一、關(guān)於劇情
以第一印象來說，我認(rèn)為這是一部非常有想像力，充滿奇幻風(fēng)格的故事。
之所以會有這種感覺，我想是因?yàn)樵诠适滦ㄗ又校夷苊鞔_看見故事世界的面貌。
雖然格局並不龐大，但這個故事世界既細(xì)膩又完整，隨著視角從遠(yuǎn)到近，逐步構(gòu)築出讀者想像裡的畫面，在閱讀時(shí)，就像是墜入進(jìn)童話故事裡面。
某方面來說，感覺也很像是在看迪士尼的動畫。
在劇情上，我認(rèn)為事件發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)算是不錯。
沒有拘泥在誰是神女，為什麼被叫做神女，或者諸如此類的世界觀解釋，而是直接切入事件核心，藉此吸引住讀者的注意力，是一個好的開始。
不過，當(dāng)故事正式進(jìn)入「我」的視角時(shí)，恕我直言……
一瞬間讓我看不太懂。
我說的看不太懂，指的是我不太清楚，故事中的「我」所想的內(nèi)容到底是什麼意思，身為讀者，又應(yīng)該想像什麼樣的畫面。
例如這段：
「可惡……只不過是拍拍海水而已，脾氣這麼大。」恢復(fù)意識後，頭部劇烈疼痛，眼前一片漆黑，只有一條奇怪的線。因?yàn)樾难e緊張，我下意識往自己脖子抓，卻抓了空。原先以為看不見是因?yàn)轭^部被暴力女人的手杖打了一記，抱頭轉(zhuǎn)了幾圈後，才發(fā)現(xiàn)除了那條線以外是真的什麼都看不見、完全沒有光源。依照週遭的氣味，那女的把我丟到了我從來沒有來過的海域，更封印了我的神力，諸如無法「轉(zhuǎn)像」、不能控制水流，導(dǎo)致移動的速度快到可以跟曼波魚比。也封印得太徹底了吧，臭女人。
我不明白為什麼要在這裡抓自己的脖子，也不知道為什麼抓脖子會抓空，更不知道為什麼「我」會覺得，被手杖打頭會造成自己看不見？
另外，「移動的速度快到可以跟曼波魚」是想反諷速度變得很慢？但是讀者不一定會知道，曼波魚是種動作很慢的魚類。
在第一人稱視角中，身為主角的「我」說了太多讓讀者難以理解，而且跟劇情不直接相關(guān)的個人內(nèi)心話，這使得主角看起來一直在自說自話，與讀者的閱讀體驗(yàn)完全斷開。
簡單來說，讀者根本不知道自己要「看」什麼。
這段文字在我看來，其實(shí)就是強(qiáng)行說明的功能，是作者藉由「我」來幫故事下註解，像是寫在國文課本旁邊的詞句注釋一樣。
這樣的內(nèi)容由於沒有「劇情」，讀者很難有興致繼續(xù)往下閱讀。
讀者不是作者，不知道作者想像的畫面，也不知道作者寫下的這些詞彙有什麼意義，如果故事被主角意義不明的自言自語塞滿，讀者對於這部故事將會一點(diǎn)代入感也沒有。
每個字我都看得懂，但組合起來就不知道想表達(dá)什麼。大概就是這種感覺。
套句俗語來說，就像「鴨子聽雷」。
這邊有件事蠻值得一提的。
當(dāng)故事使用的是第一人稱時(shí)，萬一讀者沒辦法理解這個第一人稱的「我」的想法或是行為，就會讓讀者的代入感大幅降低，甚至一頭霧水，難以理解。
相比起第一人稱，第三人稱的段落我就覺得好多了。
雖然依舊沒有明確的劇情起伏，但至少在閱讀上的體驗(yàn)感是好的，順暢的。
二、關(guān)於敘述
我這邊想講的比較偏向排版。我覺得你的文字都太大一段了，而且角色視角交雜，會造成讀者不易閱讀，建議可以修改一下分段的方式。
譬如這邊：
「你說，我該怎麼罰你才好？」神女的聲音莊重溫柔、輕聲細(xì)語，卻能讓回音充滿整個王殿：「挑動西海將大陸淹沒，使得陸地狼藉一片，萬千生靈死傷慘重痛苦不已。卻說這是在無聊時(shí)做的惡作劇？」犯人別著臉，神情輕蔑。「如今你也快成年了，卻依舊如此無知而幼稚。我這百年來的教誨你可曾聽進(jìn)去？」罪犯依舊不為所動，好似這場面與他無關(guān)。
前面是神女的臺詞以及反應(yīng)，但後面卻馬上接著犯人的動作，再來又是神女的臺詞，以及犯人的動作。
建議把每一段都鎖定在一個主體，例如這樣：
