§作者：光陰LD
§文章傳送門：[達(dá)人專欄] 畢業(yè)
在開始之前：
大家好，我是白色耳機(jī)，歡迎來到我的這次評(píng)文……
嗯，對(duì)，我溺水了，沉下去太久了（哭
今年夏天對(duì)敝人來說簡直是災(zāi)難不斷，繁忙的現(xiàn)實(shí)公務(wù)、要親自處理的人情世故，等到夜幕降臨，所有的精力都已經(jīng)被榨乾的差不多了。在這樣的狀態(tài)之下與其單純說是懶得面對(duì)，不如說是心底自知沒有這麼好的質(zhì)量去生產(chǎn)文章吧？
這次的評(píng)文其實(shí)早在兩個(gè)月之前就已經(jīng)收到，作為一個(gè)不稱職的溺水評(píng)文者（抱頭，雖然說甚麼基於職業(yè)道德真的挺不要臉的ｗｗｗ，但是該做的事情還是得做，就趁著開學(xué)季、在這個(gè)稍微閒暇的夜晚裡，來沉浸於這篇短篇故事吧！
但願(yuàn)諸位看官的青春與夏天，都能有比我更為精采的回憶（苦笑
作品摘要：
畢業(yè)氣氛下的學(xué)校，一群精力旺盛的青青學(xué)子們離開了過往禁錮他們的教室，他們?cè)谙﹃柕酿N暉下享受著自由的空氣、邁向那被他們命名為無限可能的未來。
廖賢聖今天有個(gè)非比尋常的約會(huì)，在班上廣受大家歡迎的許天晴邀約他在放學(xué)過後與她見面，或者說是……約會(huì)？面對(duì)周圍夥伴有些不懷好意的訕笑，主角阿聖似乎也不怎麼在意，徑直的前往泳池、完成在這所學(xué)校最後一次的練習(xí)。
水流劃過肌膚，阿聖的思考也開始變的澄澈起來，回憶起許多事情、也開始思考更多的未來，在這一切即將成為過去的景象，他所迎來的又是什麼樣的畫面呢？
在與許天晴約定的海邊，他又將走向何方呢？
劇情分析（劇透慎入）： 身為即將畢業(yè)的畢業(yè)生，透過主角阿聖的視角，我們與他一同度過了最後一天身處校園的時(shí)光。阿聖由於已故父親的一句話而開始學(xué)習(xí)的游泳，儘管年紀(jì)增長、知曉了美好童話的真?zhèn)危瑓s讓阿聖愛上了游泳的實(shí)感，那份行走在陸地上無從給予他的安心感。
從故事裡我們可以窺見，阿聖的游泳程度如果經(jīng)過更高強(qiáng)度的訓(xùn)練，以這項(xiàng)體育競技成為保送生應(yīng)該是無從爭議的，不過現(xiàn)在的他只是單純地享受著游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；作者用了相當(dāng)?shù)墓P觸形容著他在水面上下所見識(shí)到的景象，讓我們的節(jié)奏跟著阿聖換氣的節(jié)奏一同變換。
「耳邊拂過的水聲雖重複卻悅耳，破水前行的聲響令人陶醉，將所有煩惱拋諸身後，運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的腎上腺素不斷刺激著，一味地前行」
憑藉著優(yōu)秀的水性與習(xí)以為常的動(dòng)作，比起運(yùn)動(dòng)更像是舒展身心那般純粹；文章裡提到，儘管泳池是有侷限的、在水中也不見得能非常明確地指出未來的方向，但是有句話卻值得我們回味：
「朦朧的前途讓人不安，但卻有股莫名的自信，就像泳池總會(huì)摸到牆壁般，盲信著人生總會(huì)存在出路。」
遇上了邊緣、蹬牆、返回泳池的另一端，雖然反覆，卻是泳道裡最明確的方向與轉(zhuǎn)折點(diǎn)；仔細(xì)想來，或許我們每個(gè)人的生活中，也都重複著大同小異的日常，就算目前仍對(duì)未來充滿迷茫，我們總是能相信那個(gè)驅(qū)使我們變換方向的蹬牆一躍終將到來吧？
休息片刻，與關(guān)照自己許久的教練做近期最後一次的互動(dòng)，享受著三年下來從未改變、卻又最熟悉的菜脯飯糰，隨後穿上了那套同樣看了三年樣式的「藍(lán)白拖」運(yùn)動(dòng)服，走出了校門、向警衛(wèi)道別，儘管眼前的景象都與過去無異，但是腦中似乎都在隱約強(qiáng)調(diào)著。
