在畢業之前要把老師殺掉
一開始就把目標說清楚也頗適合我的脾胃，不過本質上來說還是個青春校園溫情漫畫，同學的友情和老師的溫情當然都有，只不過用另外一種方式表現，那就是─暗殺！
後面那個雞冠頭的就是防衛省派來的「老師」─烏間
負責輔導學生，提昇暗殺技術
這個有著超多觸手、會分身、高達20馬赫速度的老師，炸了月球後，唯一的要求就是要學生殺了他，不然他會選擇破壞地球。可是為什麼非要選擇這一班的這群人，就是後面的梗，他的身分看來應該是前人類，雖然大家都頗想吐槽的，不過隨著作者讓故事進行下去，會比較有實際的感覺。不過最近出了真人版害我有點無法適應，男主角應該更可愛的呀！
這些被學校視為是丟臉的班級─E班，成績爛品性不佳是外人的觀感，其實也是理事長淺野的點子，他的兒子當然也是控制和恐怖下的產物，成績最差的班級學生，在學校就會得到不佳的待遇，也是其他人嘲笑的對象。可是當這些學生適當地準備，然後成功暗殺老師時，老師可是很開心的。
在老師們(包括殺老師、烏間和維琪三人)的教導(？)下，不僅暗殺技巧逐漸成長，學生們也非常靈活地運用這些技巧...
主角小渚的深吻絕技，從維琪老師學來的必殺絕招
用來轉移茅野的注意力而已啦
姑且不論到底學到了什麼亂七八糟的東西(維琪老師的深吻據說可以有40連擊以上至於是什麼連擊人家不知道啦)，至少學生們和老師們(？)都很快樂。
左邊的巨乳金髮美女是維琪老師
右邊頭髮放下的烏間有點不習慣
良善的舖梗？
我自己從一開始看，到最後死神、暗殺旅行、學園祭等等，故事對我這種很容易投入的人來說，劇情的安排讓我不至於感到無聊或前後無相扣，一開始從烏間的口中透露殺老師原本是人的事情，到後來茅野選擇暗殺老師，都還算說明的合理(其實也是因為我還算好哄...)
烏間老師感受到的殺意是誰發出來的...
另外的例子是主角，主角原本是個看起來不怎樣的文弱生，但是從第一話順利刺到殺老師，烏間老師感受到的寒冷氣息，小渚口中說出你身上感覺不到殺意之類的話，除了凸顯主角的與眾不同還有暗殺才能外，也是有點家庭因素，讓讀者比較容易帶入，也知道為何他選擇留長髮的理由。
主角還透過了維琪老師的師父習得了新的暗殺技巧，成功對付其他高手。他透露出了迷惘，對於這樣沒有優點的自己，這種與生俱來的才能，讓他不知道要不要去當個殺手。殺老師說了，你的不露殺意和識別他人的殺氣，的確是很厲害的才能，但這個才能有著自我放棄的要素，所以自己要找出原因，想想是為了誰和為了什麼因素才使用這種才能。
當然其他同學也很有趣，我這邊就先不提了。果然家庭是很多人選擇生涯路途的痛處。
砲口一致對準殺老師是真的，大家除了有課業的才能，也有美術、家事及其它天賦，這些天賦看來不顯眼，但有時候就成為了暗殺致勝的關鍵。比如說主角扮成可愛女孩的才能...
課堂上的老師們
老師不只輔導暗殺，也輔導學生課業，連分身的招數都使出來，成績自然不會太爛，還開了火影忍者的一點小玩笑。不過都是jump系的嘛，大家快樂就好。殺老師也是有人格缺點，比如好色、愛八卦啦...，都讓人覺得可親。
在E班中有個前任導師，現在當然不在這一班，目前劇情的發展看來是先前就被殺老師殺掉，這個老師在合理的推測下，應該就是讓殺老師變成了一個正常的人，帶領這群孩子共同成長的關鍵。她是個怎樣的人，就等著後續觀察吧。
維琪老師和烏間老師的關係在漫畫中也有些討論的地方，烏間本來就遲鈍兼任務至上原則，自然對維琪這種色誘和技巧型的殺手有很大的威脅，雖然「死神」一度讓維琪動搖，暫時成為學生們的敵人，但是烏間老師成功打倒後，送上一朵花就解決掉維琪老師，女生果然是感情的動物呀。
目前最新進度就是談論到殺老師的過去，他和維琪老師一樣，生活的環境都不允許去相信他人，自然而然地就無法融入正常人的世界，成為殺手是很正常的人生道路。同時也確認了他就士因為自己的學生「死神」的出賣，才成為階下囚。
無論如何，這漫畫在我心中還是個有經典也有點創新(？)的少年漫畫，姑且不論暗殺是不是個正統，不過流血會黑暗題材至少不會是目前排斥的題材。畢竟我認為那是日常生活本來就存在，忽略不提也不會自己消失的事物。
好好享受如何暗殺老師吧！
創作內容
【心得】暗殺教室
遊戲玩後心得 (18)