2年前的我曾經被一場LIVE感動，
雖然臺上的人是那麼陌生，
但是我依然被演奏的音樂吸引。
2年後的我依然被一場LIVE感動，
雖然眼前的人不在陌生，
但是演奏的音樂依然那麼吸引我。
差別在於這是一場為我演奏我的LIVE，
有我專屬的位置。
不變得是為我演奏的人。
2年前我在臺下看著，思考著心中的悸動。
他們是怎麼樣的人?為什麼演奏如此吸引我?
2年後我與他們相處發生很多很多事，
我了解他們的個性，我參與過他們的演奏，
2年前我注視著臺上的他們，2年後他們注視著臺下的我，
依然演奏當初感動我的音樂。
在音樂中我彷彿與2年前得我合而為一，
我們欣賞著同樣的演出，有著同樣得感動，
雖然2年前得我心中充滿疑惑，
但是..墊起得腳告訴我們，
心中的激動是一樣的。
就算我們為了不同的原因而哭泣，
為了不同的心情擦拭著眼淚，
此刻得我們都為了眼前的人哭，
為了相同的一群人哭。
2年前因為學姐們的演奏，
我決定留下來，
他們演奏的時候是那麼快樂、雀躍，
雖然我不知道學姐們會帶給我怎樣的回憶，
但是我相信他們的音樂。
2年後我背後有著小豚，
我手中拿著我高中社團生活的寶物，
我握著一朵小花，書包掛著代表輕音部的飾品。
隨著回憶不斷湧現，淚水也充斥著我的眼睛。
我們看著一樣的笑容，
2年前因為我留下而出現的笑容，
2年後因為畢業為我演奏專屬LIVE的笑容，
都是為我而笑。
我相信照片上的淚水可以證明當初的選擇沒有錯，
那是滿懷回憶的淚水，
我可以驕傲的告訴2年前得我，他們是最棒的學姐。
2年前得我阿，你手中握著一切的開端，
雖然那是一張很奇怪的招生傳單，
但是沒有那張傳單我就不會注意到學姐們，
小憂謝謝你...當初沒有你找去看輕音部的LIVE，
我可能就與學姐們擦身而過，
也沒機會送巧克力了。
雖然離開的時候到了，
但是這兩年我很高興可以跟學姐們一起演奏，
跟學姐們演奏最幸福了，
此刻的感覺我會一直珍藏在我的心中，
學姐...恭喜你們畢業...謝謝你們的演奏...
