這邊解釋一下上面的東西 シュレディンガーの貓箱，在量子力學上是很有名的東西 他的中文翻譯一般是通稱埃爾溫·薛丁格的貓 主要是要證明，量子物理不能只從微觀的角度去觀察（詳細解說見下）

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至於怎麼會想到這個呢 因為前幾天剛好看到，有人在抱怨課本有畫上把　貓放在袋子裡＝教導小孩虐待動物　的新聞 這樣是教壞小孩的行為 那我想薛丁格應該會被歸類為是教壞大人虐殺動物吧　ＸＤ 該怎麼說呢，小孩子看到那類的圖跟我們看到的想法是不同的 用大人的眼光去看小孩子的世界有點微妙吧

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簡單說就是（以下部分參考ＷＩＫＩ）
把貓放近一個封閉的箱子中，
然後接一到一個含有一放射性原子核與一個裝有毒氣體的容器的裝置，
此時，為了方便讀者理解，請把上面貓先生，容器，原子核看成是一個東西

實驗開始後，每一個小時，這個放射性原子核有５０％機率會發生衰變。
如果發生衰變之後，會放出一個粒子，將裝有毒氣體的容器開關觸發並且開啟
然後貓先生就往生，實驗結束，可喜可樂ＸＤ

但是，根據量子力學說，未進行觀察之前，
該原子核已經處於已衰變或未衰變的疊加態，
但是，不管怎樣，
一個小時過後，實驗者打開箱子只會看到
衰變的原子核＋往生的貓先生　或是
未衰變的原子核＋未往生的貓先生（會不會有觸手不明）

但是呢，該實驗有兩個問題：
這個系統從什麼時候開始不再處於兩種不同狀態的疊加態而成為其中的一種
打開盒子觀察以前，貓先生是度過三途之川還是活著抑或在三途之川旁邊疊石頭
而薛丁格為此，寫出了一個公式來證明貓的狀態
而由這個公式，可以畫出一個波函數來證明貓是　死去活來ＩＮＧ　ＸＤ
簡單說就是貓會在　死亡＞半死半活＞活著＞半死半活＞死亡　這個ＬＯＯＰ中循環
當然，打開箱子的瞬間，這個公式就無意義了（波函數坍塌）

至於之後所延伸出的平行世界等相關理論
啊。。。。。。時間到了
各位讀者，我們下次見（或許）