詩詞題目：創(chuàng)意，考試時重要嗎？
作者：胡椒小子˙夢想創(chuàng)造者
協(xié)助者：黑暗肅清
創(chuàng)意，至少不是指把舊有的東西再重提一次。
創(chuàng)作，至少不是指把別人的作品複製後發(fā)表。
科技正在進(jìn)步，但是人呢？
以前，人可以靠努力來換取功成名就。
現(xiàn)在，想功成名就只能靠考卷上的白紙黑字
學(xué)分不斷上修，課綱不斷重改，創(chuàng)意呢？
原本小時候在圖畫紙上無限揮毫的我們，
現(xiàn)在其實只是個可以存入考試重點的記憶體。
創(chuàng)意，考試時重要嗎？
我想，一點都不重要。
至少在大人眼裡一點都不重要。
大人的規(guī)定跟紀(jì)律鎖死了所有的創(chuàng)意。
只是為了在社會上生存，所以非常的現(xiàn)實。
連一點小時候的夢想，都完全沒有殘留在腦海裡。
幼小的心靈，在四方的教室中，也被教育著不需要創(chuàng)意。
唯有考卷上永遠(yuǎn)保持著三位數(shù)才是學(xué)生邁向成功的方法。
那些大人口中的：
應(yīng)該如此
不該如此
所有的其他選項，只剩下二分法。
只剩下對跟不對、錄取與落榜、成功與失敗而已。
我們這些記憶體，已經(jīng)不需要其他的功能了。
「好好的念書，平安的考上好學(xué)校，有份好工作就好了。」
這大概是所有大人們會對自己小孩最忠肯的話了。
我到底為什麼有提筆寫這些文章呢？
我又為什麼寫到在漫漫長夜之中不自哭泣呢？
我也會成為，那種無趣的大人嗎？
我找不到答案。
今天封面上的那隻筆跟象皮擦，是陪伴我四年的夥伴。
那些當(dāng)年的文思泉湧，當(dāng)年的下筆如飛，還會重現(xiàn)嗎？
我還有榮幸可以拿起牠們再寫一篇短篇小說嗎？
我不知道。
創(chuàng)意這個字，果然不是為了我們這些記憶體發(fā)明的。
如果說創(chuàng)意可以擊潰那寫考卷上的白紙黑字的話，
那麼，我大概會希望自己變成成那種人吧。
創(chuàng)作內(nèi)容
我希望巴哈姆特的所有創(chuàng)作者們可以永垂不朽
最後的希望：最後的避難所 (0)
