以老師的角度去看孩子們
我發(fā)現(xiàn),你是無法忽視那種邊緣的孩子的
高中的時候,我是邊緣人,老師很愛"關(guān)心"我 很是壓力 覺得討厭
直到最近帶小朋友,才發(fā)現(xiàn)特別的孩子你一定會花心思去關(guān)心 那不只是職責(zé)
高中的老師都曾為不聽話的同學(xué)或異常心理狀態(tài)的同學(xué)費(fèi)盡心思,甚至失去耐心與判斷力
高中時,我不諒解老師。
然而帶小朋友的時候,無論是過動還是暴力or公主病,光一個小朋友就讓我無法分身,吃掉我90趴的力氣與心力。
加上我有其他事情要忙,我反而忽略了某些小朋友的需求。
前幾天,我心思在其他事情,小女孩不知道為甚麼一直拉我衣服,不讓我走,當(dāng)下只想脫身,所以沒有特別留意,但晚上我仔細(xì)想想,她平常很任性,但從來不會這樣,我說話她一定頂嘴,怎麼跟她說話感覺都不太注意我。
我有點(diǎn)後悔,一個志工一個月只排一次班,雖然其他週六還是可以抽空看一下,但平常也很忙,哪一次他們請假,下一次見面就不知道多久,如果你跟某些人的見面次數(shù)很少,那請珍惜每刻每秒,對以前的我來說,活在當(dāng)下只是作文結(jié)尾,但現(xiàn)在,我終於能體會那感覺。
如果我在上課時想別的事情,那麼我在其他的時候就會當(dāng)心課業(yè)。
於是無限循環(huán),錯過關(guān)鍵的那一刻,徒增後悔,尤其是人際,因為對方常常無意間,透露出重要的訊息。
我身高182,在那我學(xué)會蹲下來同高,試著站在他們的角度想。
久了也會用在同學(xué)身上,雖然有時候會覺得對方很幹,但同時卻也會看到對方這麼做的視角,就覺得沒那麼生氣了,這樣的行為已經(jīng)變成了反應(yīng),我已不用多花心思?
雖然女同學(xué)多數(shù)時候我還是不懂她們在想甚麼就是了XD
高中時,老師為一個同學(xué)曾失去耐心,午休時拍桌叫大家起來對質(zhì)。
雖然我脾氣是很好的那種,現(xiàn)在還是不認(rèn)同老師,但多少能理解了。
而我想表達(dá)的是,當(dāng)志工服務(wù)人,受惠的不只是服務(wù)對象,你也會從中成長,療癒自己。