粉色系的房間裡頭擺放著各種玲瑯滿目有關(guān)動(dòng)漫的書籍與公仔，讓人有種彷彿置身於二次元之中，而居住於二次元的我待在這裡因此有股安心感。
但是真正讓我能夠放心住下的莫過(guò)於溫柔的房間主人了。不僅供我吃住直到回家那一天，還仔細(xì)的提供我關(guān)於三次元的任何問(wèn)題的答案，好讓我容易搞清楚狀況。
我覺(jué)得穿越到異次元能獲得這麼好的人的幫助，真是再幸運(yùn)不過(guò)了！
「渚……」
「……小渚。」
「咦？」一聲聲的呼喚將我喚回神來(lái)，我怔了一下，緩緩抬頭便對(duì)上霜櫻的視線。「抱歉，我不小心恍神了。怎麼了嗎？」
「呵呵，小渚好可愛(ài)喔。」她輕笑出聲，我這才發(fā)現(xiàn)她早已停下削木條的動(dòng)作走回我旁邊，「我把湯匙完成了唷～」
「喏，你還喜歡嗎？」她將努力做出來(lái)的成品遞過(guò)來(lái)，下一秒，她突然換上得意洋洋的自大笑容，「這可是我冒著瞎了雙眼的風(fēng)險(xiǎn)製作出來(lái)的神人級(jí)作品哦～如何，我的手靈巧到讓你驚訝不已對(duì)吧？」
……妳這樣講我要怎麼回妳呀？拍妳馬屁這種事我是不會(huì)做的。
無(wú)言地看著接過(guò)來(lái)的手工木製湯匙，我細(xì)細(xì)地觀察著它。確實(shí)是做的非常精細(xì)；我試著握了握，大小也拿捏的十分恰當(dāng)；還有它的外觀，柄的部份刻上了一張Ｑ版的臉，是我的。
要刻的那麼細(xì)緻絕對(duì)很損耗視力吧？
儘管做的比這更好的大有人在，但是不得不說(shuō)，它對(duì)我而言真的是屬於神人級(jí)的作品。
我不知道該怎麼感謝她才好，對(duì)此，我只能以最為誠(chéng)摯的語(yǔ)氣向她傳達(dá)我的謝意，「霜櫻，非常謝謝妳，我會(huì)好好珍惜的！」
聽(tīng)見(jiàn)我的道謝，她顯然很高興，露出傻笑摸了摸腦後，「喜歡就好。我們來(lái)吃蒸蛋吧，希望它還沒(méi)冷掉……」
很幸運(yùn)地，它還真的沒(méi)有冷到不能吃的地步，我們一邊快速地吃掉軟綿綿的蒸蛋，一邊愉快的交談著。
「那我去處理一下垃圾和碗筷，你就來(lái)看那本漫畫吧！」
霜櫻將我放上書桌後，收拾著桌上的東西，帶著用過(guò)的碗筷與送給我的湯匙出了房門。我不經(jīng)意的一瞥，這才發(fā)現(xiàn)門外的空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我所想像的更寬廣，看來(lái)這間房子應(yīng)該滿貴的，霜櫻家很有錢嗎？
也是啦，看著這些滿滿的模型公仔和書籍，全部加起來(lái)的價(jià)錢一定很驚人，不是有錢人的話就不怎麼能收集這麼多了。
收回視線，我將注意放在一旁的漫畫上——【暗殺教室】第二十集–畢業(yè)的一課。
我靜靜地凝視著這本漫畫，許多問(wèn)題與想法不斷自腦袋裡湧出。
是我們Ｅ班畢業(yè)的那時(shí)候？殺老師說(shuō)過(guò)明年三月若是沒(méi)有殺死他就要?dú)绲厍颉?/font>
……我們殺死他了？……或者地球毀滅了？
我懷抱著滿腹的好奇翻開(kāi)了第一頁(yè)，看完又再翻下一頁(yè)，就這樣重複著這個(gè)動(dòng)作。
隨著一次次的翻閱，愈來(lái)愈出乎意料的劇情走向使我的心逐漸沉重起來(lái)。我的動(dòng)作開(kāi)始遲緩，甚至一度因?yàn)闆](méi)有勇氣而停止，不過(guò)想知道後續(xù)的想法仍成功驅(qū)使著我往下翻。
