在支開了奴僕下人之後我緩緩閉上了雙眼。



雖然頭痛的宿疾仍然像在我腦海中敲鑼打鼓，但華陀的針灸的確暫時(shí)改善了原來(lái)的狀況，看來(lái)這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜並不會(huì)太過(guò)難過(guò)…。



那也許是報(bào)應(yīng)吧？做為利用了一刀，之後又毫無(wú)辦法挽回的自己，上天所給予的懲罰。



但是也許快了吧？很快就能和你見面。凪兩年前病死了，真櫻五年前病死，更早之前是稟…。



風(fēng)最近也常常說(shuō)自己身體越來(lái)越差，連一向活力旺盛的季衣和流琉也開始說(shuō)自己體力大不如前…。



但這時(shí)死去也不錯(cuò)，我想在眾人圍繞之下死去應(yīng)該是件幸福的事，更好過(guò)於看著眾人先我一步離去。春蘭會(huì)流淚嗎？多半是。桂花又會(huì)有多傷心呢？我想那也不難想像到…。



但活了六十六個(gè)年頭，這也算是壽終正寢了吧？



而且，也許我對(duì)早我一步離開人世的人還有一絲妒意，她們竟然能早我一步再見到你。



你的確在那邊等著我吧，一刀？如果我去到了那裡，你卻不在，應(yīng)該知道會(huì)有什麼下場(chǎng)吧？



唉呀！不要給我苦笑，既然讓我愛上你，不是應(yīng)該要負(fù)起責(zé)任嗎？怎麼可以拍拍屁股走人？



我彷彿可以看到你的表情。那麼我就睡嘍，在那天到來(lái)之前，在夢(mèng)裡回憶著以往的種種也不為過(guò)吧？



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曾經(jīng)有個(gè)男孩遇上了一個(gè)女孩。



然後，男孩用盡了全力幫助女孩完成了她的故事。



拼盡全力的男孩卻永遠(yuǎn)消失在女孩眼前。



但男孩不曾後悔，因?yàn)榕c其看到女孩失去目標(biāo)的落寞表情，他更喜歡看到她的笑容以及成功的喜悅。

那晚的月亮又大又美。


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這是個(gè)哀傷的夢(mèng)境，但卻很難界定那是個(gè)美夢(mèng)或者惡夢(mèng)…。



那月色如此淒美，微風(fēng)的絮語(yǔ)似乎還在我耳邊呢喃。



但那最後分離的話語(yǔ)卻如此模糊…。只有那悲傷的情感銘刻在腦海之中，只有那悠悠的無(wú)奈叫人悵然。



我伸展著四肢，深深地吸了一口空氣，頓時(shí)將那低落的情緒一掃而空。



地上攤著一本書籍，大概是剛剛的動(dòng)作造就的結(jié)果。



也許這本書就是這個(gè)夢(mèng)境的始作俑者。那是本精裝版的「三國(guó)演義」，是我?guī)滋烨霸趫D書館裡借閱的歷史名著之一。



我已經(jīng)是第五次完整地看完這本書，有些章回更被我複習(xí)了十幾次。如果沒意外的話，在我將書本歸還前應(yīng)該還會(huì)在看上個(gè)兩遍。



天曉得我為何會(huì)如此入迷。但那紙上舞動(dòng)的旗幡，來(lái)回廝殺的千軍萬(wàn)馬，軍師間的運(yùn)籌帷幄卻總叫人無(wú)法自拔。



我低身?yè)炱饡荆珔s聽到熟悉的腳步聲急促地向這間教室接近。



「華琳同學(xué)呢？」桂花一臉氣急敗壞地衝進(jìn)教室來(lái)，手上還拿著一個(gè)便當(dāng)。自從她這一學(xué)期被編到了不同班級(jí)，每天午餐時(shí)間這個(gè)畫面幾乎成了例行公事。



不過(guò)顯然她很快地掃視過(guò)了這間教室，卻並沒有找到人，所以她轉(zhuǎn)而向同在教室裡的春蘭、秋蘭詢問(wèn)。



「那麼有人有看到一刀嗎？」



我悄悄對(duì)秋蘭做出了個(gè)拜託的手勢(shì)，也不知道她是否看到了沒，但秋蘭指了指走廊右邊的方向，



「大概在中庭吧？」



她一定有什麼錯(cuò)誤的認(rèn)知，才會(huì)以為我們中午都一定會(huì)膩在一起。



無(wú)論如何，她就像是到來(lái)一樣，又像颶風(fēng)般遠(yuǎn)離了教室。



我起身離開了教室，當(dāng)然是選了走廊左邊的方向。



剛剛的夢(mèng)境讓我覺得現(xiàn)在並沒有這個(gè)心情和桂花面對(duì)面，這時(shí)一個(gè)安靜的角落或許比較適合現(xiàn)在的我。



在我優(yōu)閒地走往校舍屋頂?shù)穆飞?，沙和、凪還有真櫻打打鬧鬧地經(jīng)過(guò)，也許是剛剛嗑完了一整盤麻婆豆腐，三個(gè)人顯然春風(fēng)滿面；流琉和季衣則是在操場(chǎng)一隅努力地奔跑著，不知道總是不分勝負(fù)的記錄是否有在刷新；風(fēng)跟稟總是黏在一起，但即使是稟也拿和貓群玩在一起的風(fēng)沒有辦法。



但這些光景都敵不過(guò)那短暫歇息的誘惑。



我推開屋頂大門。



暖洋洋的太陽(yáng)灑下溫和的日光，呼呼吹著的東風(fēng)則不斷撥亂著我的頭髮；我隔著阻隔的鐵絲網(wǎng)看著操場(chǎng)，等待著內(nèi)心不平靜的部分沉澱下來(lái)…。



操場(chǎng)上彷彿廣大的棋盤，來(lái)回奔跑的人們就宛如無(wú)數(shù)的棋子，也許這就是為什麼每當(dāng)在這裡我就能得到片刻寧?kù)o的原因。



我呆呆望著腳下的大地，等待著時(shí)光流逝…。



「在發(fā)呆嗎？」



我並沒有聽到門打開的聲音，所以代表聲音的主人多半很早就已經(jīng)在這裡了…。



「怎麼可能?！刮一卮鸬?。也許多少有一點(diǎn)，但我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)的。



「我想也是。」那個(gè)聲音發(fā)出了同感。



「那是當(dāng)然的。你以為我是什麼人？」



「高傲的學(xué)園的女王，不是嗎？」



我發(fā)出微弱的嗤鼻聲，表達(dá)我心中的不滿。



「還有…?！?br />


雖然只是一個(gè)上午沒聽到他的聲音，卻為什麼讓我感到懷念？



「一個(gè)總是很害怕寂寞的女孩…。」



「…一刀?！刮逸p喚著他的名字。



「還有我所愛著的那個(gè)女孩，華琳?！?br />


我臉紅著聽著再一次的告白。



「…傻瓜?！?