本來以為老師看到我們遍體鱗傷的樣子，應(yīng)該會很驚訝，沒想到他竟然一點反應(yīng)也沒有，反而令我們訝異了。
「各位同學(xué)，這節(jié)課我們班要去參觀宿舍，從下星期開始你們就要住在學(xué)校了。現(xiàn)在全班到走廊上排隊！」
雖然我們打從入學(xué)之前就已經(jīng)知道要住校，然而現(xiàn)在想起來仍有幾分興奮，不曉得宿舍長什麼樣子？真是夠令人期待的！
宿舍大樓在操場另一側(cè)，操場不算小(跑道一圈有400公尺)，因此從宿舍走到教室得花一點時間。大樓外觀和校舍差不多，只不過多了個門牌，上面寫「襄陽中學(xué)宿舍」。
宿舍的一樓是大廳，有廁所和淋浴間，男女分開；除此之外，就沒有其他的擺設(shè)了。樓梯分別在大廳的兩側(cè)；其中二樓的宿舍是給正常班級使用，一間八人，共十五間。不過房間還算寬敞，要容納八個人絕對綽綽有餘。
超能班級(也就是亂班)的房間在三樓，共七個房間，每間睡四人。根據(jù)老師的說法，學(xué)校擔(dān)心太多超能學(xué)生在同一個房間會滋事，所以特別將每間的人數(shù)減半；不過，相對的，房間的面積也縮水了。
房間內(nèi)有兩個床架，一個床架可以睡兩個人(上下兩層)；天花板上有四盞燈，還有一個很大的涼風(fēng)扇。開關(guān)都在門的右邊，窗戶則面對著操場。
房間介紹完了，老師帶我們下樓，教我們?nèi)绾问褂孟匆聶C。他講的十分言簡意賅：「看上面的說明書。」
回到教室，老師沒要我們拿出課本----本來這節(jié)是國文課的。他問：「你們覺得體育老師的自我介紹如何？」
此話一出，議論四起，老師要我們先安靜下來，一個一個舉手發(fā)表意見。
「我覺得很危險！」
「我被打的很痛！」
「還挺好玩的......」
......
等全班趨於靜默，老師才笑道：「老師已經(jīng)任教亂班有三屆了，因此對於這種情況一點也不意外。體育老師的自我介紹是比較刺激，不過他絕對不會讓意外發(fā)生。你們要好好珍惜每一堂體育課的時光，不只可以藉此來發(fā)揮自己的超能力，還能紓發(fā)平日的課業(yè)壓力，何況體育課不列入成績計算，就好好享受吧！」
接著，他又說：「老師和體育老師本身也是超能力者，我們那個年代體育課可沒這麼爽，時不時的就給其他課調(diào)了，想當(dāng)年啊......」
於是，這下半節(jié)國文課，我們難得相當(dāng)聚精會神的聽老師講他小時候的點點滴滴。
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我們是 亂班 蜻蜓點水 08 (三國小說)
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