兒童認(rèn)知發(fā)展連結(jié)---皮亞傑A兒童對死亡的概念(皮亞傑)
感覺運(yùn)動期(0~2) 無死亡概念
運(yùn)思前期(2~7) 死亡可以逆轉(zhuǎn)、短暫分離
具體運(yùn)思期(7~11) 死亡可以避免(躲起來)
形式運(yùn)思期(11~15) 了解死亡不可避免
B當(dāng)面對死亡時兒童與家長的心理反應(yīng)(依庫柏勒?羅斯)
兒童
否認(rèn)>憤怒>磋商>憂鬱>接受(中間三項(xiàng)可能會對調(diào))
家長
反抗(否認(rèn))>失望瓦解>希望及恢復(fù)
C瀕死時生理跡象
嗜睡、意識模糊、血壓下降、陳施氏呼吸、脹氣、腸蠕動減慢
尿量減少、肌肉張力下降、對光敏感、蒼白等。
D瀕死兒童之護(hù)理
1.促進(jìn)親子溝通，給予病童表達(dá)情緒的機(jī)會。
2.少量多餐。
3.適當(dāng)安排活動，勿過度疲勞。
4.應(yīng)保持光線明亮，增進(jìn)安全感。
5.維持呼吸道暢通。
6.多陪伴病童及家長。
7.根據(jù)兒童年齡，用適當(dāng)?shù)恼Z言誠實(shí)回答，如：你以後要到一個地方，但是爸爸媽媽沒辦法陪你去喔等等的，使其了解死亡。
8.避免竊竊私語。
創(chuàng)作內(nèi)容
醫(yī)學(xué)<瀕死兒童護(hù)理>
大清攝政王 (1)