這次，是最後一次了。你不會(huì)再以同樣的樣子回來了吧？
來到被夕陽染紅的海邊，一道倩影早已久候多時(shí)。
面對(duì)有些木訥的阿聖，女孩天晴有些好笑的問道。
「你好難聊喔！這種時(shí)候不是該問例如『等很久了嗎？』之類的東西嗎？」
「嗯……那妳等很久了嗎？」
「還好……噗哈哈哈哈~」
我們可以感受到這股只有青春期才會(huì)經(jīng)歷的微妙尷尬，沒辦法用太過洗鍊的字彙應(yīng)對(duì)，只能老實(shí)的對(duì)眼前的女孩做出最直接反應(yīng)，畢竟許天晴可是班上的中心人物之一，平時(shí)阿聖也與她沒有過多的交集，眼前的女孩舉手投足之間、搭配上波光粼粼的浪濤、海風(fēng)的輕撫，此刻她在阿聖的眼裡就是最耀眼的存在。 男孩的心靈為了眼前從未見識(shí)過的景象而著迷，而女孩也注意到了這點(diǎn)，嫣然一笑。 「跟我來，我?guī)闳€(gè)好地方。」
短暫的轉(zhuǎn)場，卻可以讓我們腦補(bǔ)出天晴拉著阿聖前往下個(gè)目的地的畫面，不曉得這裡有沒有其他人也有同樣的想法呢？（笑
隨著漸強(qiáng)的風(fēng)速，阿聖與天晴來到了可以眺望整個(gè)東倉鎮(zhèn)的山坡上，天晴與剛才一樣天真爛漫的張開雙臂，像是想貪心的將風(fēng)兒攬進(jìn)懷裡一般。
這之後，她的眼神轉(zhuǎn)向了鎮(zhèn)上逐漸燃起的燈火。
「市區(qū)那邊的燈光很漂亮吧！感覺甚至比我們這邊的早上還要亮了呢！特別是那些路燈，有些黃有些白，每一戶人家的燈光顏色也不同，一棟棟大樓也有屬於自己的燈光…」
她興奮的述說著阿聖從未知曉的景象，腳下的草地隨著夜風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，但隨著風(fēng)的止歇，天晴停下了腳步
「……所以我不想就這樣待在這裡…等死，我想要看看那些燈光下究竟有些什麼，也想從那些大樓裡面看向這裡，也想從更高的地方看看更廣闊的世界。」
阿聖在她的眼中看見了另一個(gè)世界，一個(gè)他未曾見識(shí)過的世界、一幅他不曾設(shè)想過的未來圖，因?yàn)槟切?duì)他而言似乎太過模糊，她口中的一切彷彿就只是存活於想像中的光鮮亮麗罷了；而眼前的她，嚮往著這一切，似乎也有十足的決心想去一探究竟。
這時(shí)，天晴向阿聖開口了。
「你願(yuàn)意跟我一起離開這裡嗎？」
為甚麼是我？
「因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾，我喜歡你。」
妳……喜歡我？
「……我覺得你的眼神和別人不同，我很喜歡這樣的你……」
阿聖所面臨的驚喜接連不斷，然而對(duì)現(xiàn)在的他來說，要是腦袋裡也是有ＣＰＵ在運(yùn)作的話，估計(jì)已經(jīng)超載了吧？
曾幾何時(shí)，眼前的她只是自己在教室裡窺見的身影，阿聖並不奢求他人是用甚麼眼光看待自己的，但他又怎麼想的到，天晴是用這樣的目光注視著自己呢？
阿聖感覺得出來，天晴的眼底被燈光點(diǎn)燃，似乎伴隨著她邀約的熱誠而漸漸火旺了起來。
「我預(yù)計(jì)明天的畢業(yè)典禮以後就要出發(fā)了，如果你下定決心的話，就和我一起去車站吧。」
出乎意料的告白、熱情大膽的邀約、前程未卜的車票，這確實(shí)需要審慎的思考。
此刻的阿聖沒有其他大人可以與他商量，過往的經(jīng)驗(yàn)也不足以幫助他應(yīng)對(duì)這種狀況；如果說以往在學(xué)校裡的迷茫可以在水下一掃而空，然而現(xiàn)在的他必須作出抉擇。
經(jīng)歷了一場不眠夜，即便來到了典禮前的數(shù)小時(shí)，阿聖也沒有得出結(jié)論。
