會(huì)被發(fā)現(xiàn)我男扮女裝嗎？
目前左右都是傭兵，後面還有一位傭兵拿槍抵著，將我?guī)w育館內(nèi)。
這樣的裝備沒問(wèn)題吧？我試著回憶不久前大家的評(píng)價(jià)。
自己的褲子和愛麗絲裙子互換，並且將白色枕頭套穿在制服內(nèi)，接著從脖子處拉出一小截，做成連衣帽款式遮住部分面貌。
一切裝備就緒。嗚，鏡子內(nèi)的我感覺還是一位男性：
「這樣沒問(wèn)題吧？還有哪需要補(bǔ)強(qiáng)？」
「沒問(wèn)題，身為潛入者果然很習(xí)慣變裝。」
剎那輕輕點(diǎn)頭，偏白色頭髮微微晃動(dòng)像是預(yù)示未來(lái)她變裝將會(huì)被染成別種顏色。怎樣都好，但我可不是敵人。
忽然愛麗絲變得毛燥像是久沒洗過(guò)的金髮掃過(guò)臉上，和仍殘有洗過(guò)的髮香傳入鼻腔形成不協(xié)調(diào)感。她將我擁入懷中：
「先不管小晴突然開竅還是隱瞞什麼，不管你是不是向恩人一樣厲害，無(wú)論如何都要活著吶？」
「沒問(wèn)題，我只是誘餌，情況不妙會(huì)立刻投降。」
「真的別逞強(qiáng)吶。」
「哥哥……」
一旁小雨似乎也有話要說(shuō)。
她眉毛皺成八字形，配上嬌小而由下往上看的視線，就像淋著雨的小狗：
「哥哥絕對(duì)可以贏過(guò)萬(wàn)人，就像以前一樣唄。」
「放心交給我。」
「那個(gè)，不好意思。」
布丁女靠過(guò)來(lái)，身上甜味讓人想要吃下午茶：
「真的要用布丁未成品做催眠彈嗎？」
「改天妳有空找我，請(qǐng)吃甜心吃到飽。」
「那就沒辦法，為了朋友只能犧牲。」
「妳先擦一下口水，說(shuō)服力會(huì)比較高。」
已經(jīng)將催眠彈掛好在腰間的美美，站在身後面對(duì)鏡子撥著自己瀏海，仿佛髮型可以遮掩參差不齊的造型：
「大家別吝嗇丟催眠彈。前世當(dāng)勇者常有打倒頭目才發(fā)現(xiàn)，自己珍藏的藥水沒使用。那樣可是很浪費(fèi)呢。」
「還是換我去吧。」
幾何男突然拍著我的背：
「這種時(shí)候交給笨蛋怎麼想都很危險(xiǎn)。」
「現(xiàn)在不是笨蛋和有前世記憶的問(wèn)題，而是生理上問(wèn)題。你魁梧體格最好能夠穿上裙子，就算勉強(qiáng)穿上，不被認(rèn)出是喬裝的機(jī)率也非常低。」
「哼，沒想到你也懂機(jī)率。」
幾何男嘴角上揚(yáng)，看起來(lái)像是發(fā)自內(nèi)心的笑著，沒有讓人產(chǎn)生不愈快情緒在裡面。
他走到床邊，將化學(xué)女抱起，準(zhǔn)備躲到附近的教室。
因?yàn)闀r(shí)間不足，無(wú)法製造足夠多的催眠彈讓體育館內(nèi)全部傭兵睡著，因此需要將部分人引到保健室，再由剎那所提的支援者進(jìn)行射擊支援。
被押往體育館的路上，廣播持續(xù)傳來(lái)倒數(shù)聲：
「目前剩下五分鐘。喂，妳上前，哭什麼？前世是專欺負(fù)人的貴婦，現(xiàn)在也沒什麼反省，死也是剛好。」
「等等！我代替她。」
廣播內(nèi)傳來(lái)熟悉吶喊。那是棒球?qū)＜荫淳V的聲音吧？
「喔，老娘印象中你是屬於無(wú)前世記憶的班級(jí)。如果乖乖待著，最後才會(huì)輪到你們。」
「不，沒有關(guān)係。」
接著廣播便沒有再發(fā)出聲音。翊綱什麼時(shí)候?qū)Π羟蛲獾氖虑楦信d趣？竟然代替一位女同學(xué)赴死。
沒多久抵達(dá)體育館，裡面有許多傭兵、學(xué)生以及老師。館內(nèi)充滿汗水臭味和熱氣，正常狀況會(huì)讓人很不想進(jìn)去。
相較其他學(xué)校設(shè)施，都特定為前世者打造成豪華特大版，這間體育館顯得中規(guī)中矩，只有兩座籃球場(chǎng)大小。
弧形屋頂懸吊著聚光燈，燈附近有卡著一顆已被灰塵染成灰色的羽球。
地板雖然整潔，但並沒有發(fā)出反光，整體看起來(lái)有點(diǎn)像是缺少經(jīng)費(fèi)保養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這間體育館能存活，恐怕都是因?yàn)檫@是首任校長(zhǎng)所親自建設(shè)吧。
在體育館中央，有位綁著馬尾的女性坐在一張圓板凳上。那個(gè)人就是廣播內(nèi)的女生？
看起來(lái)好矮小，只比小雨高一點(diǎn)。
她外貌並不算漂亮，而是帶有男性氣質(zhì)的帥氣，要不是穿著防彈緊身衣凸顯出胸部，恐怕一般人將她會(huì)當(dāng)成男性。
我可沒有小看她。從緊身衣擠出的肌肉線條來(lái)看，肯定擅長(zhǎng)近身格鬥。
在她前面，有位正盤腿打坐，頭皮微微發(fā)光的棒球?qū)＜摇?br>
在她身後則是一群傭兵，正持槍看守一排縮著身子的同學(xué)。
那位擅長(zhǎng)格鬥的女生起身，用手輕輕拍棒球?qū)＜翌^皮。她力道就像在拍西瓜，棒球?qū)＜疑砩戏嗜馇搬峄蝿?dòng)仿佛會(huì)發(fā)出回音：
「真要為那些瞧不起你的人送死？是什麼讓你這麼有勇氣。」
