今天天氣真好







1.
早上醒來換裝
絲襪有點(diǎn)短包不到胯下（請(qǐng)自重）
然後開始練習(xí)自我介紹
果然不練習(xí)不行，會(huì)突然忘記要講啥

2.
出門後先去買遮瑕筆，雖然不用化妝不過臉上長(zhǎng)三個(gè)痘疤有點(diǎn)不雅
DHC遮瑕筆使用方法是轉(zhuǎn)筆後方讓裡面的遮瑕膏流出來
結(jié)果我轉(zhuǎn)過頭....
過了兩分鐘後流了一堆黏稠稠的東西= =

3.
抓了上應(yīng)數(shù)的腐友陪我去
一直說服我玩RO
我說好啦上了就去

話一說出口就後悔了
我行程很多耶囧

4.
到了學(xué)校先去找小朋友
跟她申請(qǐng)上日文系的國(guó)中朋友
寒喧了一下驚訝發(fā)現(xiàn)
"妳都用買的喔？！我都跟別人借的耶"
包包還跟男生借囧
沒辦法我沒人可以借T_T



5.
提前一小時(shí)到面試場(chǎng)地
先睡個(gè)半小時(shí)再跟朋友練習(xí)自我介紹
結(jié)果只有兩分鐘囧？！
好吧我隨便他了....因?yàn)槲蚁胙a(bǔ)充的就只有這麼多orz


6.
面試前半小時(shí)先報(bào)到
上個(gè)梯次結(jié)束後休息時(shí)間
面試教室外面放四張椅子給下個(gè)梯次順序的人等候
我拿著備審跟筆記先RUN十五分鐘
後十五分鐘放鬆自己


7.
上上個(gè)女生結(jié)束面試後經(jīng)過我們自信一笑握拳低喊"YES!"
然後快步離開

......
妳是來增加對(duì)手壓力嗎？
不過我不會(huì)被擊倒的哼哼
我早就調(diào)查過了
這個(gè)系的教授們問的問題都照審查資料在提問
真正的實(shí)力優(yōu)劣比較過程我們根本看不到的啦哈哈哈
.....好吧不過我還是沒有信心囧rz


8.
上個(gè)男生進(jìn)去了
我後面兩個(gè)也是男生
其中一個(gè)試著跟另外一個(gè)聊天舒緩情緒
隱約聽到「我66」「我64」
喔靠都比我高，死定了
「你還有申請(qǐng)上哪些系」
「風(fēng)管」
？！
是有沒有這麼威，商學(xué)院的耶──
不去專攻全國(guó)高中生夢(mèng)寐以求的商學(xué)院跑來跟我們這些好運(yùn)才勾上邊的搶名額幹嘛T_T


7.
進(jìn)去之後
好大一間教室，桌子也好大！
不過這樣正好，距離太近我會(huì)緊張囧


教授　　　教授　　　教授（系主任）
┌─────────┐
│　　　　　　　　　│
│　　　　　　　　　│
│　┌─────┐　│
│　│　　我　　│　│計(jì)時(shí)的學(xué)姊
│　│　　　　　│　│計(jì)時(shí)的學(xué)姊
│　│　　　　　│　│
└─┘　　　　　└─┘

桌上一堆資料
我看到他們拿著我的備審在翻
中間和右邊的教授都笑容滿面
左邊的教授扮黑臉
中間的教授：「好，XX嗎？妳先自我介紹吧。」


8.
我最終決定的自我介紹版本：
→名字和就讀學(xué)校
→喜歡觀察，因?yàn)榭梢栽鰪?qiáng)興趣
→曾對(duì)什麼都有興趣的自己迷惘不知道該上什麼系
→認(rèn)識(shí)這個(gè)系的原因
→上學(xué)群查了各大學(xué)群課程和特色
→發(fā)現(xiàn)和自身主要興趣符合的學(xué)群出路不適合自己、原因
→該系的出路特色
→認(rèn)為這個(gè)系可以成為自己的興趣，「因?yàn)槲业呐d趣就是培養(yǎng)興趣」
→這是第一個(gè)申請(qǐng)這個(gè)系的原因
畢竟這個(gè)系對(duì)一般學(xué)生來說不太容易是興趣
所以我最後決定把興趣和動(dòng)機(jī)既分開又融合似的講述
→第二個(gè)理由比較屬於夢(mèng)想
→雖然這個(gè)系和金錢關(guān)係動(dòng)輒得咎，但自己並沒有想賺大錢
→儘管家境不是很好，但只是希望藉由學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)
→能夠幫助身邊的人
最後再講述畢業(yè)後的規(guī)劃

9.
中間的教授：「就這樣嗎？」
「嗯。」
中間的教授：「好。」
自我介紹預(yù)估大概花了兩分多鐘，其實(shí)應(yīng)該要?jiǎng)偤萌昼姡贿^我覺得沒差啦...
這個(gè)系很注重申請(qǐng)動(dòng)機(jī)，歷史紀(jì)錄（？）也有不少問題會(huì)圍繞在這上面
與其被問還不如詳細(xì)講出來也比較好




10.
第一個(gè)問題，中間的教授
「妳說妳是受地理老師影響，
那請(qǐng)問一下妳畢業(yè)後會(huì)跟妳的地理老師一樣，出來當(dāng)老師而沒有選擇公家機(jī)關(guān)嗎？
妳的老師應(yīng)該有和妳說過吧？」

