*系統(tǒng)方面: [ ] 操作語(yǔ)法
原作 福音
腳本 Ikuto
出版
奇晚東人文庫(kù)
[淡入播放立在書(shū)桌上的相片][同時(shí)段介紹這相片的由來(lái)]
一張照片裡有著兩位女生,中間夾著一位長(zhǎng)的稍為俊俏的男子,這張照片是他們國(guó)中時(shí)在公園拍的最後一張照片。
時(shí)光飛朔,男子並沒(méi)有在鎮(zhèn)上生活,而是因家人工作的緣故搬至國(guó)外,兩位少女捨不得但也只能希望,在因緣的十字入口處與男子再度相會(huì)... ...。
[場(chǎng)景玄關(guān)][少女們各自穿起鞋子、綁著鞋帶的CG]
靜奈
「靜音,要出發(fā)囉?!?br>
少女們?cè)谛P(guān)處綁著鞋帶,穿著一身亮麗的洋裝,飄逸著咖啡豆般古色的長(zhǎng)髮?zhuān)悄樕蠀s是很平淡的表情。
靜音
「等等,靜奈?!?br>
然而靜音半急忙地拿著兩盒便當(dāng)遞給了靜奈,靜音雖然跟靜奈長(zhǎng)得幾乎一模一樣,靜奈為了區(qū)分出她們兩位的不同,自己去染了頭髮。
玄關(guān)鎖好之後,兩位少女同時(shí)走出了大門(mén),朝著她們的目的地-雅慧創(chuàng)意技術(shù)學(xué)院。
3月1日(一)
櫻花的香氣隨著微風(fēng)飄進(jìn)少女們的身邊,兩位踏上了眼前這漫長(zhǎng)的坡道,一條從前端看不到尾處的斜坡。
少女們得加緊腳步,距離目的地的時(shí)間有限,跑過(guò)眼前的坡道後,眼前就是一條隧道。
道路的左邊則施建有護(hù)欄的觀(guān)景臺(tái),向前遠(yuǎn)望就是個(gè)海邊,少女們已無(wú)心留戀這美麗的風(fēng)景,依然朝著隧道跑了進(jìn)去。
靜奈
「靜音,快到了,要加油?!?br>
靜音
「嗯,我知道,靜奈?!?br>
靜奈鼓勵(lì)著靜音,兩個(gè)人喘著氣不休息的走出隧道。
隧道的出口就是個(gè)無(wú)境的海平面,道路就在這出口處右彎,依著半山腰蜿蜒前進(jìn)。
少女們一出隧道,則快速的向著隧道旁的階梯爬上去。
這階梯分為兩段式,少女們氣喘吁吁地爬完這兩段階梯後,目的地似乎就在眼前,一個(gè)秘密花園般的花拱門(mén)入口... ...。
靜音
「總算...趕上了呢...,靜奈...。」
靜奈
「嗯...,上學(xué)的第一天是...。」
兩人
「絕對(duì)不能遲到...?!?br>
兩人半喘不惜的說(shuō)出,並拿出卡片朝著拱門(mén)右側(cè)的特定地方碰一下。
嗶一,拱門(mén)打開(kāi)了,兩位少女這才手牽著手進(jìn)入校園。
不一會(huì)兒,少女們來(lái)到一個(gè)建築物群中央的噴泉,噴泉的地方聚集了一些人,有一位小姐正對(duì)著她們揮了揮手。
??
「啊,妳們總算來(lái)了??!來(lái),這是妳們的註冊(cè)收據(jù)。」
靜音
「啊...,謝謝...?!?br>
靜音接下了註冊(cè)收據(jù)之後,將寫(xiě)有靜奈的那張收據(jù)拿給本人比對(duì),確認(rèn)無(wú)誤之後才走向科系辦公室。
??
「我是妳們數(shù)位媒體系動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)組的二年級(jí)學(xué)姐『榊原奈瑠』叫我奈瑠學(xué)姊就好了喔~!」
這學(xué)姊有著一頭紫色的長(zhǎng)髮?zhuān)覀?cè)綁了一戳小馬尾,看起來(lái)很活潑外放的樣子。
靜音
「奈瑠學(xué)姊,請(qǐng)多多指教...。我叫做靜音,旁邊這位是靜奈。」
奈瑠
「靜音、靜奈,請(qǐng)多指教~!期待妳們的處女作喔喔喔喔喔喔!??!」
奈瑠學(xué)姊充滿(mǎn)著熱血跑向走廊末端轉(zhuǎn)角,消失在兩人面前。
看到這麼莫名其妙的學(xué)姊,兩人傻傻的愣在原地一下子。
兩人
「學(xué)姊再見(jiàn)... ...?!?br>
兩人目送學(xué)姊的離開(kāi),隨後坐上電梯來(lái)到了系科辦公室報(bào)到。
??????
????
??
[數(shù)位媒體系 系科辦公室][右上顯示標(biāo)題][早上未開(kāi)燈的系辦CG]
兩人走進(jìn)系辦,正要喊出報(bào)告時(shí),在系主任賓客接待區(qū)裡看到了一位的男生。
因?yàn)楹闷嫠蕴筋^查看,總覺(jué)得這男生好眼熟,但腦海裡的拼圖依舊是模糊不清。
系主任
「說(shuō)起來(lái),你是明天就要轉(zhuǎn)進(jìn)動(dòng)畫(huà)班就讀是吧?」
男子
「是,我是國(guó)宮陽(yáng)透,剛從國(guó)外回臺(tái)就讀貴校,請(qǐng)系主任多多照顧。」
靜音
「陽(yáng)透...,是那個(gè)小陽(yáng)嗎...?」
姊妹互相對(duì)看了一下,確認(rèn)他們眼前的那位男生是否似曾相似。
沒(méi)錯(cuò),這就是靜音、靜奈與陽(yáng)透相隔10年的再相會(huì),在系辦,在學(xué)校... ...。
待續(xù)