本作是同名黑歷史的漫畫版。時隔六年（作品創意發想來源的資訊有誤，數學不好的下場ＱＱ），那些生澀的文句仍隱隱刺痛：
?會畫畫有什麼用？我寧可什麼興趣也沒有，安分地考試，讀個有前途的科系！?
?這個社會沒有你的立足之地，你的存在不過是徒增我的痛苦！?
《複數》講述的是自我反覆對戰和叩問的故事。實驗室的地板是鏡面材質，你無時無刻都得面對鏡面對側的另一個自己。在迷宮中焦急地尋找出口，偏偏那個出口是你不願承認的解答，於是你一次又一次陷入漫天迷霧和死胡同。
然而意志不堅的你，打從猶豫著該選擇何種武器的那一刻，便注定失敗。
故事尾聲，虛幻踏入現實世界，他要實現作者最初計畫的未來。讀者會嫌棄這個結局太幼稚嗎？如此質疑在偌大的實驗室中反覆迴盪?？勺屑毾胂脒@是我一直以來進行的目標，即使常為了現實因素拖延，也不曾放棄追求。既然這是事實，就沒必要自欺欺人。
關於人物設定。
某些讀者已經知道?未來?正是我的繪型，自2010年創造至今也過了13年。起初他只是一個沒有故事的角色，2012年以後才成為我在二維虛擬世界裡的形象。
2010：資料佚失
2011：
2014：
2017：
2020：
2022：
黑歷史裡的他是作者的夢想，經過六年的觀察與反思，他成為作者的未來。我認為?未來?比?夢想?一詞更加寬廣，它包含了達成目標必須經歷的一切，以及不在夢想藍圖中、卻與夢想緊密相連的人事物。
故事中，現實象徵實軸，未來象徵虛軸，兩者共同組成複數平面，這便是篇名《複數》的由來；而?複數?的概念也延伸至場景和物件設定，這部分將在後續段落詳細說明。兩軸的意象體現在第19頁和第31頁，象徵虛軸的未來指向垂直方向，象徵實軸的作者指向水平方向。
（手錶位置畫反了Orz）
?未來?也代表作者的專長和執筆瞬間產生的意念：喜歡畫畫、想一直畫下去，因此第2頁當中，未來眼中映出的是年幼的作者。未來彷彿不受生死控制，只要備份資料存在就不會消失，除非作者徹底否決他。意味著只要作者心中想畫畫的一點火星沒有掐滅，隨時都有機會燎原。
服裝方面，作者服裝源自我的國、高中制服，實驗衣則是我現在使用的款式，不分男女扣子一律在右邊，且口袋開口全部朝上。至於漫畫中的斜口袋......咳嗯，因為一開始就作畫失誤了，乾脆將錯就錯（面壁。
關於場景及物件設定。
創作從零、從一片空白開始。實驗室作為原點(0,0)，虛實相交之處，是作者與未來共同活動的場域。漫畫中實驗室的場景設定大致與黑歷史相同：海藍色的空間，作為照明的螢幕群，以及鏡面地板等。為了加強奇幻感（其實主因是作畫方便），櫃子改成從高空中?長?下來的立方體，就像倒扣在水中的城市。
黑歷史：
漫畫版：
（怎麼有種黑歷史比漫畫進步的感覺![]()
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原點與兩軸之外的世界便是複數平面。?虛幻生命只生活在現實與虛幻圍出的空間?一句隱藏的意義，即虛幻生命是?複數?。虛幻生命由基底溶劑與現實世界的物品組成，也可以被基底溶劑溶解。眼尖的讀者可能會發現基底溶劑的英文是imagination：想像力，和虛數的英文imaginary number一樣，都具有?想像?的意涵。
作者與考題決鬥的白色世界象徵試卷，骰子是機率問題，雲霄飛車軌道是一元四次方程式。作者與未來對戰的空間則象徵白紙，也符合原點一詞衍伸的意義。未來在紙上?作畫?，作者用橡皮擦清除。隨著作者破壞，能夠作畫的?白紙?越來越少，因此白色世界縮小。這部分在第6-8頁可見端倪，然而個人認為劇情中仍然解釋得不夠清楚，讀者不一定能理解。
最頭疼的非武器設定莫屬，這是我相當陌生的領域，唯一接觸槍械的經驗只有國防課打靶。原先打算照搬現實世界既有的武器，但時間不允許我研究構造和正確使用姿勢，乾脆用虛構的。
槍械造型參考自文具，具體文具種類就不多加說明，應該很容易辨識；另外，基底溶劑水槍源自微量吸管：
未來的槍枝改裝自電擊裝置，意味著白色世界裡的結構其實也是虛幻生命。第13頁可以發現殘留的電線，第45頁電擊裝置又恢復原狀。
最後，作者看著未來留下的訊息，嘴角似乎逐漸上揚。那麼這場對戰，究竟誰才是最終贏家呢？
以往的作品文字解釋占比較多，這次嘗試以畫面取代部分文字解釋，並減少畫格，希望降低閱讀壓力。這部分我還有待加強。
坦白說，我十分掙扎著是否該把數理概念融入作品，光是篇名《複數》可能就嚇跑一些讀者了。後來我想起這部作品的初衷（原點），不就是自我對戰、詰問，尋找答案嗎？沒必要被數理和專有名詞綁住，用尋常的字彙包裝即可，讀者也比較容易吃得下去......大概啦。
?虛數?起初被認為是虛構的、無用的，歷經學者們的努力，虛數最終成為人類科技進步不可或缺的推手。我的未來不如虛數偉大，但我不會放棄將他拉進現實。
雖然還想介紹更多細節（例如前後呼應的分鏡），這樣一來可能就失去樂趣了，相信讀者應該能找到更多有趣（？）的東西。以上，感謝各位的耐心閱讀，你們的回覆是創作的動力！
創作內容
《複數》後記－－我預判我預判我的預判
【BBTS】 (0)
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