「那還用說(shuō)，這可是意外死亡。」
「所以？」
「高中生意外死亡都可以轉(zhuǎn)生，還會(huì)有轉(zhuǎn)生特點(diǎn)。這次一定可以變成瘦子，順利當(dāng)上投手。」
「……」
恩，全校同學(xué)有許多眼神射向棒球?qū)＜摇?br>
率先發(fā)難不是傭兵或那位擅長(zhǎng)格鬥的女生，而是我們班上男同學(xué)：
「別傻了！」
沒想到班上男生還很正常。
「沒錯(cuò)，別忘了有用現(xiàn)在模樣轉(zhuǎn)生的可能性啊！」
抱歉，收回剛才的評(píng)價(jià)。
「就是呀，胖子說(shuō)不定轉(zhuǎn)生後還是胖子。」
「轉(zhuǎn)生變成魔物也不無(wú)可能。」
「我想轉(zhuǎn)生成女用胸罩。」
「我要轉(zhuǎn)生成晴同學(xué)的女友！」
最後那位是誰(shuí)在亂說(shuō)？！
「都停下嘴，笨蛋們！」
留著平頭的班導(dǎo)嚴(yán)鐵大吼站起身，看起來(lái)就像監(jiān)獄中的老大。他連這時(shí)候都那麼有威嚴(yán)，其他老師老早就縮成一團(tuán)。
由於他高大壯碩，讓傭兵不禁舉槍提高警覺，可是那位格鬥女卻揮手要傭兵將槍口朝下。看來(lái)格鬥女實(shí)力應(yīng)該非同小可，完全不害怕嚴(yán)鐵。
嚴(yán)鐵穿過(guò)傭兵，拉起打坐姿勢(shì)的棒球?qū)＜遥?br>
「別想東想西，這裡還有老師在，快回到隊(duì)伍內(nèi)。」
「不。」
「將這種執(zhí)著用於功課或?qū)W習(xí)技能上絕對(duì)會(huì)更好。」
「不是啦，打坐太久，腿麻無(wú)法移動(dòng)。」
「……」
棒球?qū)＜冶粐?yán)鐵狠狠敲一頓，接著被拉起推回到隊(duì)伍中。
獨(dú)自一人站在原地的嚴(yán)鐵，表情沒有一絲畏懼，望著擅長(zhǎng)格鬥的女生：
「學(xué)生讓人看笑話，希望妳能夠放過(guò)他們。」
「哈哈，老娘不介意，反倒欣賞他還有勇氣開玩笑。不過(guò)放走他們應(yīng)該是不可能。」
「我知道了。如果真要槍決人作為威嚇，那麼請(qǐng)先以我代替那群學(xué)生。他們雖然是笨蛋，但未來(lái)還有機(jī)會(huì)。」
「……就這樣辦吧。」
擅長(zhǎng)格鬥的女生揮手要一旁傭兵架住嚴(yán)鐵。等等，那位傭兵是不是搞錯(cuò)意思？他將槍上膛對(duì)準(zhǔn)嚴(yán)鐵。
碰！
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出槍響，以及物體落地聲。嚴(yán)鐵他！嗯？沒事。
子彈確實(shí)有被擊出，正在冒煙的槍口可以證實(shí)。喔，落地聲原來(lái)是卡在屋頂?shù)挠鹎虻袈渌a(chǎn)生。
子彈再被擊出瞬間，一位瘦弱的黑人將槍口移往天花板。那位是上學(xué)路上封鎖道路的指揮人員之一吧？連傷痕都一樣。
憤怒正寫滿他的臉：
「趕回來(lái)看狀況，結(jié)果遇見這種事……為什麼對(duì)手無(wú)寸鐵的人開槍？！」
「現(xiàn)在不就該除去後患，管他有沒有持武器。」傭兵說(shuō)。
「拿槍就以為自己很偉大？別忘記，他可是沒有武器卻敢挺身而出的人，比我們偉大許多！」
「邦尼，出什麼事？」
擅長(zhǎng)格鬥的女生，以慵懶語(yǔ)氣詢問(wèn)。邦尼連忙轉(zhuǎn)身，微微鞠躬行禮：
「老師，道路封鎖已經(jīng)快到極限，再下去恐怕會(huì)被察覺異狀。」
「老娘想也是這樣。那麼我們……」
「抱歉老師，請(qǐng)稍等一下。」
碰！
體育館再次響起槍聲，同學(xué)發(fā)出低悶尖叫。啊，還有一位同學(xué)摀著自己正流血的小腿。
那位是前世被稱為勇將的男學(xué)生，剛才趁空檔打開體育館側(cè)門想要逃走，結(jié)果被邦尼用手槍射穿小腿。
那位男學(xué)生發(fā)出哀號(hào)，是希望邦尼能像幫助嚴(yán)鐵一樣放過(guò)他嗎？
邦尼嗤之以鼻，揮手要傭兵將男學(xué)生扔回原位：
「依據(jù)資料，你可是有前世記憶屬於有能力的人，結(jié)果重頭到尾袖手旁觀。別以為這樣還能得到禮遇。」
「好了邦尼，這樣也算給個(gè)教訓(xùn)，別造成目的外的傷亡。」
「是的老師。對(duì)了，那位會(huì)不會(huì)就是來(lái)赴約的騎士？」
邦尼視線越過(guò)老師肩膀，落到從剛才就一直被傭兵壓在門口的我身上。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛上下打量一番：
「完全沒有殺氣，讓人以為只是普通人。妳真的是騎士？」
「……」
「誰(shuí)快將她連身帽給拿下。」
呼，沒想到這麼快就要曝露真實(shí)身分。
現(xiàn)在先不要抵抗，重點(diǎn)是將大部分傭兵引開現(xiàn)場(chǎng)。
沒想到當(dāng)連身帽一被脫下，老師立刻一改剛才慵懶態(tài)度，顯得暴躁奪過(guò)一旁傭兵的步槍對(duì)準(zhǔn)我：
