窗外陰雨綿綿的時期更讓人想念五月的燦爛陽光,
球齡20年的 Ian 陪同我們一起打高爾夫的那個下午,
我把高爾夫球車當卡丁車開嚇壞丁丁,
丁丁猛力揮桿落空笑壞大家,卻推桿神準差點擊敗 Ian,
陽光、啤酒、無憂無慮,每天都這樣過該多好。
然而,現(xiàn)實人生卻是我現(xiàn)在被困在窗前書桌面對煩人的期末報告,
下雨一整個星期都無法騎公路車出門,等於0運動量,
非常令人焦躁,就連回文給巴友也比平時嚴苛許多。
(這種狀態(tài)下我努力提醒自己,還是閉嘴比較不會傷到人)
重回校園的感覺很有趣,
用社會人士的眼光去檢視課程也別有一番風味。
真正嚴肅、正經(jīng)、技術(shù)含量高的課程總是在當下燒腦,
課後練習也像精神時光屋一樣,往往讓人身陷其中無法自拔,
特別是當自我要求高於常人、一切以業(yè)界標準檢視自我的時候。
最可笑的是,那些不怎麼實際,或者老師摸魚打混的課程,
卻往往給了我們最多的作業(yè)要求和奇形怪狀的報告,
浪費很多時間,企圖掩蓋課程本身的缺陷與空洞。
人,也是一樣不是嗎?
花最多時間為自己辯解,努力想告訴大家自己有多成功的人,
往往只是為了掩飾內(nèi)心的不安。
而當我們腳踏實地往目標前進的同時,
就沒有必要向他人多解釋些什麼。
"茍余行之不迷,雖顛沛其何傷!"
多年來我總是這樣告訴自己。
雖然古文觀止是被迫去讀的,但是在那段青澀的黃金歲月裡,
即使我們曾一點一滴親手葬送了夢想與靈魂,
仍有些殘留下來的真實,鑄造了我們現(xiàn)今的人格特質(zhì)。