水墨靜:
是人。
而且還有好幾個(gè)衍生問題,例如雖然擁有意識(shí),但能否以人類能理解的方式傳達(dá)出來又是另一回事了。
因?yàn)槌聊蜒缘娜撕苋菀妆徽J(rèn)為沒有想法、沒有主見。
觀察發(fā)現(xiàn):安靜、和平的物種經(jīng)常被認(rèn)為智力低下且毫無思想。愈是沉默的族群愈注重心靈連繫,不會(huì)有立即顯著的對(duì)外反應(yīng),有一些語言是根本無法用眼直接觀察到的。
我小時(shí)候意識(shí)清楚,但太習(xí)慣發(fā)展出說話能力之前,那種幼兒間心電感應(yīng)的溝通模式,興趣又是獨(dú)自一人待在某一處,把圖書館整面牆的百科全書讀完。學(xué)校老師和同學(xué)都把我當(dāng)成自閉癥或者智能障礙欺侮,我只覺得莫名其妙。後來才察覺是因?yàn)楹苌僬f話,性格太獨(dú)立,滿腹知識(shí)無處發(fā)揮,又與周遭同齡人關(guān)心的話題完全不一樣,自然也無法產(chǎn)生主動(dòng)與人交流的意願(yuàn)了。
其他動(dòng)物也是一樣,人類無法理解牠們的聰明只是因?yàn)槿祟愊矚g拿數(shù)學(xué)之類自己擅長(zhǎng)的科目和邏輯去測(cè)試牠們。但生物本有的求生智慧,過度發(fā)展大腦的人類反而被蒙蔽了。在動(dòng)物的認(rèn)知中,人類才是遲鈍又對(duì)環(huán)境毫無所覺,像是沒有生存能力的幼兒。
另外,以前的歐洲殖民者並不把黑人視作人類,而是動(dòng)物來看待。當(dāng)時(shí)的主流世界觀認(rèn)為除了白人,其他顏色的人都不是人類。沒有國(guó)家、沒有先進(jìn)的科技和文明,足以證明這些部落“未開化”。即便被抓去的部落民再努力再聰明,很快就學(xué)會(huì)殖民者的語言,拼命解釋自己的文化,傳授部落擁有的知識(shí),殖民者也只會(huì)更驚恐:這種“沒有信仰”的化外之民怎麼可能知曉如此多殖民者不曾具備的知識(shí)?肯定是魔鬼派來的使者想要迷惑群眾。他們會(huì)認(rèn)為就算這個(gè)蠻人再怎麼溫和有禮,也只在“模仿人類”,反而因此認(rèn)定他很危險(xiǎn)狡詐,應(yīng)該被制裁被殺死。
製造分化,把人作出區(qū)隔。貶低其它物種,歧視不同膚色;一個(gè)國(guó)度裡宗教互相切割,老少互相唾棄,兩性互相貶低,職業(yè)互相踐踏,主流性向迫害其它性向。
一個(gè)人(或複製人)不管再怎麼想證明他是人,總有人會(huì)想方設(shè)法證明他不是人。像人的地方被說模仿,不像人的地方放大檢視。對(duì)某些人而言,事實(shí)是什麼不重要,重要的是他們想要相信什麼。
《絕地再生》是名列墨靜自我介紹裡的 看了又看 的電影,只要電視重播又沒有其它想看的電影就會(huì)不知不覺一再把它看完的那種。很遺憾的,墨靜的家人對(duì)這部電影哪怕連看上十秒都有困難,所以從來沒有機(jī)會(huì)探討裡面的主題。
03-19 12:54
玉龍文:
但複製人有一個(gè)最大的差別是,他們是「人工」的,而且除了「人工」之外,自然界並無法複製,所以我猜這點(diǎn)是人類跨不過去的地方吧。再不然就是道德問題了。
《絕地再生》,若我沒有學(xué)編劇,加入小說創(chuàng)作的世界,我應(yīng)該也不會(huì)特別關(guān)注吧。是學(xué)了編劇後,才看種電影要講的東西,然後以才覺得「有意思」。
再來,墨靜,你也太猛了,能把百科全書讀完,看樣子,您獨(dú)處的能力比我還強(qiáng)……佩服
03-19 15:49