雙腳攪亂了的泳池的水，像極了他此刻的心緒。現(xiàn)在已經(jīng)沒辦法再跳入池子裡稍作逃避，決定一切的時(shí)刻似乎是那麼的遙遠(yuǎn)、卻注定是今天必定會(huì)發(fā)生的事情，可以想見這位年輕人的不安與猶豫，此刻又何止是「煎熬」二字可以形容呢？
畢業(yè)典禮上的她笑得燦爛，雖然只是穿著平常的制服，卻不知為何散發(fā)著特有的色彩，那副身影耀眼的不可思議……
……似乎天晴正用盡全力的活著，而自己僅是在呼吸而已。
透過阿聖的雙眼，我們又再度見到了光鮮亮麗的許天晴。與阿聖自身相比，天晴的目標(biāo)極為明確，她很努力的活在當(dāng)下的每一刻、與周圍的同伴享受著歡樂的時(shí)光，她的目光並沒有因此而受限，對(duì)於自己想追求的未來有著無盡的憧憬，天晴並不著眼於未知的障礙，極強(qiáng)的行動(dòng)力促使她採取了同齡人難以踏出的第一步。
時(shí)刻已到，該是做出決斷了。
來到了鎮(zhèn)上那個(gè)人煙稀少的車站，天晴已經(jīng)整裝待發(fā)，在登上列車的瞬間甚至到處張望著阿聖的蹤影。
躲在暗處的阿聖猶豫了。
太多的未知數(shù)，或許自己以後會(huì)遇上連遁入水中也無法排解的疑惑，自己真的能追得上天晴的腳步、與她並肩於全新的世界嗎？這一切是否太過夢(mèng)幻以致不切實(shí)際？像自己這樣舉棋不定的人，真的會(huì)是她最好的夥伴嗎？
『車門即將關(guān)閉，請(qǐng)還沒上車的旅客盡快上車』
如同警鐘一般，廣播告知了阿聖最後的機(jī)會(huì)。
這個(gè)霎那間，阿聖的腦海裡有千萬個(gè)念想奔騰而過。
……當(dāng)初父親還存活於世時(shí)曾告訴過自己，海裡存在一顆七彩的寶石，只要找到就能隨心所欲的許一次願(yuàn)望……
海裡不存在這顆七彩寶石、學(xué)校的泳池裡也沒有，自然無法實(shí)現(xiàn)任何的願(yuàn)望……
……海灘上有個(gè)身影正在舞動(dòng)著，修長的四肢與隨意的舞步令人發(fā)怔，及膝的裙襬隨著微鹹的海風(fēng)搖曳，粼粼波光將烏黑的髮絲映得閃耀……
然而她不一樣，許天晴的身影、她所嘗試擁抱的一切，那份嶄新的未來閃閃發(fā)光。
……我想要看看那些燈光下究竟有些什麼……
……想從更高的地方看看更廣闊的世界。……
他跑了起來，雙腿飛快地跑了起來！
長期運(yùn)動(dòng)賦予他的優(yōu)勢(shì)於此刻展現(xiàn)，他敏捷地穿過了票閘，彷彿在也沒有任何東西阻擋他的去路！
他看見了，那位等待著他的女孩起身、溫暖而熱情的向他揮手。
猶豫嗎？擔(dān)心嗎？想逃避嗎？想再等等嗎？
毋須多言，賣力奔跑的軀體已經(jīng)足以代言任何所謂的理性！
他不知道自己是否會(huì)後悔，甚至也不知道自己是否趕得上，但他仍全力的跑著，望著慢慢變小的縫隙，全力的跑著……
閘門關(guān)閉，列車緩緩啟動(dòng)。
年輕的靈魂，恭喜你們畢業(yè)了。
讀後感：
畢業(yè)，不管是在什麼樣的語言裡，都意味著一個(gè)階段的結(jié)束、邁向下一個(gè)不同歷程的過渡期；雖然最早使用在學(xué)生完成階段性的學(xué)業(yè)，但是現(xiàn)在不管是遊戲棄坑、網(wǎng)路上虛擬主播結(jié)束角色的職業(yè)生涯等等，似乎這個(gè)詞語的涵蓋範(fàn)圍也漸漸廣泛了起來。
回歸最單純的年紀(jì)，敝人也不禁回想起自己過往的畢業(yè)片段，不想不要緊，一想便是百感交集（笑。或許真的就是少了那一步、沒有做出那個(gè)關(guān)鍵的決斷，就這樣眼睜睜的看著自己脫離了最單純的學(xué)業(yè)階段，前往下一個(gè)人生的目的地。
文章中的兩個(gè)主人公給讀者的感受是不同的，雖然描述的篇幅並不對(duì)稱，但是仔細(xì)品味之下，我們的阿聖與提出邀約的天晴的人物形象是十分鮮明的。