我說不會(huì)，因?yàn)槲矣X得自己的能力上不太適合教學(xué)
我覺得那個(gè)老師是因?yàn)閭€(gè)性喜歡教書、也喜歡自由無束的生活才會(huì)選擇當(dāng)老師

11.
第二個(gè)問題，左邊的教授
「妳是語文實(shí)驗(yàn)班，那麼請(qǐng)問一下，妳覺得語文實(shí)驗(yàn)班和其他一般班級(jí)跟數(shù)理實(shí)驗(yàn)班的差異和不同？」

我先講述以學(xué)校老師觀點(diǎn)的歷屆實(shí)驗(yàn)班學(xué)生性格態(tài)度
再比較了本班較活潑樂觀熱心開朗（噁~）但是我忘記講謙虛了= =
並述說自己考這個(gè)班的目的是為了突破英文學(xué)習(xí)上的瓶頸（OS：雖然沒有很成功...）
然後被這個(gè)班的氣氛感染，衷心覺得待在這個(gè)班級(jí)覺得很高興

SO其實(shí)這題回答有點(diǎn)牛頭不對(duì)馬嘴XD||

12.
第三個(gè)問題，右邊的教授（系主任）
「我們看妳的備審資料覺得印象深刻，這是妳畫的嗎？」

「是的。」
不枉費(fèi)我這麼認(rèn)真做成績(jī)計(jì)算0%的備審XD

「很漂亮呢，妳在繪畫上很有天份──」

「啊，我不算有天份，呃，我從國(guó)三才開始畫的」

「所以小時(shí)候沒有囉？」

「沒有。」
其實(shí)畫圖當(dāng)然是有，不過小孩子沒上才藝班不可能懂得什麼叫磨練畫技，所以我覺得沒有
而且六年前導(dǎo)師推派去投稿時(shí)被收件老師說「畫這樣？」心靈受創(chuàng)決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)寫作orz

13.
第四個(gè)問題，同樣是系主任
「妳說妳也有經(jīng)營(yíng)部落格...還有擔(dān)任版主，是什麼版呢？」

「呃...戲谷遊戲。」
這題很糟糕，我應(yīng)該直接說電腦遊戲的，講戲谷八成會(huì)被誤成「矽谷」= =

14.
第五個(gè)問題，這次是系主任和中間的教授輪流問
「你有上網(wǎng)的習(xí)慣，那妳會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)路荒廢學(xué)業(yè)嗎？」

這個(gè)大家都知道，其實(shí)我到現(xiàn)在仍然是半荒廢狀態(tài)，只是現(xiàn)在有開竅所以成績(jī)還能看這樣（巴）
不過當(dāng)然要說以前有後來發(fā)現(xiàn)這樣不行所以現(xiàn)在不會(huì)這樣，各領(lǐng)域盡量做到均衡
另外再說明目前是「在學(xué)校留夜自習(xí)把心思完全放在唸書上，在家裡就認(rèn)真（？）上網(wǎng)」

「一天大約上網(wǎng)幾個(gè)小時(shí)呢？」

「兩個(gè)小時(shí)（OS：至少XD）」

15.
第六個(gè)問題，中間的教授
「妳上我們系的話，會(huì)怎麼規(guī)劃大學(xué)生活呢？」

我說先去找打工，因?yàn)榧彝ド闲枰约贺?fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)，然後參加校內(nèi)或校外的社團(tuán)。
對(duì)了芋頭，我順便把我們的計(jì)畫賣給教授了XD
二年級(jí)再開始針對(duì)課業(yè)準(zhǔn)備這樣子

16.
最後一個(gè)問題，還是中間的教授
「不過我們系上有人打工因?yàn)樘嶅X乾脆休學(xué)，妳會(huì)不會(huì)也會(huì)這樣呢（笑）」

「不會(huì)不會(huì)，我比較喜歡學(xué)習(xí)（笑）」
而且我說過我沒有賺大錢的野心啦XD
剛好十分鐘結(jié)束鈴響
「好，謝謝（笑）」
「謝謝。」

17.
總覺得面試過程中自己像個(gè)回答機(jī)器一樣
連自己有沒有眼神亂飄或是心跳加速都忘記了orz

不過眼神亂飄沒差的感覺，因?yàn)槿齻€(gè)教授都隔很遠(yuǎn)...



結(jié)論：

這個(gè)面試沒有提到專業(yè)性問題
而比較從自我介紹和備審資料下手
所以給我的感覺就像是剛開學(xué)進(jìn)一個(gè)新班級(jí)

有三個(gè)個(gè)性明顯不同的同學(xué)在你面前輪流問你問題

所以這個(gè)面試的概念還滿像是從這四五十個(gè)人之中挑十六個(gè)他們想要做的朋友學(xué)生XD
好吧不過我早就經(jīng)歷過那個(gè)失敗時(shí)期了
比起這個(gè)讓我準(zhǔn)備得心力交瘁的面試，對(duì)結(jié)果會(huì)不會(huì)考上其實(shí)我真的一點(diǎn)也不緊張....= =

感謝應(yīng)數(shù)（被打）給我信心加持XDD
但是我無法保證我可以下海玩RO來報(bào)答妳（踢飛）


靜等4/20結(jié)果通知囉~
終於可以繼續(xù)勇造繪進(jìn)度了Orz