正式轉(zhuǎn)來(lái)嘉義大學(xué)後
第一件要煩惱的就是選課
雖然同樣都是生命科學(xué)院的科系
但是課程還是有點(diǎn)不一樣
當(dāng)時(shí)就有這麼一堂課
他叫作[科學(xué)繪圖]
因?yàn)橐郧坝幸抻?jì)算機(jī)概論
我想說(shuō)大概是要畫(huà)XY軸之類(lèi)的吧
於是這堂課成了我二年級(jí)課程中唯一沒(méi)被選的課
直到同學(xué)看到我在畫(huà)圖時(shí)問(wèn)我
[你有沒(méi)有選這學(xué)期的科學(xué)繪圖啊?這堂課會(huì)交有關(guān)植物的繪圖喔~]
......
Σ(°Д°;呃啊啊啊啊啊
然後我就馬上衝去加簽惹
可以說(shuō)是巧合,本來(lái)這堂課的教授在第一個(gè)禮拜是不想給加簽的
但第二個(gè)禮拜他突然改變心意了
而我剛好是在第二個(gè)禮拜才加簽的
當(dāng)時(shí)助教還說(shuō)
[加簽的話(huà)如果翹課的話(huà)就當(dāng)?shù)羿?#93;
[好啊,幹這種課除非我死在路上不然我一定到辣(後半段是心裡話(huà))]
我在還沒(méi)不了解生命科學(xué)的小時(shí)候
曾夢(mèng)想著在叢林裡自己一個(gè)人畫(huà)著生物的素描
每次去科博館都會(huì)覺(jué)得在櫥窗裡繪圖的工作人員好厲害
但完全不知道怎麼去接觸這種好像在已不存在的生物系才有的技能
沒(méi)想到在新的學(xué)校裡誤打誤撞的中獎(jiǎng)了
我第一次上課時(shí)真的是像嗑了大麻一樣上下晃動(dòng)(?
一開(kāi)始練習(xí)畫(huà)葉子(烏臼,羊蹄夾)
課外的自主練習(xí)(大麻,罌粟,蔓陀蘿)
第一次的作業(yè)(老師好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我畫(huà)大麻~
葉子的練習(xí)
花的練習(xí)
第二次的作業(yè)
生物學(xué)有一種特殊的點(diǎn)畫(huà)
畫(huà)起來(lái)還蠻累的
雖然這張聖誕紅一開(kāi)始的排版有點(diǎn)糟
但最後畫(huà)完時(shí)還是很有成就感的~
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而且這次也因?yàn)檫@堂課去買(mǎi)了沾水筆~(雖然大部分都只用寫(xiě)字用的筆尖
然後某一次回家時(shí)在家裡翻出了一臺(tái)跟我一樣老的護(hù)貝機(jī)
一時(shí)興起就把植物葉片和花瓣拿去護(hù)貝
倒地鈴
槭樹(shù)
仙丹
不知名的植物
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因?yàn)槭且粫r(shí)興起的
有些樣本是直接用新鮮的
雖然一開(kāi)始很漂亮
但後來(lái)就開(kāi)始腐壞了
果然還是得用乾燥樣本啊...
最後附上一張上次爬玉山前峰撿的楓葉