧?！?/div>

「嗯，當(dāng)時(shí)我往前看著老師上課，可是突然間喔，突然間劉豪煬背上就出現(xiàn)一把刀。」

「什麼?突然出現(xiàn)?」

「沒錯(cuò)，當(dāng)我看到的時(shí)候，小刀是瞬間嵌在他的身體上?！?/div>

負(fù)責(zé)詢問(wèn)的警察一臉疑惑，又轉(zhuǎn)頭看了看身後的同仁和老師們。

按他的證詞，小刀不是被人用手直接插進(jìn)去的，而是像瞬間移動(dòng)一樣放在他的身體裡。

在場(chǎng)的人同樣很困惑，因?yàn)檎?lái)說(shuō)是不可能發(fā)生的。

現(xiàn)在就只能看看有沒有同樣的證詞出現(xiàn)，如果有兩個(gè)人以上擁有相同的說(shuō)法，整起案件就會(huì)變得更撲朔迷離。

33號(hào)左後方的同學(xué)這時(shí)開口了，他看往老師的方向，就會(huì)看到他的背後也很正常。

「那個(gè)……老實(shí)說(shuō)我看到的畫面跟他一樣欸?！?/div>

「同學(xué)你們有沒有搞錯(cuò)?」

「嗯……我自己也難以置信，可是我也沒有看到刀有插下去的這個(gè)動(dòng)作。」

現(xiàn)在的問(wèn)題已經(jīng)不是犯案的犯人是誰(shuí)，而是行兇的方式無(wú)法確定。

「等一下，所以你們沒有看到任何人，人喔，某個(gè)人動(dòng)手的?」

終於提到關(guān)鍵的「人」了，因?yàn)樵趧倓偟脑捴型耆珱]有講到是有人做的。

「事發(fā)當(dāng)時(shí)確實(shí)沒有任何同學(xué)站起來(lái)過(guò)?！估蠋熩s緊做了補(bǔ)充。

「我可以肯定劉同學(xué)被刺的時(shí)候，我正看著全班?！?/div>

在先前的檢查沒有人手上沾有血跡，因?yàn)槔蠋熈⒖套柚谷魏稳巳ヅ?3號(hào)，血應(yīng)該只會(huì)在他本人身上，以及座位上找到才是，馬上就阻斷第一時(shí)間找到兇手的可能性。

「怎麼會(huì)這樣?還有其他人看到的嗎?」

不放棄的警察再度向全班進(jìn)行提問(wèn)。

班長(zhǎng)舉起了手，身為全班第一名的他講出來(lái)的話算是蠻有公信力的。

「很抱歉，我看到的也是這樣?！?/div>

班長(zhǎng)正坐在33號(hào)的後面第二個(gè)，會(huì)看見不意外。

「這…這太奇怪了?！?/div>

我彷彿可以看見，現(xiàn)在班上每個(gè)人頭上都掛著一個(gè)問(wèn)號(hào)，感覺挺好笑的。

當(dāng)然包括我自己也是，搞不清楚為什麼會(huì)發(fā)生，我這裡的唯一線索就是，案發(fā)之前心裡想著的那些話，然後就真的發(fā)生了。

我不會(huì)把這件事講出去，透過(guò)心裡想什麼然後在現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)出來(lái)，怎麼可能，而且還會(huì)讓自己的染上嫌疑吧。

嗯?我好像…好像在那裡聽過(guò)這段話……

「還沒問(wèn)過(guò)話的同學(xué)先到我這邊來(lái)進(jìn)行調(diào)查?！?/div>

看來(lái)是打算分頭進(jìn)行，節(jié)省時(shí)間。

經(jīng)過(guò)十幾分鐘，包含我在內(nèi)的大部分同學(xué)都對(duì)此事件表示不曉得，另一種調(diào)查結(jié)果不外乎是「沒看見犯人」以及「小刀憑空出現(xiàn)在33號(hào)身上」這兩個(gè)奇怪的證詞。