「你是在跟老娘開玩笑？！騎士可是女性，這是千真萬(wàn)確的調(diào)查結(jié)果。」
「很失禮耶。憑什麼認(rèn)為我是男生？女生就不能是平胸？！」
雖然我很在意剛才愛麗絲生氣的理由，但這時(shí)候就是要無(wú)懼死亡的提高氣勢(shì)反駁。咦？為什麼最有反應(yīng)的是同班男同學(xué)：
「我就知道，他有一天會(huì)承認(rèn)這種事。畢竟沒有男生真敢闖入女生更衣室。」
「這麼說(shuō)有道理……」
「早知道體育課就趁暖身操牽手！這輩子還沒摸過(guò)家人以外的女性。泣~~」
「應(yīng)該要摸他的胸，那可是充滿神祕(mì)的部位！」
「呼，我就知道是女生，所以才會(huì)喜歡上他。」
最後那位到底是誰(shuí)！
聽到男同學(xué)反應(yīng)，老師眉毛很短暫的一瞬皺眉。看來(lái)她沒法確定騎士到底是誰(shuí)，只知道是我們班級(jí)的女同學(xué)。
先把思緒停下來(lái)，要趁老師困惑的時(shí)候使她出現(xiàn)破綻。
最好方法就是讓老師近身，最後反過(guò)來(lái)讓脅持她成為人質(zhì)：
「不相信我是女生可以自己上來(lái)摸摸看。」
「真是露骨挑釁，不過(guò)老娘喜歡。要達(dá)到目標(biāo)，就是要排除各種危險(xiǎn)。」
老師慢慢走來(lái)，她嬌小卻纖細(xì)的身軀，透過(guò)黑緊身衣傳遞到視覺，產(chǎn)生一種像是野貓的敏捷印象。
當(dāng)她逼近到最近，並且伸出手打算摸下體那瞬間，我反手捉住她手背。不，老師的動(dòng)作比我快上一截。
她另一手按著我手背，整個(gè)人原地轉(zhuǎn)一圈。
這個(gè)動(dòng)作讓情況變成她要扭我的手臂。
動(dòng)作行雲(yún)流水非常流暢，柔道或擒拿冠軍高手也會(huì)甘拜下風(fēng)吧。
不過(guò)可別認(rèn)為我會(huì)放棄。我在腦中迅速預(yù)測(cè)對(duì)方可能動(dòng)作後進(jìn)行反擊。
不過(guò)情況立刻變得比剛才更複雜。
老師就好像深知招式重複的危險(xiǎn)性，攻防動(dòng)作沒有重複。
這樣讓可用資訊只有三個(gè)：身高、力道以及位置。
資訊少的就像只給今天天氣，要預(yù)測(cè)三年後相同日子的天氣。
如果依照正確演算法，也只有百分之一機(jī)率能夠完全預(yù)測(cè)，失敗就會(huì)遭受痛擊。不過(guò)這無(wú)所謂，犧牲自己也必須達(dá)成！
彼此已經(jīng)交少至少五十三招左右，但她游刃有餘，我卻已經(jīng)氣喘吁吁。
嗚，小手臂與小腿也因?yàn)槔蠋煹墓糸_始出現(xiàn)抽蓄。
再這樣下去遲早會(huì)輸，可是完全預(yù)測(cè)正確的情況還沒發(fā)生。
總不會(huì)真要等到第一百招才能成功吧？
這比保證重獎(jiǎng)的扭蛋機(jī)制還要惡劣。
嗯？怎麼攻防突然變得這麼順。
喔，中獎(jiǎng)了，進(jìn)入完全預(yù)測(cè)的階段。
老師的所有動(dòng)作都被順利擋下。
不過(guò)必須快點(diǎn)脅持她，進(jìn)入完全預(yù)測(cè)到脫離預(yù)測(cè)只剩下五招。
剛才已經(jīng)浪費(fèi)三招，在思考時(shí)間又浪費(fèi)一招。
最後一招我決定架住她脖子，看似最糟糕卻也是唯一能脫離現(xiàn)場(chǎng)的方式：
「別開槍！不然我就將她脖子扭斷！」
◇
「開槍，連同老娘和這位學(xué)生一起射穿！」
沒想到這位嬌小的老師連命都不要。
在同學(xué)露出仿佛見到烏龜跑贏兔子的眼神中，我架著老師緩慢朝門口移動(dòng)，引誘多數(shù)持槍瞄準(zhǔn)的傭兵離開體育館。
嗚，傭兵看起來(lái)並不團(tuán)結(jié)，有些人真打算扣下板機(jī)，好險(xiǎn)瘦弱的黑人邦尼屢次出手阻止。
被脅持的老師眼睛飄上來(lái)，仰著頭望著我：
「你就不怕死？」
「為達(dá)成目的的最佳解，犧牲自己也很正常吧。」
「哈，沒想到老娘在學(xué)校也能見到機(jī)器人，為達(dá)目的什麼都可以捨去。」
「我這次可不會(huì)捨去同伴。有什麼好笑？」
「哈，笑你還真的是機(jī)器人。恐怕你連朋友生氣、快樂(lè)背後原因都難以察覺吧？」
別胡說(shuō)，我可是已經(jīng)掌握情感……。
「被老娘說(shuō)中了嗎？你這種人肯定會(huì)殺死同伴，甚至親人，為的只是最佳解。」
「……」
「老娘手下可是很多受到你們這種機(jī)器人高舉研究名義疼愛的實(shí)驗(yàn)體呢！」
老師收起笑容再次激動(dòng)指揮，馬尾卻像試著製造機(jī)會(huì)，不停搔癢鼻子：
「邦尼快開槍。我們目的是找出騎士，不能在這裡離開現(xiàn)場(chǎng)。」
「我……」
「對(duì)，沒錯(cuò)，將槍口舉起瞄準(zhǔn)，扣下板機(jī)。」
原本邦尼已經(jīng)將槍托抵在高大卻瘦弱的肩膀準(zhǔn)備射擊，仿佛後座力就能將肩膀震碎：
「老師，我做不到。如果沒有老師，我們?cè)S多人都會(huì)在人體實(shí)驗(yàn)工廠死去。有權(quán)力的大人袖手旁觀，有能力的居民沉默不語(yǔ)，就只因?yàn)槲覀兪窃撍赖母F小孩。」
