我在我的科系總是用最輕鬆的辦法拿得高分,明明看上去在耍廢,卻總是有比其他同學(xué)好的成績(jī),可能我已經(jīng)掌握了本科系的技巧了。我看到很多人一直溫習(xí)也不是很高分,我只溫習(xí)重點(diǎn),作業(yè)和小論文都選擇容易的題目,這樣就離高分不遠(yuǎn)了。不擅長(zhǎng)的東西,盡量不要暴露。
論能力我在科系未必是第一,但在耍這些小聰明方面,我不會(huì)輸給任何人。但在系外的課,謹(jǐn)慎行事永遠(yuǎn)是第一宗旨。我很討厭要讀一些通識(shí)等要跟系外的人一起上的課,很多時(shí)候我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),在尋找分組報(bào)告的組員時(shí)很吃虧,根本不知道誰(shuí)比較聰明。所以通識(shí)或其他系外課,我都拉著同學(xué)讀,或是讀沒(méi)有分組報(bào)告的課。我更不喜歡有考試的科目,能讀的很少,只有咬緊牙關(guān)把小組報(bào)告熬過(guò)去。
我已經(jīng)讀了一堆語(yǔ)言的課,相關(guān)的學(xué)分也足夠了。就是通識(shí)課最痛苦,新的學(xué)期有一門課要孤身參與戰(zhàn)爭(zhēng),因爲(wèi)我的同學(xué)選不到。雖然以前有這樣的經(jīng)驗(yàn),每次遇到的人都不一樣,根本不知道自己的下一位組員是不是拖油瓶。這方面我只能祈禱了,希望不要在最後一科的通識(shí)課翻車,不過(guò)我認(rèn)識(shí)教的那位老師,他應(yīng)該會(huì)對(duì)我比較仁慈。
至於其他課,我都很慶幸至少能抱著至少一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)的大腿。在小組報(bào)告,他們是抱著我的大腿,但在上課時(shí)恰恰相反,他們令我的內(nèi)心好過(guò)一點(diǎn)。全班都是不認(rèn)識(shí)的人的情況下,總有種班上的人在嘲笑我的感覺(jué),自己彷彿被孤立,並不是每個(gè)小圈圈都足以仁慈,包容陌生人。我很喜歡遠(yuǎn)距教學(xué)的日子,不用看到彼此的樣子,真的全看實(shí)力,也比較容易找到報(bào)告的組員,回去學(xué)校上課要厚著臉皮問(wèn)不認(rèn)識(shí)的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)是很辛苦的事。
我在通識(shí)課的成績(jī)比本科系的差一點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得多半在分組報(bào)告翻車,大家都不瞭解對(duì)方的能力和性格,很難敞開心扉討論到底差點(diǎn)什麼,做好就算了,只有我一人無(wú)法顧及所有不足之處。
本日名言:
愚人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn),賢人學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。(俾斯麥)
來(lái)源: