桌上有一大碗李子,沒怎麼被動(dòng)過,隨手拿了一顆來吃,又酸又澀,差點(diǎn)咽不下去。不禁想起世說新語裡,王戎兒時(shí)和其他小朋友出去玩時(shí),看到路邊李樹結(jié)實(shí)累累幾乎沒被採過,壓...(繼續(xù)閱讀)
聽魔法滿屋(Encanto )的《Waiting on a miracle》讓我想起花木蘭的《Reflection》。
木蘭自問"When will...(繼續(xù)閱讀)
突然瞄到張廷玉這個(gè)名字想說好像在哪看過,查了一下才知道是一個(gè)晚年充滿爭議性的清朝重臣。
張廷玉是康熙年間進(jìn)士,雍乾兩朝元老。乾隆很重視他,甚至交代過:「張廷...(繼續(xù)閱讀)
數(shù)年前讀芥川龍之介的短篇譯本寫的文評(píng)。各篇以工藝作喻。
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《羅生門》為首的四則短篇,遠(yuǎn)觀是粗糙得起毛的木工藝。再細(xì)看原是纖巧的毫芒雕,幾乎要讓...(繼續(xù)閱讀)
賽馬娘動(dòng)畫第一季OVA中看到成田白仁喊琵琶晨光大姊嚇了一跳,查了之後發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的賽馬真的是半兄弟。
相對(duì)於同父同母的全兄弟,只有同母的手足叫做半兄弟,同父不能...(繼續(xù)閱讀)
瞎寫了一堆扭曲仙境的考察文,整理部分釋出。關(guān)於煙火節(jié)活動(dòng)劇透。
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只是從者?不是從者?
常常看到Jamil的支持者說「說他根本不算是從者的人,動(dòng)輒愛講Ja...(繼續(xù)閱讀)
無論是同好會(huì)方、嵐珠方都有所行動(dòng),兩方都以「第二屆學(xué)園偶像祭」為目標(biāo)前進(jìn)著。
動(dòng)畫劇情也因此朝著與手遊全然不同的方向前進(jìn)了(當(dāng)然,這是好的事)。
第二集主要圍繞...(繼續(xù)閱讀)
2021年有陣子關(guān)注的人都在推少女歌劇(大概是因?yàn)閯霭娴纳嫌?,忍不住產(chǎn)生了一絲興趣。大概看了一下劇透,然而沒什麼用,除了女人和女人之間沉重的感情我什麼都沒看...(繼續(xù)閱讀)
113戰(zhàn)113敗卻超級(jí)被愛,永不氣餒,以粉紅為代表色的名馬春麗(X)ハルウララ。
無論如何都想讓ウララ贏一回的訓(xùn)練家供述:「所有選手都設(shè)定成ハルウララ肯定有一...(繼續(xù)閱讀)
餐後的檸檬茶與超過晚間八點(diǎn)的熱蜂蜜檸檬
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【不可靠的敘事者】
一章前半,我們可以看到Riddle雖然有點(diǎn)模範(fàn)生高傲的感覺,但取締違規(guī)行為時(shí)態(tài)度是非常淡然的,就事論事,目睹Ace大說自己壞話時(shí)只是靜靜...(繼續(xù)閱讀)
前篇整理到池袋、橫濱、名古屋等前三個(gè)Division ,在此繼續(xù)整理喜歡的細(xì)節(jié)和考察(含劇透):
4.大阪Division
◎進(jìn)入簓的部分後,疊字詞瞬間變得好多...(繼續(xù)閱讀)
回想當(dāng)初把我釣進(jìn)催麥坑的第二次DRB預(yù)告,用的就是GoD的副歌,那GoD本身自然是不能錯(cuò)過了。果不其然,GoD釋出後,我已經(jīng)循環(huán)了N遍還停不下來,因?yàn)閺谋尘啊⒏?..(繼續(xù)閱讀)
看到有玩家迦勒底的御主問一個(gè)塑像為什麼有資格登上英靈座,基於好奇心調(diào)查了一下。
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比馬龍效應(yīng) 不知道大家是否耳聞過心理學(xué)上某個(gè)著名理論:「人會(huì)因?yàn)樗?..(繼續(xù)閱讀)
個(gè)人感覺催眠麥克風(fēng)入門困難的理由:1.
設(shè)定很尬。互相用麥克風(fēng)攻擊,好像珍珠美人魚(???),但又是一堆男人,缺乏女角。
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關(guān)於FGO的Avenger職階和與近年疑似出現(xiàn)Alter版的瑪麗王妃。以下是對(duì)二手史料漫無邊際的雜談,請斟酌食用。
上篇:從FGO談歷史--Avenger...(繼續(xù)閱讀)
FGO的Avenger薩列里實(shí)裝的那年寫的,從別的地方整理過來重新發(fā)表。以下是對(duì)二手史料漫無邊際的雜談,請斟酌食用。第一版太長,決定分為上下篇。
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安...(繼續(xù)閱讀)
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在因蒸汽科技而日新月異的世界,會(huì)有什麼樣精彩的冒險(xiǎn)與故事發(fā)生呢?
以「蒸汽龐克」為主題寫篇小說分享給巴友們吧!!無論同人、二創(chuàng)皆歡迎投稿~
獨(dú)自來場說走就走的旅行,
以日誌的方式和巴友們分享旅途中的趣聞或軼事吧~~
隨著科技的進(jìn)步,相信形似人類的機(jī)械人遍及世界將從不可能變?yōu)榭赡埽?br />
在那樣的時(shí)代,將會(huì)有什麼樣精彩的冒險(xiǎn)與故事發(fā)生?
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教師節(jié)逐漸接近,想像一下心儀的角色成為教師的姿態(tài)吧~
無論是自創(chuàng)角色或二次創(chuàng)作都?xì)g迎投稿唷
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