可是越往下看，我卻越不想知道殺老師最後的下場(chǎng)。無(wú)論是哪一種結(jié)局，對(duì)我們Ｅ班來(lái)說(shuō)都不是最好的，既然我不能竄改結(jié)局，那我看到結(jié)局也只是事先得知結(jié)果而已，任何事都做不了，不是嗎？
然而，當(dāng)我翻到某一頁(yè)的時(shí)候，我的眼淚再也忍不住奪眶而出，撲簌簌地滑落下來(lái)，滴到薄薄的紙張上，沾濕了一頁(yè)又一頁(yè)。
我看見(jiàn)的是，Ｅ班的全體同學(xué)們壓制著殺老師，我拿著專門對(duì)付他的小刀刺進(jìn)他的心臟，他便化為點(diǎn)點(diǎn)光芒消散在空中……我所敬愛(ài)的殺老師就這樣被我們Ｅ班和整個(gè)世界殺死了。
被不曾理解過(guò)他的人們與他最親近的學(xué)生給……
被我給………！
接著，我便像漫畫裡殺死殺老師之後哭泣的我一樣，放聲大哭。
霜櫻因此聞聲而來(lái)，著急的腳步聲傳入我的耳裡，一抬頭便是她驚訝的面容，睜大的雙眸映照出我的泣顏，溼漉漉的她的雙手顯示出剛才應(yīng)該是洗碗筷洗到一半聞聲跑來(lái)，仔細(xì)一看還能看見(jiàn)上頭殘留著些許泡沫，可知當(dāng)時(shí)的她有多麼慌張。
「……霜櫻，我害死了殺老師……這就是結(jié)局嗎？我不想要這樣。」看見(jiàn)她來(lái)，不知怎麼了，我就是很想說(shuō)些明知不可能的事情，「我要回去竄改結(jié)局，我不會(huì)讓他死……」
「小渚，殺老師他是心甘情願(yuàn)的，你並沒(méi)有害死他。」
「不對(duì)，我有，全世界的人都有！我現(xiàn)在要回去了！」
「這不像你啊，小渚。先冷靜下來(lái)……」
霜櫻輕輕拍了拍我的頭試圖安撫我，我卻一手甩開(kāi)她的手。
「怎麼可能冷靜得下來(lái)！」
她睜大了眼，被我這麼一吼，向來(lái)溫和待人的她不禁也不滿了幾分，「那我只好等到那個(gè)時(shí)候再過(guò)來(lái)了，希望那時(shí)候已經(jīng)不會(huì)像這樣做些不像潮田渚的事情了。」
不像潮田渚……呵，我怎麼不像我自己。
她到底在說(shuō)些什麼？
語(yǔ)畢，她一把拿走那本【暗殺教室】，頭也不回地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，「這本書，你不能再看了。」
「霜櫻！」
我必須從那本漫畫身上記下所有對(duì)殺老師有害的那些事情，不能就這樣被她拿去！
「對(duì)不起，霜櫻，拜託妳把那本漫畫借給我！」我這時(shí)只想想盡一切辦法拿回這本書，卻不知道接下來(lái)說(shuō)出的話讓霜櫻陷入了很大的痛苦，「業(yè)同學(xué)一定也想救回殺老師的！」
她的腳步頓了一下，卻只是背對(duì)著我，一語(yǔ)不發(fā)。雙手一下緊握成拳，一下鬆開(kāi)垂下，背影很是猶豫。
這是有希望了吧？
不過(guò)她最終還是選擇帶著書走出房間，在出房門的那瞬間我聽(tīng)見(jiàn)她低喃幾句，句句帶有泣音，「對(duì)不起，業(yè)，我又讓一個(gè)人哭了。」
我不禁因?yàn)檫@幾句話而雙肩一顫，這才知道我說(shuō)了什麼蠢話，想收回話已經(jīng)不可能了，我只能呆呆的望著她離去的方向。
大家好，我是玥玹！
同一件事情，在不同的時(shí)間會(huì)有不同的想法。
對(duì)於殺老師之死，當(dāng)初我也是哭的西哩嘩啦，不過(guò)動(dòng)畫點(diǎn)名真的點(diǎn)太久惹