正如同大部分人面對(duì)未來時(shí)所作出的反應(yīng)，阿聖的角色讓我們想起了那段懵懂也擔(dān)憂未來的自己，所謂的年少輕狂、享受青春，或許某種意義上成為了變相的拖延了自己思考「未來」這一願(yuàn)景的藉口，等到真正要做出決定的瞬間才意識(shí)到，或許我們已經(jīng)錯(cuò)過了廣播提醒我們的最後時(shí)段了。
許天晴雖然大膽，但又何嘗不是那些勇於嘗試、不甘於窠臼的人物形象呢？我們或多或少有些過往學(xué)校的同學(xué)，倘若是出了社會(huì)的讀者們，我們此刻腦海中浮現(xiàn)的，會(huì)不會(huì)也有這樣的「許天晴」呢？
雖然，我們不見得受到這樣人物的邀約，也不見得有收過這麼令我們驚喜的告白。
（至少敝人在下是沒有，嗯，沒有，（（哭（（（如果你有我才不會(huì)說羨慕忌妒恨呢哼
文章中講述了天晴多次擁抱眼前景象的橋段，從旁人的視角來看，誠然她擁抱的是此刻的自己無從抓捕的美好，然而與她交談之際，我們卻不曾感覺到天晴是癡人說夢(mèng)，因?yàn)樗凵裰械?b>那股真誠與企圖、那份邀約阿聖時(shí)的肯定與自信，在字裡行間裡表露無遺。
啊啊，真是青春啊，不是嗎？
但不得不說，當(dāng)我們放下所謂的心裡戒備，又有誰不會(huì)對(duì)這樣的機(jī)會(huì)感到心動(dòng)呢？
作者留給了我們一個(gè)開放式的結(jié)局，所以讀者可以自行想像，最後我們的阿聖究竟趕上了沒有。他趕上最後的機(jī)會(huì)了？殘念的被拒於門外了？還是不死心的搭上下一班車？一路窮追不捨直到列車遠(yuǎn)去？
帶入我們自身的青春，為我們此刻的自己選擇一個(gè)最想要的結(jié)局吧？
美好的結(jié)局是大家喜歡的，也是需要我們拚命奔跑才能企及的啊！
閱讀此篇作品的時(shí)候，場景的部份讓我想起了〈秒速五厘米〉的第二部分，主角在鹿兒島就學(xué)的那段期間、與學(xué)妹相處的時(shí)光，文章風(fēng)景的描述我十分喜歡，自己的腦補(bǔ)偏向是海灣旁靠山的小鎮(zhèn)；搭上火車的部分也讓我憶起了同樣是〈秒速五厘米〉的第一部分，男女主角分離時(shí)的場面，只是動(dòng)畫裡是雪景、這裡是艷陽天（笑。
天晴的角色定位也不免讓我想起了《言葉之庭》裡主角秋月對(duì)女主雪野的印象，彷彿眼前的女性就代言了所有自己未知的秘密，當(dāng)然年齡與各種設(shè)定都有所差異，不過……就權(quán)充是個(gè)參考吧？
品評(píng)與建議： 整體文章敘事結(jié)構(gòu)是完整的，作為一部短篇作品已經(jīng)成功地做到了承先啟後，敝人喜歡筆者在場景與人物動(dòng)作上的敘述，就像是看電影的畫面與切換鏡頭一樣，讓人擁有足夠的想像空間。
真要說的話……除了幾個(gè)句號(hào)漏掉了以外，似乎就真的沒有別的了？（笑
以上，就是白色耳機(jī)個(gè)人的「想像」了。
雖然有些時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，或是已經(jīng)正式成為過往的一部分，但是這篇作品能勾起我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)分的記憶。即便這個(gè)世界並不會(huì)因?yàn)椤溉绻沟募僭O(shè)性想像而改變，但相信這篇文章可以幫助我們可以大膽而自信的思考、選擇自己未來的方向。
感謝每一位閱讀至此的讀者，間隔這麼久的時(shí)間才產(chǎn)文實(shí)在有失評(píng)文組員的自覺，然而現(xiàn)實(shí)中的各種不可抗力實(shí)在恐怖，在這裡也不做辯解囉。（好啦我會(huì)檢討的（（淚
我是白色耳機(jī)，那麼，就期待能與你在下一次的文章中再度相會(huì)吧！
～Fin
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創(chuàng)作內(nèi)容
【自由象限評(píng)文】畢業(yè)
原創(chuàng)小說~(連載中) (1)