他眼神充滿憤怒就又帶點(diǎn)敬意望過(guò)來(lái)：
「我們偶然間想起異世界，為什麼就要被灌藥研究腦部，甚至進(jìn)行活體解剖？！為什麼除老師外，當(dāng)時(shí)就沒有你這種人挺身而出？！」
「……」
「我們應(yīng)該都是為弱小的一群奮鬥。你放了老師，我保證不會(huì)有人受到傷害。」
「……」
我不能相信邦尼的保證。
尤其當(dāng)見到被剎那關(guān)進(jìn)廁所，想對(duì)小雨猥褻的那位前世戀童傭兵，途中拿著戰(zhàn)鬥小刀加入，一起隨隊(duì)伍前進(jìn)。在拐進(jìn)保健室的走廊前：
「對(duì)加害者復(fù)仇可以理解，問(wèn)題這所學(xué)校的同學(xué)在你受害時(shí)，根本什麼都不知道，甚至也沒有出生。可是你們卻想要槍決同學(xué)？！」我說(shuō)。
「……老師，這是真的嗎？」邦尼問(wèn)。
「是真的。為達(dá)成目的有時(shí)候會(huì)有犧牲，這絕對(duì)無(wú)法避免。就算孤獨(dú)的人，都必須透過(guò)交流得到所需物品。」老師說(shuō)。
「所以能做的事就是避免目的外傷害？」我問(wèn)。
我視線望著那位戀童傭兵，倒退走進(jìn)保健室內(nèi)：
「你們夥伴內(nèi)可是有位戀童患者，剛才想對(duì)我妹妹下手。這難道不就是目的外的傷害？」
「……老娘早說(shuō)過(guò)，就算缺少戰(zhàn)力，也不要隨便塞人充數(shù)。」
咦？老師怎麼這麼生氣。
忽然後腦部位遠(yuǎn)處，有一股快速旋動(dòng)氣流。嗚，這股旋動(dòng)氣流是遠(yuǎn)處射來(lái)的子彈，目標(biāo)應(yīng)該是對(duì)準(zhǔn)邦尼。
可是他絕對(duì)沒有考慮到屋內(nèi)與屋外氣壓差，導(dǎo)致子彈會(huì)偏移軌道從我右肺部貫穿。
能反應(yīng)時(shí)間只有零點(diǎn)五秒。
這麼短時(shí)間要避開子彈，只能挪動(dòng)身體同時(shí)鬆開架住老師的雙手。
下一刻，窗戶玻璃碎裂。
恩，最沒有戰(zhàn)力的戀童傭兵倒下。
地板很快染成血色。
掙脫的老師像妖精在血跡上跳舞，從下而上迅速揮出拳頭。哦，她動(dòng)作比在體育館內(nèi)更加銳利快速，仿佛吸完血的吸血鬼，能力變得更加強(qiáng)壯。
如果剛才完全預(yù)測(cè)機(jī)率是百分之一，那麼現(xiàn)在可能需要千分之一。
我的體力已經(jīng)沒辦法撐到那時(shí)候。。
交手五十回左右，有位傭兵看準(zhǔn)時(shí)間舉起槍，好在差不多相同時(shí)間，窗外再次射入子彈，將那位傭兵擊倒。
剎那說(shuō)的支援者似乎已重新校正準(zhǔn)度，真不愧是能夠在二公里外狙擊敵人的前特種部隊(duì)。
老師一個(gè)旋踢後咋舌：
「準(zhǔn)備進(jìn)行脫離計(jì)畫，不要留下太多情報(bào)。」
「倒地的兩位弟兄要一起帶走？」邦尼問(wèn)。
「不用。老娘早對(duì)這些不懂反省的前世罪犯不耐煩，現(xiàn)在剛好可以清理門戶。」
「報(bào)告，體育館內(nèi)聯(lián)繫不上。」另一位傭兵說(shuō)。
「原來(lái)你是誘餌。」
老師視線瞪來(lái)，彎起嘴角像是在欽佩，又像是在自嘲：
「不過(guò)命運(yùn)還是站在我們這。沒追上的人來(lái)都是新徵士兵，也全都是前世罪犯，本來(lái)就沒多告訴他們額外資訊。」
說(shuō)著，她後跳和我拉開距離，並掏出一個(gè)像手電筒的物體按下，其他傭兵也做著類似事情，接著身影全部憑空消失。
嗯？人呢？
等等，仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)，空氣中有一些不協(xié)調(diào)處，就像套上透明書套的封面那般。那不會(huì)是類似光學(xué)迷彩的魔法？
用科學(xué)術(shù)語(yǔ)，就是對(duì)光進(jìn)行操縱，使光線像水流繞過(guò)石頭那般繞過(guò)自己身體。
光線打在物體上進(jìn)行反射是人瞧見物體的必要因素，現(xiàn)在光線繞過(guò)人體而不進(jìn)行反射，也就理所當(dāng)然無(wú)法瞧見。
雖然他們幾乎透明，但還是能夠從不協(xié)調(diào)感中察覺位置。至少抓住一位傭兵，肯定能夠得到騎士同伴的資訊。
當(dāng)我才踏出一步，門外空氣中便迴盪老師的話：
「機(jī)器人，你以為將所有炸彈都拆除？體育館內(nèi)我們可是也安置許多炸藥。」
「……」
「別驚訝，不懂情感的你，當(dāng)然無(wú)法猜透老娘這種自殺式炸藥安裝法。」
差不多相同時(shí)間，體育館方向傳來(lái)爆炸聲。
體育館的屋頂被炸飛，恰好落在保健室正前方的操場(chǎng)上。
我的心臟飛快加速，掌心冒著冷汗。我會(huì)失去愛麗絲和小雨嗎？
我根本沒掌握情感，要不然今天就不會(huì)遺漏體育館內(nèi)的炸藥！
