決鬥圈內的兩個人，不同的神情，不同的戰鬥方式，以及不同的心思。
＂苦練了一個月，今天一定要給老師來個出其不意，還有讓全班大吃一驚。＂阿凱不禁回想去過去一個月來的苦練過程。
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?。⒂质×?。＂他嘆氣的說。
自從他領悟了字伏的第二層後，便開始辛勤練習，一有空就跑到這處林子中對著巨石練習。他不斷的研究要如何才能在最短的時間內發出二道火焰。
一星期前。。。。。
?。⒗蠋?，我好像感應到一種新的力量在我身體裡跳動著。＂最近阿凱不知怎麼回事，時常感到身體有一股力量，挾帶著燥熱的氣息，使得他這些日子顯得特別煩燥，甚至容易動怒，動不動就和同學起衝突。班上的淳風，晴雨，德雷，皓，空明瑋等，都和他打過架，所以同學幫他取了一個叫＂打架王＂的綽號。然而他又隱約發現這似乎是有一股力量不斷催促著他，想要從他身體裡面脫瞉而出，卻又找不到管道而到處衝撞。
?。⑽铱纯?。＂隨即將手放在阿凱的額頭上，過些時刻後。
＂阿凱，老師要跟你說一個好消息。＂
?。⑧?？什麼好消息。＂此時的他不斷被煩燥困擾著，聽到這反而是好消息，感到非常的疑惑。
＂你好像已經得到字伏的第二層力量了。＂
?。⑹颤N！真的還是假的？我怎麼都不知道？＂
＂當然是真的，我可以感受到有股力量不斷在你身體裡頭跳動著，只是一直無法發洩出來。＂
＂真是太棒了，沒想到我可以比其它人提早領悟到字伏的第二層力量，這樣一來我就不怕試煉不過關了。＂
?。⒛阆胩嗔耍m然你已經擁有了，但重要是你還要能用得出來。所以從現在起，你要開始多加鍛鍊，研究如何將它發揮出來。＂
＂真是氣死人了，難怪最近我覺得人怪怪的，原來是這股力量。只是我還不知道它叫什麼呢？＂
?。⒌饶隳軌虬l揮出來時，它自然會顯露在你無名指上。好好加油吧，老師期待你的表現喔。＂
每個人一生下來，小指便會浮現出一個字，字為何者主要是由他的父母親來決定的，然而只能從父親或母親的部首字中選出一個作為他將來的基本字。這字可以說是字伏的基本力量，也可以說是所有力量的來源，包括往後四層的變化都是由它衍伸而來的。
字伏，故名思議便是隱藏在身體裡的力量，也可以說是一種力量隱藏在字裡頭，而第一個最初的字往往就是部首字。
?。⒒稹㈦S著阿凱的大喝，連續的火焰不斷從他手中冒出，恰似一條火龍直撲巨石，碰撞產生的火花往四處飛濺，也冒出陣陣白煙，但儘管阿凱再怎麼努力，那股石頭幾乎沒有任何變化，連燒焦的痕跡都沒有。
?。⒖蓯?！從頭到尾就只有火，火，火。到底第二層的字伏是什麼？＂他踢走一顆石子到不遠處的小溪裡，此時的水花四溢，忽然間阿凱似乎想到了什麼似的。於是他再踢一顆石子到河水中，依然激出不小的水花，似乎隨著水花越冒越多，他踢得越起勁。
?。⑽蚁氲搅耍瓉硎撬。墒值臒o名指緊貼，腦裡靈光一現，一個字隨即在他心中出現。＂炸！＂
黃色的強光伴隨著紅色的火焰從他手中冒出，比剛才更強勁，更猛烈，狠狠的打在巨石上，冒目紅黃交雜的火花向四方飛散，強大的後座力將他震倒在地上，而巨石在塵煙散去後，留下一個小洞。
?。⑻昧?！終於有成果了！雖然目前還是一個小洞，但至少我知道它是什麼字了。原來就叫做－炸?。P開心的叫了起來。＂接下來我要想辦法在最短的時間內連續使出火與炸，讓老師措手不及。＂
於是阿凱只要有空，甚至從學校中溜出來，偷偷的在這處林子裡練習他的新招式。然而對小學生來說，光使出第一層力量已經需要相當精神的專注與力氣了，更別說第二層了，對阿凱而言還想在短時間內發出二招，幾乎是不可能的事。
他心裡想著：當火式一出之後，幾乎要等上一分鐘後才有足夠的力氣使出炸，這樣根本不行，鐵定又要被老師打飛出去了。算了，先休息一下吧。於是他走往河邊，看著溪水，看著魚兒。
?。⒂辛耍。?/div>
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決鬥圈內兩人一觸及發。觀看的眾人也死盯著他們看，深怕錯過最後一場好戲，尤其是聽說阿凱已經有必殺技時，加重了他們的好奇心。
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字伏-004
小說-字伏 (19)