「你說，我該怎麼罰你才好？」神女的聲音莊重溫柔、輕聲細(xì)語，卻能讓回音充滿整個王殿：「挑動西海將大陸淹沒，使得陸地狼藉一片，萬千生靈死傷慘重痛苦不已。卻說這是在無聊時(shí)做的惡作劇？」
犯人別著臉，神情輕蔑。
「如今你也快成年了，卻依舊如此無知而幼稚。我這百年來的教誨你可曾聽進(jìn)去？」
罪犯依舊不為所動，好似這場面與他無關(guān)。
第一段的主體是神女，第二段是犯人，第三段又回到神女的臺詞，第四段是聽完神女的話後，犯人的反應(yīng)。
另外，在前一節(jié)我有提到，這篇故事的第一人稱讓人很難閱讀，但第三人稱就還好，我稍微想了想為什麼。
首先是，你對兩種人稱的寫法不同。
在寫第三人稱的時(shí)候，你是依照客觀角度，描寫畫面中發(fā)生的事情，讓讀者自己去「感覺」、「想像」。
例如：
「我說跪下！」神女斥喝，手上的權(quán)杖發(fā)出銳利的白光，在銀樹反射下整個空間白晃晃，使人幾乎睜不開眼。罪犯身上像是有千斤重，不由得軟了腳。地面浮現(xiàn)了一個光圈圍著，將他的神力圈縛住。
在這一段裡面，神女大聲斥喝，接著權(quán)杖發(fā)出白光照亮空間，罪犯被迫跪下……這些都是實(shí)際發(fā)生在故事裡的現(xiàn)象。
但是，第一人稱裡面出現(xiàn)的卻都是「碎語」。
還有，肯定是那些侍衛(wèi)，把我最重要的披風(fēng)，以及飾品、衣服都拿走了，八成是拿去跟靈物們炫耀。換了這身算什麼？破布袋嗎？左手腕還綁了顆小玻璃珠，摸起來冰涼堅(jiān)硬。是指向球吧，為什麼要給我指向球？他們還嫌我游得不夠慢，弄了個既重且鼓的包給我。手伸進(jìn)去摸摸看，紙和筆？沒有止痛藥嗎？披風(fēng)呢？
這些碎語，讓第一人稱裡面的敘述變得非常破碎，邏輯很跳躍。
以衣物為例，劇情裡面完全沒有「現(xiàn)象」告訴讀者，我的披風(fēng)、衣物都不見了，而是出現(xiàn)了我的結(jié)論：
肯定是那些侍衛(wèi)，把我最重要的披風(fēng)，以及飾品、衣服都拿走了，八成是拿去跟靈物們炫耀。換了這身算什麼？破布袋嗎？
對讀者來說，在此之前根本不知道「我」原本的衣物不見了，也不知道我被換成了一套怪衣物，唯一看到的就是事情已經(jīng)發(fā)生完了，我做出的結(jié)論。
換句話說，讀者不是跟著「我」一起理解故事如何發(fā)生，而是被動接受「我」的想法。
稍微舉個例子。正常讀者的認(rèn)知過程應(yīng)該是這樣的：
「決鬥吧！」小明對我說，下一秒就從地上舉起一顆成人大小的大巖石往我扔來。
看著大到能砸死人的巖石飛來，我根本不敢接，只敢往後拔腿就跑。
但是，你的第一人稱卻類似這樣：
「決鬥吧！」小明對我說。
我躲開大巖石，這麼大顆要怎麼接啦！一路逃了十幾秒，我的腿跑得超級痠。
看完這一段，讀者心裡大概只會覺得……
大巖石？
剛剛哪有說到大巖石？
而且也沒說到逃跑吧？為什麼突然就跑了十幾秒？
由於缺乏線索，敘述凌亂，讀者沒有能夠判斷或想像的依據(jù)，反而還會產(chǎn)生一大堆的疑惑，這就失去第一人稱原本該有的意義，也就是「代入感」了。
簡單來說，一般人的認(rèn)知過程可能是「五感感覺→產(chǎn)生想法→做出反應(yīng)」，但你的文字，卻只剩下一部份的想法以及反應(yīng)。
綜觀你的作品，我認(rèn)為你是有能力寫出漂亮完整的畫面，只是當(dāng)視角切換為第一人稱時(shí)，就會太過強(qiáng)調(diào)「我」的存在，而忽略了如何讓讀者閱讀，反而變得像是寫日記一樣，東拼一塊西湊一塊。
上一句說午餐不好吃，下一句突然就跳躍到天氣很熱，不開冷氣不行。
關(guān)於第一人稱，我最推薦的作品應(yīng)該是《特殊傳說》。
《特殊傳說》雖然有著非常華麗的想像，卻能透過第一人稱的視角，完整把故事面貌呈現(xiàn)在讀者眼前。
而且，護(hù)玄的文筆並不是細(xì)膩精煉的類型，真的就是很簡單就能閱讀的輕小說，我認(rèn)為很值得學(xué)習(xí)。
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