目前左右都是傭兵，後面還有一位傭兵拿槍抵著，將我?guī)w育館內(nèi)。
這樣的裝備沒問(wèn)題吧？我試著回憶不久前大家的評(píng)價(jià)。
自己的褲子和愛麗絲裙子互換，並且將白色枕頭套穿在制服內(nèi)，接著從脖子處拉出一小截，做成連衣帽款式遮住部分面貌。
一切裝備就緒。嗚，鏡子內(nèi)的我感覺還是一位男性：
「這樣沒問(wèn)題吧？還有哪需要補(bǔ)強(qiáng)？」
「沒問(wèn)題，身為潛入者果然很習(xí)慣變裝。」
剎那輕輕點(diǎn)頭，偏白色頭髮微微晃動(dòng)像是預(yù)示未來(lái)她變裝將會(huì)被染成別種顏色。怎樣都好，但我可不是敵人。
忽然愛麗絲變得毛燥像是久沒洗過(guò)的金髮掃過(guò)臉上，和仍殘有洗過(guò)的髮香傳入鼻腔形成不協(xié)調(diào)感。她將我擁入懷中：
「先不管小晴突然開竅還是隱瞞什麼，不管你是不是向恩人一樣厲害，無(wú)論如何都要活著吶？」
「沒問(wèn)題，我只是誘餌，情況不妙會(huì)立刻投降。」
「真的別逞強(qiáng)吶。」
「哥哥……」
一旁小雨似乎也有話要說(shuō)。
她眉毛皺成八字形，配上嬌小而由下往上看的視線，就像淋著雨的小狗：
「哥哥絕對(duì)可以贏過(guò)萬(wàn)人，就像以前一樣唄。」
「放心交給我。」
「那個(gè)，不好意思。」
布丁女靠過(guò)來(lái)，身上甜味讓人想要吃下午茶：
「真的要用布丁未成品做催眠彈嗎？」
「改天妳有空找我，請(qǐng)吃甜心吃到飽。」
「那就沒辦法，為了朋友只能犧牲。」
「妳先擦一下口水，說(shuō)服力會(huì)比較高。」
已經(jīng)將催眠彈掛好在腰間的美美，站在身後面對(duì)鏡子撥著自己瀏海，仿佛髮型可以遮掩參差不齊的造型：
「大家別吝嗇丟催眠彈。前世當(dāng)勇者常有打倒頭目才發(fā)現(xiàn)，自己珍藏的藥水沒使用。那樣可是很浪費(fèi)呢。」
「還是換我去吧。」
幾何男突然拍著我的背：
「這種時(shí)候交給笨蛋怎麼想都很危險(xiǎn)。」
「現(xiàn)在不是笨蛋和有前世記憶的問(wèn)題，而是生理上問(wèn)題。你魁梧體格最好能夠穿上裙子，就算勉強(qiáng)穿上，不被認(rèn)出是喬裝的機(jī)率也非常低。」
「哼，沒想到你也懂機(jī)率。」
幾何男嘴角上揚(yáng)，看起來(lái)像是發(fā)自內(nèi)心的笑著，沒有讓人產(chǎn)生不愈快情緒在裡面。
他走到床邊，將化學(xué)女抱起，準(zhǔn)備躲到附近的教室。
因?yàn)闀r(shí)間不足，無(wú)法製造足夠多的催眠彈讓體育館內(nèi)全部傭兵睡著，因此需要將部分人引到保健室，再由剎那所提的支援者進(jìn)行射擊支援。
被押往體育館的路上，廣播持續(xù)傳來(lái)倒數(shù)聲：
「目前剩下五分鐘。喂，妳上前，哭什麼？前世是專欺負(fù)人的貴婦，現(xiàn)在也沒什麼反省，死也是剛好。」
「等等！我代替她。」
廣播內(nèi)傳來(lái)熟悉吶喊。那是棒球?qū)＜荫淳V的聲音吧？
「喔，老娘印象中你是屬於無(wú)前世記憶的班級(jí)。如果乖乖待著，最後才會(huì)輪到你們。」
「不，沒有關(guān)係。」
接著廣播便沒有再發(fā)出聲音。翊綱什麼時(shí)候?qū)Π羟蛲獾氖虑楦信d趣？竟然代替一位女同學(xué)赴死。
沒多久抵達(dá)體育館，裡面有許多傭兵、學(xué)生以及老師。館內(nèi)充滿汗水臭味和熱氣，正常狀況會(huì)讓人很不想進(jìn)去。
相較其他學(xué)校設(shè)施，都特定為前世者打造成豪華特大版，這間體育館顯得中規(guī)中矩，只有兩座籃球場(chǎng)大小。
弧形屋頂懸吊著聚光燈，燈附近有卡著一顆已被灰塵染成灰色的羽球。
地板雖然整潔，但並沒有發(fā)出反光，整體看起來(lái)有點(diǎn)像是缺少經(jīng)費(fèi)保養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這間體育館能存活，恐怕都是因?yàn)檫@是首任校長(zhǎng)所親自建設(shè)吧。
在體育館中央，有位綁著馬尾的女性坐在一張圓板凳上。那個(gè)人就是廣播內(nèi)的女生？
看起來(lái)好矮小，只比小雨高一點(diǎn)。
她外貌並不算漂亮，而是帶有男性氣質(zhì)的帥氣，要不是穿著防彈緊身衣凸顯出胸部，恐怕一般人將她會(huì)當(dāng)成男性。
我可沒有小看她。從緊身衣擠出的肌肉線條來(lái)看，肯定擅長(zhǎng)近身格鬥。
在她前面，有位正盤腿打坐，頭皮微微發(fā)光的棒球?qū)＜摇?br>
在她身後則是一群傭兵，正持槍看守一排縮著身子的同學(xué)。
那位擅長(zhǎng)格鬥的女生起身，用手輕輕拍棒球?qū)＜翌^皮。她力道就像在拍西瓜，棒球?qū)＜疑砩戏嗜馇搬峄蝿?dòng)仿佛會(huì)發(fā)出回音：
「真要為那些瞧不起你的人送死？是什麼讓你這麼有勇氣。」
「那還用說(shuō)，這可是意外死亡。」
「所以？」
