首先一開始就是小時(shí)候的千歌丟紙飛機(jī),看到的瞬間我就想穿過螢?zāi)蛔崛?/div>
紙飛機(jī)紙飛機(jī),丟了一整季的紙飛機(jī),到電影還繼續(xù)丟紙飛機(jī),酒井先生你紙飛機(jī)到底代表什麼意思花了一整季也沒講清楚,什麼?努力?試試靠努力到底能不能真把紙飛機(jī)從海邊丟到學(xué)校啊!這意象捕捉根本是個(gè)謎阿,還不如像第一季那樣沿用LL的羽毛
然後回到現(xiàn)在......哇,居然是接在wonderful stories之後???酒井先生你是在告訴我們千歌真的大喊一聲把紙飛機(jī)吼進(jìn)學(xué)校裡面、學(xué)校學(xué)生就待在體育館乾等不知什麼時(shí)候會(huì)來學(xué)校的千歌這些超現(xiàn)實(shí)中的超現(xiàn)實(shí)的事情是真的?哇喔──酒井先生!拜服!
就在我腦海中已經(jīng)想像自己撕碎電影票票根的時(shí)候,已經(jīng)接到OP《僕らの走ってきた道は…》,雖然還是很火,但看到PV讓我有種感動(dòng),酒井先生終於稍微微微地想起來LLSS這個(gè)企劃還有地方宣傳這個(gè)主題在了,帶了很多沼津地點(diǎn)這個(gè)真心好評
OP結(jié)束順便講到「三年級(jí)特地回來和全校學(xué)生待在體育館,如果千歌沒有亂丟紙飛機(jī),她們會(huì)在那邊乾等直至世界末日」這件事情,是為了告訴她們aqours由你們六個(gè)人延續(xù)......這個(gè)答案不覺得應(yīng)該在第二季時(shí)就要出現(xiàn)了嗎!!!
接下來一年組發(fā)現(xiàn)曜和堂姊月見面後三個(gè)人設(shè)定互換這邊很好笑,算是這個(gè)劇場版少數(shù)有看頭的地方。但月明明不是多重要的人,就攝影手而已,整個(gè)劇場版去掉她其實(shí)一樣能進(jìn)行,就這樣一個(gè)角色登場佔(zhàn)用了很長的時(shí)間,有必要嗎!!!
之後為了分校問題在新學(xué)校的成果發(fā)表上LIVE,因?yàn)樯倭巳昙?jí)無法冷靜而失敗,這還能理解;但找聖雪來幫忙看她們的情況居然說「三年級(jí)存在感很高,所以少了三年級(jí)你們表現(xiàn)下降了。」
誒?你說919、776、884的存在感高?平均成績和C位過多千歌一樣誒(炸),好吧,不能把戲外人氣代入思考,但另外兩個(gè)就算了,酒井先生是不是忘記有人加入後別人還認(rèn)不出來?
就在我腦袋還在思考三年級(jí)到底有多顯眼的時(shí)候,884的......不是,鞠莉的媽媽已經(jīng)登場要她們?nèi)チx大利一趟找三年級(jí)了
到這邊,沒去看的人應(yīng)該也能發(fā)現(xiàn)端倪了吧?
本次的主題是「失去三年級(jí)後的aqours」,酒井先生以發(fā)生三個(gè)都指向此主題事件:「分校、理亞挫折、找三年級(jí)」為呈現(xiàn)手法──沒錯(cuò),每個(gè)事件都很碎,碎到不能再碎的碎,因此總結(jié)起來整個(gè)電影就是觀眾「懂」要講什麼,但觀眾三小都「感覺」不到
跑到義大利後也很莫名其妙,要說服不和已久、想拉鞠莉去相親的媽媽,居然在西班牙廣場跳了首《Hop? Stop? Nonstop!》後媽媽就算了,很好,淡島最好搞定的人就是媽媽妳了,但拜託別那麼好搞定阿
本來我還在想說她們是不是要像《Sunny day song》那樣搞個(gè)規(guī)模超大的聯(lián)合LIVE?心裡這覺得和LL劇場版重複度這麼高挺沒新意的阿,沒想到劇情馬上就打了我的臉,真的就只是個(gè)在西班牙廣場的突擊演出就說服了媽媽,這比沒新意糟糕了不知到幾萬倍
我腦袋已經(jīng)快開始懶得運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,就已經(jīng)回到沼津要解理亞線,這線一樣沒啥實(shí)質(zhì)互動(dòng),就來一個(gè)LIVE事情就解決了
不過《Believe again》PV真的強(qiáng),我認(rèn)真說聖雪一首PV輾壓aqours的四首,分鏡帥到一個(gè)不行!現(xiàn)在回想起來還是覺得雞皮疙瘩,感覺團(tuán)隊(duì)對聖雪真的特別偏愛阿,要是當(dāng)年阿賴子也能有人這樣對她們就好了......
最後的分校線一樣是出事情LIVE能搞定,雖然LIVE中間千歌望向群眾,發(fā)現(xiàn)三年級(jí)已經(jīng)默默消失了,這個(gè)表現(xiàn)手法很好,相當(dāng)有美感,本來腦中只顧著吐槽看到這邊也感動(dòng)起來了
然而下個(gè)瞬間六人幻聽三年級(jí)加進(jìn)歌曲裡一起唱,讓我的感動(dòng)瞬間被丟到碎紙機(jī)粉碎然後放進(jìn)粉紅色塑膠袋扔上垃圾車!
慣例的報(bào)數(shù)時(shí)能一樣幻聽到三年級(jí)的聲音,這表示回憶已在心中,因?yàn)檫@是每次都會(huì)作的動(dòng)作;但唱新歌曲如果不是真的六個(gè)人就沒有意義了,注意是新歌曲,既然是新歌曲那就只有真的六個(gè)人才能表示aqours已經(jīng)邁進(jìn)下個(gè)未來,即使沒有三年級(jí)也不妨礙她們走向未來,這時(shí)候幻聽到她們?nèi)齻€(gè)人,是想表示以後所有的新曲六人都要靠腦洞三年級(jí)其實(shí)與她們同在來度過嗎?這、這這這病嬌化了吧!!!
就在我腦內(nèi)猛烈吐槽的時(shí)候,劇場版就結(jié)束了......
走出影廳,我看了看我的錢包,嘛,今天大概是有陣狂風(fēng)吹過去,我才會(huì)少了三百三十元吧
真希望這電影能改成只有歌曲PV、無劇情的版本,明明歌很好聽,但劇情和演出實(shí)在太謎了
以後跟別人說我喜歡LLSS的時(shí)候,對方如果說那個(gè)動(dòng)畫對不對?我絕對會(huì)回答:「沒有動(dòng)畫!LLSS沒有動(dòng)畫企劃!那是你把同人動(dòng)畫給搞混了。」