小時候最常出現的作業閱讀心得肯定能進前5名,「書非無味,味在讀書。」這句話道出了讀書的真諦,只有在閱讀中我們才能了解到書中的精髓和內涵。「讀書破萬卷,下筆如有神。」要想寫好作文就要多讀多看,並將讀過的文章進行整理記錄下來,這樣才能有針對性地對文章進行修改和完善。
一、多讀書,讀好書
書籍是人類進步的階梯,在當今社會,人們要想提高自己的能力,要想使自己成為一個有文化、有修養的人,那就多讀書,只有多讀書讀好書才能使我們的作文水平得到提高。
二、有創意地表達,寫出自己的想法
寫作是表達,寫出自己的想法和感受,寫出自己的思路,用自己的語言表達出來。 文似看山不喜平,沒有獨特的思想、沒有個性的語言、沒有創意的表達是不可能寫出一篇好作文來的。因此在閱讀過程中,要注意培養孩子的想像能力、語言表達能力。
三、積累素材,有條理地把它們記下來
在閱讀中我們要注意積累素材,這樣在寫作時就會用到,並且這些作文都是我們親身經歷的事情,所以我們應該把它們記下來。比如在閱讀《賣火柴的小女孩》時:可以摘抄下她悲慘的遭遇和悲慘的結局以及小女孩堅強樂觀的品質等等。然後在寫作文的時候根據題目要求來用這些材料。
我們不僅要記下來,還要學會分析作者是怎樣用一種生動有趣的形式把這件事表達出來。通過學習讓我明白了閱讀就像一把金鑰匙給我們打開知識殿堂的大門,使我們開闊了眼界;閱讀也像一面鏡子讓我們看見自己的缺點和不足,以便我們改正;閱讀還能增長知識、開闊眼界、陶冶情操…因此我們要多讀書,讀好書!
四、寫作文時先構思後寫作,避免平鋪直敘
作文的構思是很重要的,在動筆之前要先想好文章的摘要,然後再進行寫作,這樣才能避免平鋪直敘。我們在寫作時要注意:不要在文章開頭直接描寫人物形像或事件內容,而應該先構思好,再開始寫;不要在文章中間平鋪直敘,而是要把內容表達得清楚、明確。
五、注意積累和運用,學會靈活運用素材
「學而不思則罔,思而不學則殆。」就像在團隊合作中我們應該學習別人的經驗,吸取別人的教訓,從中體會到對自己有用的東西才能在今後生活中靈活運用。所以我們要善於積累,不斷積累。在學習、生活過程中要留心觀察周圍所有的事物,抓住身邊發生、出現、發展的事件。這樣才能有話可說,也會有話好說。素材積累了以後我們還要學會靈活運用它們,這樣才能使作文更加生動、具體、形象。