超自然力量之類的已經(jīng)開始出現(xiàn)在同學(xué)議論紛紛的口中，或許這次事件還能列入世紀(jì)懸案之一吧。

最後警察也不得以解散在場(chǎng)的所有同學(xué)，沒有找到明確的證據(jù)以指出誰(shuí)是嫌疑犯，至少今天的調(diào)查將到此不了了之，也不知道明天這間教室還有沒有辦法上課。

外頭聚集大量的人潮都來(lái)一睹傷害事件的現(xiàn)場(chǎng)，想要走出去都寸步難行，當(dāng)大家從教室門口離開時(shí)都受到滿滿視線的注目，猜想犯人是誰(shuí)般尖銳的眼神。

33號(hào)的血沿路從門口一路滴，看起來(lái)是流了不少，但他的死活根本和我無(wú)關(guān)。

雖然放學(xué)晚了點(diǎn)還是一如往常從車棚牽車，平?？偸茄杆?gòu)慕淌页吠?，然後?font face="新細(xì)明體">最快的速度騎腳踏車回家。

今天比平常晚到家說(shuō)不定媽媽會(huì)問(wèn)起學(xué)校的事，新聞可能會(huì)報(bào)起今天的事，但就受害者是未成年人應(yīng)該不會(huì)說(shuō)得明顯。

街道上被夕陽(yáng)染得一片橘，充斥學(xué)生喧鬧的聲音，以及傍晚時(shí)分主婦主菜的香味，我騎著腳踏車歸心似箭。

「那邊的少年，等等?！?/div>

「喂，那邊的少年，停下吧?！?/div>

「喂!少年，我叫你停下。」

是在叫我嗎?

轉(zhuǎn)頭過(guò)去，只見一個(gè)戴著黑色墨鏡，身穿黑色西裝的可疑中年人，一看就覺得是個(gè)怪人，還是不要跟他有所牽扯比較好，走為上策。

「等一下!你幹嘛又走掉?！?/div>

「我現(xiàn)在急著回家，請(qǐng)問(wèn)有什麼事嗎?」

「咳咳…接下來(lái)我說(shuō)的事你應(yīng)該會(huì)很有興趣。」

輕咳兩聲把剛剛慌張的語(yǔ)氣收了回來(lái)，是在裝酷嗎?

「你要介紹什麼一夕致富的方法還是漂亮女生給我認(rèn)識(shí)嗎?」

「不不不，這比那些平凡的事物還要有趣多了?！?/div>

「是嗎?......」

「我們到附近的公園談話吧，在這裡會(huì)有所干擾。」

「我不應(yīng)該跟著陌生人走的喔。」

「你放心你放心，你大可放心的信任我，我不會(huì)對(duì)你怎樣?！?/div>

「好，走啊。」

警戒心不能放下，先慢慢聽他說(shuō)再隨機(jī)應(yīng)變吧，畢竟我對(duì)說(shuō)的也是有點(diǎn)興趣。

「你要告訴我什麼呢?」

「今天你們學(xué)校發(fā)生了一件大事對(duì)吧?！?/div>

「這麼快就傳到校外了嗎?」

「某班上有學(xué)生被小刀刺傷，而他也是你的同班同學(xué)。」

「咦?你怎麼知道?」

「我怎麼知道的不重要，我有特殊管道，你那個(gè)時(shí)候在心裡想什麼我猜猜…」

『靠武裝自己來(lái)對(duì)抗他們，嘿嘿，說(shuō)不定還能稍微洩憤一下，把小刀插在他們身上?好像不錯(cuò)欸。』

『插下去看他們有沒有血，血是不是紅色的，像他們這種壞人的血該不會(huì)是黑色的吧?』

『會(huì)這樣都是他們自找的啦!誰(shuí)叫他們要害我，全部都去死一死算了!』

「你希望可以有一把刀插在他們身上?看看血是什麼顏色之類的?」

?!?!?!什麼?怎麼會(huì)?他怎麼知道我在想什麼?!

