晃：
教他們…『知道』:P
遊戲中一個滿嘴知道知道的異界浪人帶給我這樣的知識，這知識來自一個既虛構又寓言真實世界的故事。
1.力量存在於自我認識。當某人不認識自己，他就迷失了。他成為其它人的傀儡。
2.當遇到一件事物，試著去認識它的本性和它是如何形成的，那麼對於事物的不了解也可以成為工具，像肉體和鋼鐵一樣。
3.忍耐。在忍耐中變強。
4.當一個人選擇只看見在他眼前的，他將只看見事情的一部分。他是盲目的。
5.在群眾之中包含著巨大的力量，但是這種力量也存在於個人，因為一個人的意志可以增進群眾的力量。力量不只存在於自知，也存在於如何將自知傳授予他人。
6.即使在最大的背叛之中，也可能獲得更大的知識。
7.將時間當成是同盟，而不是敵人。你的勝利或許很微小，但是隨著時間流逝，巨大的勝利是可以達到的。
8.認知到分裂的心智會分裂一個人。意志和行動必須一致。認知到這件事，一個人將變得強壯。
如果只是教人記憶知識，沒有教人『道』，蠻可能會讓人在混沌萬變的知識之海中無法自己掌舵航行而毀滅。所以知識無法跟上並不是大問題，從古至今沒有人可以掌握他那個時代全部的知識，可是有不少人能活出精彩的人生，他們憑靠的並非知識量有多少。真正的教育從來就不是傳授知識而已:3（師者傳道第一）只是這陣子劣化到看似只有叫學生背知識…
01-17 23:51
暗月之鏡 ChiBC：
沒錯
沒有人能知道那個時代全部的知識，但仍有精彩的人生
我覺得現(xiàn)代的教育更要專注在你所謂的"道"的傳授上
因為和過去相比，要在社會上安身立命所需要的知識及資訊是好幾倍以上
不可能補全所有需要的知識的情形下
道就更重要了
H2提到的自我認知，也是十分重要的部分
唯有自知才會有力量
不當的自知可能讓一個人虛浮或是無法伸展
所以面對自己，看清自己虛實的地方，會是人人都重要的課題
有自知才有自信，有自信人才能順便的推展自己的人生
01-20 13:52
創(chuàng)作內容
當學校所學都在3年後成為過時的資訊，教育該有什麼新方向?
神之領域 (0)