「高中生意外死亡都可以轉(zhuǎn)生，還會(huì)有轉(zhuǎn)生特點(diǎn)。這次一定可以變成瘦子，順利當(dāng)上投手。」
「……」
恩，全校同學(xué)有許多眼神射向棒球?qū)＜摇?br>
率先發(fā)難不是傭兵或那位擅長(zhǎng)格鬥的女生，而是我們班上男同學(xué)：
「別傻了！」
沒想到班上男生還很正常。
「沒錯(cuò)，別忘了有用現(xiàn)在模樣轉(zhuǎn)生的可能性啊！」
抱歉，收回剛才的評(píng)價(jià)。
「就是呀，胖子說(shuō)不定轉(zhuǎn)生後還是胖子。」
「轉(zhuǎn)生變成魔物也不無(wú)可能。」
「我想轉(zhuǎn)生成女用胸罩。」
「我要轉(zhuǎn)生成晴同學(xué)的女友！」
最後那位是誰(shuí)在亂說(shuō)？！
「都停下嘴，笨蛋們！」
留著平頭的班導(dǎo)嚴(yán)鐵大吼站起身，看起來(lái)就像監(jiān)獄中的老大。他連這時(shí)候都那麼有威嚴(yán)，其他老師老早就縮成一團(tuán)。
由於他高大壯碩，讓傭兵不禁舉槍提高警覺，可是那位格鬥女卻揮手要傭兵將槍口朝下。看來(lái)格鬥女實(shí)力應(yīng)該非同小可，完全不害怕嚴(yán)鐵。
嚴(yán)鐵穿過(guò)傭兵，拉起打坐姿勢(shì)的棒球?qū)＜遥?br>
「別想東想西，這裡還有老師在，快回到隊(duì)伍內(nèi)。」
「不。」
「將這種執(zhí)著用於功課或?qū)W習(xí)技能上絕對(duì)會(huì)更好。」
「不是啦，打坐太久，腿麻無(wú)法移動(dòng)。」
「……」
棒球?qū)＜冶粐?yán)鐵狠狠敲一頓，接著被拉起推回到隊(duì)伍中。
獨(dú)自一人站在原地的嚴(yán)鐵，表情沒有一絲畏懼，望著擅長(zhǎng)格鬥的女生：
「學(xué)生讓人看笑話，希望妳能夠放過(guò)他們。」
「哈哈，老娘不介意，反倒欣賞他還有勇氣開玩笑。不過(guò)放走他們應(yīng)該是不可能。」
「我知道了。如果真要槍決人作為威嚇，那麼請(qǐng)先以我代替那群學(xué)生。他們雖然是笨蛋，但未來(lái)還有機(jī)會(huì)。」
「……就這樣辦吧。」
擅長(zhǎng)格鬥的女生揮手要一旁傭兵架住嚴(yán)鐵。等等，那位傭兵是不是搞錯(cuò)意思？他將槍上膛對(duì)準(zhǔn)嚴(yán)鐵。
碰！
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出槍響，以及物體落地聲。嚴(yán)鐵他！嗯？沒事。
子彈確實(shí)有被擊出，正在冒煙的槍口可以證實(shí)。喔，落地聲原來(lái)是卡在屋頂?shù)挠鹎虻袈渌a(chǎn)生。
子彈再被擊出瞬間，一位瘦弱的黑人將槍口移往天花板。那位是上學(xué)路上封鎖道路的指揮人員之一吧？連傷痕都一樣。
憤怒正寫滿他的臉：
「趕回來(lái)看狀況，結(jié)果遇見這種事……為什麼對(duì)手無(wú)寸鐵的人開槍？！」
「現(xiàn)在不就該除去後患，管他有沒有持武器。」傭兵說(shuō)。
「拿槍就以為自己很偉大？別忘記，他可是沒有武器卻敢挺身而出的人，比我們偉大許多！」
「邦尼，出什麼事？」
擅長(zhǎng)格鬥的女生，以慵懶語(yǔ)氣詢問(wèn)。邦尼連忙轉(zhuǎn)身，微微鞠躬行禮：
「老師，道路封鎖已經(jīng)快到極限，再下去恐怕會(huì)被察覺異狀。」
「老娘想也是這樣。那麼我們……」
「抱歉老師，請(qǐng)稍等一下。」
碰！
體育館再次響起槍聲，同學(xué)發(fā)出低悶尖叫。啊，還有一位同學(xué)摀著自己正流血的小腿。
那位是前世被稱為勇將的男學(xué)生，剛才趁空檔打開體育館側(cè)門想要逃走，結(jié)果被邦尼用手槍射穿小腿。
那位男學(xué)生發(fā)出哀號(hào)，是希望邦尼能像幫助嚴(yán)鐵一樣放過(guò)他嗎？
邦尼嗤之以鼻，揮手要傭兵將男學(xué)生扔回原位：
「依據(jù)資料，你可是有前世記憶屬於有能力的人，結(jié)果重頭到尾袖手旁觀。別以為這樣還能得到禮遇。」
「好了邦尼，這樣也算給個(gè)教訓(xùn)，別造成目的外的傷亡。」
「是的老師。對(duì)了，那位會(huì)不會(huì)就是來(lái)赴約的騎士？」
邦尼視線越過(guò)老師肩膀，落到從剛才就一直被傭兵壓在門口的我身上。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛上下打量一番：
「完全沒有殺氣，讓人以為只是普通人。妳真的是騎士？」
「……」
「誰(shuí)快將她連身帽給拿下。」
呼，沒想到這麼快就要曝露真實(shí)身分。
現(xiàn)在先不要抵抗，重點(diǎn)是將大部分傭兵引開現(xiàn)場(chǎng)。
沒想到當(dāng)連身帽一被脫下，老師立刻一改剛才慵懶態(tài)度，顯得暴躁奪過(guò)一旁傭兵的步槍對(duì)準(zhǔn)我：
「你是在跟老娘開玩笑？！騎士可是女性，這是千真萬(wàn)確的調(diào)查結(jié)果。」