我不禁後退了好幾步，心裡的想法哪有這麼輕易讓別人曉得。

「看你的反應(yīng)我想十之八九中了吧。」

「你……你在說(shuō)什麼?」

「你大可以不用再隱瞞了，我就算知道也不會(huì)把你怎樣，今天我的任務(wù)是來(lái)告訴你相關(guān)資料的?！?/div>

「你想……說(shuō)些什麼?」

「心裡的想法化為真實(shí)了對(duì)吧，你可能還在思考今天的事件是不是跟自己有關(guān)，我可以告訴你這是真的，因?yàn)槟惬@得一個(gè)重大能力!」

「能力?......」

「對(duì)!將思想化為真實(shí)的神奇力量，已經(jīng)賦予給你了!」

「是…開玩笑嗎?」

「你親眼見證過(guò)了，就不要再這樣懷疑了。」

「我很難相信，說(shuō)得好像超能力什麼的……」

「嗯不管你相不相信，這就是事實(shí)，而且我只是要把相關(guān)資訊告訴你，你相信與否都不干我的事?！?/div>

「那…你想說(shuō)什麼?」

「能力發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)是，心裡想什麼，就能夠在現(xiàn)實(shí)空間中具體呈現(xiàn)出來(lái)?！?/div>

「就像今天那樣?」

「沒錯(cuò)，完全沒有痕跡的展現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槭怯孟氲?，你不用親自動(dòng)手，同時(shí)也就意味著無(wú)罪，找不到證據(jù)也不會(huì)有人知道，這就是能力的強(qiáng)大之處，替不能表達(dá)意見的這些人創(chuàng)造無(wú)限的機(jī)會(huì)。」

總覺得今早夢(mèng)裡也有類似的話語(yǔ)。

「理念就講到這，接下來(lái)是能力發(fā)動(dòng)的限制，不是說(shuō)你想什麼就能實(shí)現(xiàn)什麼，不會(huì)因?yàn)槟阆霘缡澜缡澜缇驼娴臍纾糠N願(yuàn)望都有其難易度以及實(shí)現(xiàn)機(jī)率，越簡(jiǎn)單的事成功機(jī)率會(huì)接近100%，機(jī)率是固定值，你能做到的就是提升機(jī)率，依靠你的情緒大小來(lái)做決定，當(dāng)越興奮或是越難過(guò)的時(shí)候，就能將願(yuàn)望成功機(jī)率翻倍?！?/div>

「今天我的情緒確實(shí)很不穩(wěn)…..」

「當(dāng)時(shí)你的心情就是將心願(yuàn)機(jī)率提升了，可能有接近百分之百的必定成功。」

「平常的時(shí)候這些事情就越難實(shí)現(xiàn)嗎?」

「如果你想瞬間移動(dòng)某個(gè)10公克的物體應(yīng)該是很輕鬆就能辦到的，不過(guò)這是能靠練習(xí)的，若是你跟這個(gè)能力並存越久，隨著時(shí)間就能越發(fā)熟練，所謂熟能生巧，到時(shí)提升機(jī)率的倍率也能越大。」

「這麼厲害嗎?......」

「希望你能正確了解能力的用處，能力不是平白無(wú)故就賦予給你的，說(shuō)是天選之人也不為過(guò)，接下來(lái)要如何運(yùn)用就是你自己的事。」

「因?yàn)槭俏也沤o我的嗎?我經(jīng)歷的那些大大小小的事……」

「就是這樣吧，你有什麼想問(wèn)的嗎?」

「那個(gè)賦予能力給我的人，是誰(shuí)?」

「無(wú)可奉告?！?/div>

「啊不是說(shuō)要讓我問(wèn)的嗎?」

「也是有不能問(wèn)的問(wèn)題。」