這篇文章的主題為「學習」，進入正文前先定義兩個角色的意涵：
★ 學生：學習者或受訓練者
★ 老師：教育者或訓練者
有些人認為「學習」本身會跟一個人本身的「興趣」有關，但這邊萊德要澄清一下這樣的觀念並不是很正確。
所謂「學習」，只和「學習對象」，「學習工具」以及「學習方法」正確與否有關，其餘是沒有關係的。
★ 學習對象：
好比看書，就是跟書中的作者學習，聽演講就是跟演講者學習。
★ 學習工具：
好比學騎腳踏車，就需要有腳踏車，學寫程式就需要電腦或相關軟體。
★ 學習方法：
學習日程規劃，或參與演講活動等等。
★ 撇開沒興趣不談，一個人學一件事情或技能會學不好，只有以下幾種可能性：
1. 學習對象有問題，導致誤入歧途
2. 學習方法規劃不善，或是根本沒有擬定學習計畫
3. 每日學習時間過短，成效不彰
4. 學習時不專心，一心二用
5. 沒讓學習這件事養成日常習慣，一日討海，三日曝網
★ 觀念澄清：
任何的「學習」都是從「模仿」開始，過程中「並不需要思考其他事物」，好比學游泳是模仿教練的動作，然後持續不斷的「反覆練習」才能學會，與「有沒有興趣」完全無關，只有自己「願不願意一直反覆再反覆的操練」以及「要不要學會」而已。
★ 學習 V.S. 訓練：
萊德到這邊所講的「學習」，是一個人「自動自發」的想去學會做某樣事情或技能，那「訓練」是什麼呢？
所謂「訓練」，跟「學習」一樣，本身早已除去「興趣」的概念，不同在於學生和老師是「經過篩選」的。
理想狀況中，老師「訓練」學生學會做一件事或技能，其過程中的「學習對象」，「學習工具」以及「學習方法」都是經過一系列的最佳化，甚至可以稱之為「系統化教學」。
比如說，游泳教練上課，一定是根據一套教學步驟，「循序漸進」並且「反覆進行」的「訓練」學生，必要時還會給予適當的「輔助工具」，例如浮板等等。
「系統化教學」有很多例子，像臺灣的「駕訓班」或是國外的「駕駛學校」這類型的機構就是一個典範，還有剛剛提到的游泳教練，或是選手參加運動賽事，以及大眾健身房的各類型體育教練，也都是所謂的「系統化教學」。
使用「系統化教學」來訓練技能最大的好處在於：學生可以少走很多冤枉路，並減少過程中需要「試錯」的機率。（因為需要試錯的地方老師都先經歷過了XD）
★ 觀念澄清：
在「訓練」的過程中，學生是最輕鬆的。
學生不需要自己去挑選學習對象，有專人幫你服務，篩選優質老師，甚至會提供學習工具。
學生也不需要自己擬定學習計畫，有專業的老師幫你規劃課程，並安排學習時段。
換句話說，在「訓練」過程中，老師通常要比學生還競競業業。
★ 以學生角度來比較兩者：
學習
金錢成本低，時間成本高，難度高
訓練
金錢成本高，時間成本低，難度低
★ 結論：
綜觀來看，以學生的角度是受訓練會比較輕鬆，因為通常只要付了學費，就能享有良好的學習環境以及師資。
相對的，自主學習反而有難度，而且缺乏督促，很容易就放棄或因為各種因素中斷原先的學習計畫。
但這邊還是提醒大家，培養一個好的學習習慣是很重要的！
一個有自學能力以及習慣的人，可以自己當自己的老師，每天隨時督促自己學習新東西，獲取新知，提升技能，未來不管求職或是交際，都能無往不利，一路順遂喔！
此外，這邊再分享一個重要觀念給巴友們，許多行為心理學專家都指出要養成一個習慣，必須至少要 21 天重複去做那件事，而且不能中斷，如果你想要養成一個良好的學習習慣，請試著在一天之中規劃一時段，最好是一個小時以上，專心去學一件事物，前期或許會覺得很怪，但久而久之，學習就會成為你生活的一部份囉！
最後，敬祝大家學習的過程中都能很愉快並且順利:D
by Laird
創作內容
[筆記] 學習 V.S. 訓練
【Laird 碎碎唸】 (0)
