況且跑去隔壁鎮的家扶也麻煩，既然就辦在學校，就直接在學校就好。
每個禮拜六固定的小朋友都會來，1~6年級都有，不過會分兩班，1~3年級跟4~6年級。
大多背景都是單親與外配，有趣的是，我在法服服務時，也看到許多外配離婚的案件，因為親身在旁記錄案件，所以感觸很深，因此在這裡，我想用更多的關懷去照顧他們。
有一對姐弟，姐姐六年級，弟弟二年級，姐姐還蠻乖的，與同齡比起來確實穩重，弟弟蠻過動就是了(汗顏，一堆小男孩很愛撲我，怎麼就沒小女孩@@??)，不過姐姐有時候會幫忙帶弟弟，還真有姐姐的感覺
我深思教育的意義，看著他們的英文考卷，我也不是很想寫，那什麼白癡出題方式，不過仔細一想，我大學英文課本也是這樣出的(
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姐姐不太想寫，其實我也不是很想強迫，別說引不起小朋友的興趣，我也沒興趣好嗎?
英文是長期聽說讀寫培養的，結果整天考試。
從根本解決問題，就是引起興趣，他們才會自主學習，用考試逼得緊，只會有痛苦，國中我就是這麼走來的，直到高中(我唸商科)，我不爽理老師，自己唸自己的，自己找到興趣，有沒有老師都無所謂了，沒去暑輔模擬考也考過校排第一。
教育有三種，第一種讀書死背考試，最下等
第二種，正確的學習方式，引起興趣，不過還在考試階段，可能看到科學應用面，與社會文化面，不過就算很厲害，也是無良醫生，恐龍法官，魔鬼律師，自私會計師。
第三種，引發願景，這個最難，讓學生跟這個學科產生高度共鳴，進而產生對身邊的人與社會時事有所關懷，去愛去追心中的夢。
有個小朋友蠻可愛的，媽媽是外籍單親，還蠻寵小孩的，打扮得像小公主，也有一些高科技產品，我想賺的錢都花在她身上居多，只是好像真的有寵壞，超挑食，還叫我幫她洗碗，不過當然叫她自己洗，教育從小做起。
這讓我想起媽媽，我也是單親成長，雖然經濟不好，但還是把我養到國立大學。
而媽媽給我生活費，讓我也沒說一定要打工才能過活的地步。
看到他們，讓我深感到媽媽懷抱的溫暖。
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帶小朋友
心情日記 (54)