這個學期我修了跟哲學有關的課,我本來就有在看哲學的書,所以一些比較抽象的概念,我還是可以理解。只是分組報告方面,我和組員聊了兩次,還是得不到一個確切的結論。
我們的主題是電腦是否具備思考能力,其實這個題目很簡單,老師分配給我們的用作分析的論文也不算複雜,但這兩週以來,和組員聊過兩次報告的大綱後,終究沒有一個很堅定的共識,在大學還是頭一趟。
可能其他人都沒有接觸過哲學的緣故,雖然這次組員的活躍度和主動性都比以前大部分系外的課高,談話的內容好像都沒有焦點,就是提出了不少分支,卻忽略了報告核心的部分,或是糾纏在一個特定的概念上。其實我已經給了不少建議和例子,首先把大綱填好填滿,再問老師方向是否正確,而不是一直在拖延時間。幾個禮拜後就要在班上發表了,我認爲我對論文的理解大致正確,就不應該在猶豫該寫什麼。
我是相信自己的能力,因爲讀了那麼多科目,沒有一次的大綱是徹底翻車,因此要能多快開始做正式的報告就多快。這次負責領導的人不是我,是一位沒有接觸過哲學,但很擅長跟別人溝通的女學姐,所以她拋出了許多問題,我終於體會到一個小組有著跟自己理念不同的領導者是什麼感覺了。
除了我以外的組員都覺得用哲學角度詮釋科技是很難理解的內容,是不是我把東西想得太單純還是就是那麼簡單。反正以我對電腦科學的經驗,把電腦的東西想得太複雜反而會找不到答案,有時候越簡單越好。
本日名言:
生命中最難的階段不是沒有人懂你,而是你不懂你自己。(尼采)
來源:
從缺