「很失禮耶。憑什麼認(rèn)為我是男生？女生就不能是平胸？！」
雖然我很在意剛才愛麗絲生氣的理由，但這時(shí)候就是要無(wú)懼死亡的提高氣勢(shì)反駁。咦？為什麼最有反應(yīng)的是同班男同學(xué)：
「我就知道，他有一天會(huì)承認(rèn)這種事。畢竟沒有男生真敢闖入女生更衣室。」
「這麼說(shuō)有道理……」
「早知道體育課就趁暖身操牽手！這輩子還沒摸過(guò)家人以外的女性。泣~~」
「應(yīng)該要摸他的胸，那可是充滿神祕(mì)的部位！」
「呼，我就知道是女生，所以才會(huì)喜歡上他。」
最後那位到底是誰(shuí)！
聽到男同學(xué)反應(yīng)，老師眉毛很短暫的一瞬皺眉。看來(lái)她沒法確定騎士到底是誰(shuí)，只知道是我們班級(jí)的女同學(xué)。
先把思緒停下來(lái)，要趁老師困惑的時(shí)候使她出現(xiàn)破綻。
最好方法就是讓老師近身，最後反過(guò)來(lái)讓脅持她成為人質(zhì)：
「不相信我是女生可以自己上來(lái)摸摸看。」
「真是露骨挑釁，不過(guò)老娘喜歡。要達(dá)到目標(biāo)，就是要排除各種危險(xiǎn)。」
老師慢慢走來(lái)，她嬌小卻纖細(xì)的身軀，透過(guò)黑緊身衣傳遞到視覺，產(chǎn)生一種像是野貓的敏捷印象。
當(dāng)她逼近到最近，並且伸出手打算摸下體那瞬間，我反手捉住她手背。不，老師的動(dòng)作比我快上一截。
她另一手按著我手背，整個(gè)人原地轉(zhuǎn)一圈。
這個(gè)動(dòng)作讓情況變成她要扭我的手臂。
動(dòng)作行雲(yún)流水非常流暢，柔道或擒拿冠軍高手也會(huì)甘拜下風(fēng)吧。
不過(guò)可別認(rèn)為我會(huì)放棄。我在腦中迅速預(yù)測(cè)對(duì)方可能動(dòng)作後進(jìn)行反擊。
不過(guò)情況立刻變得比剛才更複雜。
老師就好像深知招式重複的危險(xiǎn)性，攻防動(dòng)作沒有重複。
這樣讓可用資訊只有三個(gè)：身高、力道以及位置。
資訊少的就像只給今天天氣，要預(yù)測(cè)三年後相同日子的天氣。
如果依照正確演算法，也只有百分之一機(jī)率能夠完全預(yù)測(cè)，失敗就會(huì)遭受痛擊。不過(guò)這無(wú)所謂，犧牲自己也必須達(dá)成！
彼此已經(jīng)交少至少五十三招左右，但她游刃有餘，我卻已經(jīng)氣喘吁吁。
嗚，小手臂與小腿也因?yàn)槔蠋煹墓糸_始出現(xiàn)抽蓄。
再這樣下去遲早會(huì)輸，可是完全預(yù)測(cè)正確的情況還沒發(fā)生。
總不會(huì)真要等到第一百招才能成功吧？
這比保證重獎(jiǎng)的扭蛋機(jī)制還要惡劣。
嗯？怎麼攻防突然變得這麼順。
喔，中獎(jiǎng)了，進(jìn)入完全預(yù)測(cè)的階段。
老師的所有動(dòng)作都被順利擋下。
不過(guò)必須快點(diǎn)脅持她，進(jìn)入完全預(yù)測(cè)到脫離預(yù)測(cè)只剩下五招。
剛才已經(jīng)浪費(fèi)三招，在思考時(shí)間又浪費(fèi)一招。
最後一招我決定架住她脖子，看似最糟糕卻也是唯一能脫離現(xiàn)場(chǎng)的方式：
「別開槍！不然我就將她脖子扭斷！」
◇
「開槍，連同老娘和這位學(xué)生一起射穿！」
沒想到這位嬌小的老師連命都不要。
在同學(xué)露出仿佛見到烏龜跑贏兔子的眼神中，我架著老師緩慢朝門口移動(dòng)，引誘多數(shù)持槍瞄準(zhǔn)的傭兵離開體育館。
嗚，傭兵看起來(lái)並不團(tuán)結(jié)，有些人真打算扣下板機(jī)，好險(xiǎn)瘦弱的黑人邦尼屢次出手阻止。
被脅持的老師眼睛飄上來(lái)，仰著頭望著我：
「你就不怕死？」
「為達(dá)成目的的最佳解，犧牲自己也很正常吧。」
「哈，沒想到老娘在學(xué)校也能見到機(jī)器人，為達(dá)目的什麼都可以捨去。」
「我這次可不會(huì)捨去同伴。有什麼好笑？」
「哈，笑你還真的是機(jī)器人。恐怕你連朋友生氣、快樂(lè)背後原因都難以察覺吧？」
別胡說(shuō)，我可是已經(jīng)掌握情感……。
「被老娘說(shuō)中了嗎？你這種人肯定會(huì)殺死同伴，甚至親人，為的只是最佳解。」
「……」
「老娘手下可是很多受到你們這種機(jī)器人高舉研究名義疼愛的實(shí)驗(yàn)體呢！」
老師收起笑容再次激動(dòng)指揮，馬尾卻像試著製造機(jī)會(huì)，不停搔癢鼻子：
「邦尼快開槍。我們目的是找出騎士，不能在這裡離開現(xiàn)場(chǎng)。」
「我……」
「對(duì)，沒錯(cuò)，將槍口舉起瞄準(zhǔn)，扣下板機(jī)。」
原本邦尼已經(jīng)將槍托抵在高大卻瘦弱的肩膀準(zhǔn)備射擊，仿佛後座力就能將肩膀震碎：
「老師，我做不到。如果沒有老師，我們?cè)S多人都會(huì)在人體實(shí)驗(yàn)工廠死去。有權(quán)力的大人袖手旁觀，有能力的居民沉默不語(yǔ)，就只因?yàn)槲覀兪窃撍赖母F小孩。」
他眼神充滿憤怒就又帶點(diǎn)敬意望過(guò)來(lái)：
「我們偶然間想起異世界，為什麼就要被灌藥研究腦部，甚至進(jìn)行活體解剖？！為什麼除老師外，當(dāng)時(shí)就沒有你這種人挺身而出？！」
「……」
「我們應(yīng)該都是為弱小的一群奮鬥。你放了老師，我保證不會(huì)有人受到傷害。」
「……」
我不能相信邦尼的保證。
尤其當(dāng)見到被剎那關(guān)進(jìn)廁所，想對(duì)小雨猥褻的那位前世戀童傭兵，途中拿著戰(zhàn)鬥小刀加入，一起隨隊(duì)伍前進(jìn)。在拐進(jìn)保健室的走廊前：
「對(duì)加害者復(fù)仇可以理解，問(wèn)題這所學(xué)校的同學(xué)在你受害時(shí)，根本什麼都不知道，甚至也沒有出生。可是你們卻想要槍決同學(xué)？！」我說(shuō)。
「……老師，這是真的嗎？」邦尼問(wèn)。
「是真的。為達(dá)成目的有時(shí)候會(huì)有犧牲，這絕對(duì)無(wú)法避免。就算孤獨(dú)的人，都必須透過(guò)交流得到所需物品。」老師說(shuō)。
「所以能做的事就是避免目的外傷害？」我問(wèn)。
我視線望著那位戀童傭兵，倒退走進(jìn)保健室內(nèi)：
「你們夥伴內(nèi)可是有位戀童患者，剛才想對(duì)我妹妹下手。這難道不就是目的外的傷害？」
「……老娘早說(shuō)過(guò)，就算缺少戰(zhàn)力，也不要隨便塞人充數(shù)。」
咦？老師怎麼這麼生氣。
忽然後腦部位遠(yuǎn)處，有一股快速旋動(dòng)氣流。嗚，這股旋動(dòng)氣流是遠(yuǎn)處射來(lái)的子彈，目標(biāo)應(yīng)該是對(duì)準(zhǔn)邦尼。
可是他絕對(duì)沒有考慮到屋內(nèi)與屋外氣壓差，導(dǎo)致子彈會(huì)偏移軌道從我右肺部貫穿。
能反應(yīng)時(shí)間只有零點(diǎn)五秒。
這麼短時(shí)間要避開子彈，只能挪動(dòng)身體同時(shí)鬆開架住老師的雙手。
下一刻，窗戶玻璃碎裂。
恩，最沒有戰(zhàn)力的戀童傭兵倒下。
地板很快染成血色。
掙脫的老師像妖精在血跡上跳舞，從下而上迅速揮出拳頭。哦，她動(dòng)作比在體育館內(nèi)更加銳利快速，仿佛吸完血的吸血鬼，能力變得更加強(qiáng)壯。
如果剛才完全預(yù)測(cè)機(jī)率是百分之一，那麼現(xiàn)在可能需要千分之一。
我的體力已經(jīng)沒辦法撐到那時(shí)候。。
交手五十回左右，有位傭兵看準(zhǔn)時(shí)間舉起槍，好在差不多相同時(shí)間，窗外再次射入子彈，將那位傭兵擊倒。
剎那說(shuō)的支援者似乎已重新校正準(zhǔn)度，真不愧是能夠在二公里外狙擊敵人的前特種部隊(duì)。
老師一個(gè)旋踢後咋舌：
「準(zhǔn)備進(jìn)行脫離計(jì)畫，不要留下太多情報(bào)。」
「倒地的兩位弟兄要一起帶走？」邦尼問(wèn)。
「不用。老娘早對(duì)這些不懂反省的前世罪犯不耐煩，現(xiàn)在剛好可以清理門戶。」
「報(bào)告，體育館內(nèi)聯(lián)繫不上。」另一位傭兵說(shuō)。
「原來(lái)你是誘餌。」
老師視線瞪來(lái)，彎起嘴角像是在欽佩，又像是在自嘲：
「不過(guò)命運(yùn)還是站在我們這。沒追上的人來(lái)都是新徵士兵，也全都是前世罪犯，本來(lái)就沒多告訴他們額外資訊。」
說(shuō)著，她後跳和我拉開距離，並掏出一個(gè)像手電筒的物體按下，其他傭兵也做著類似事情，接著身影全部憑空消失。
嗯？人呢？
等等，仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)，空氣中有一些不協(xié)調(diào)處，就像套上透明書套的封面那般。那不會(huì)是類似光學(xué)迷彩的魔法？
用科學(xué)術(shù)語(yǔ)，就是對(duì)光進(jìn)行操縱，使光線像水流繞過(guò)石頭那般繞過(guò)自己身體。
光線打在物體上進(jìn)行反射是人瞧見物體的必要因素，現(xiàn)在光線繞過(guò)人體而不進(jìn)行反射，也就理所當(dāng)然無(wú)法瞧見。
雖然他們幾乎透明，但還是能夠從不協(xié)調(diào)感中察覺位置。至少抓住一位傭兵，肯定能夠得到騎士同伴的資訊。
當(dāng)我才踏出一步，門外空氣中便迴盪老師的話：
「機(jī)器人，你以為將所有炸彈都拆除？體育館內(nèi)我們可是也安置許多炸藥。」
「……」
「別驚訝，不懂情感的你，當(dāng)然無(wú)法猜透老娘這種自殺式炸藥安裝法。」
差不多相同時(shí)間，體育館方向傳來(lái)爆炸聲。
體育館的屋頂被炸飛，恰好落在保健室正前方的操場(chǎng)上。
我的心臟飛快加速，掌心冒著冷汗。我會(huì)失去愛麗絲和小雨嗎？
我根本沒掌握情感，要不然今天就不會(huì)遺漏體育館內(nèi)的炸藥！
達(dá)人
