《絕愛春秋》很早在場外買了，但見到作者VIVA本人，卻是之後入場請作者簽名紀(jì)念之後。該本子的主題，是被兄貴化的孔子和「孔子歡樂的弟子們」的故事，對白不少引論語原文，閱讀時(shí)毋寧是又複習(xí)一次論語（※想起上了大學(xué)，閻老師的講課也離不開論語，讓我想起魯迅的「阿Q」嘲弄---中國文化的怨靈）。

　　為了簽名，捧著《絕愛春秋》進(jìn)了2005年底的FF，而印象裡，是第三次到同人會(huì)場。跟著年長友人，找到VIVA本人，但他卻急忙的到處找?guī)峙率乾F(xiàn)在才忙個(gè)告落，而在臺大體育館內(nèi)倉皇奔走。

　　這是我對他的第一印象，瘦瘦高高、一副軍官樣，而且正在執(zhí)行憋尿的勤務(wù)。待他回來，請他畫個(gè)「子貢」並簽名，亦隨手寫了「賜不受命，而貨殖焉」。看得出來對論語的如數(shù)家珍。


　　妹的，十年了。

　　感嘆韶光易逝並非好事。

　　剛剛才找孔子的圖像，但心血來潮，想找VIVA版的，卻意外找到VIVA本人的採訪。讀著讀著，發(fā)現(xiàn)「整合」真不是容易的事情。他雖讀附中、政大中文（※這樣說起來算菁菁老師和洪老師的學(xué)弟）卻留級、延畢，但無論如何撐過了，因?yàn)槿淌懿涣嗽谘a(bǔ)習(xí)班的作文批改的枯燥和微薄薪資，而轉(zhuǎn)換跑道。

　　接著，他從設(shè)計(jì)學(xué)中「整合」自己的想法與資源，把自己在國軍內(nèi)經(jīng)歷批判並畫成原創(chuàng)刊諷刺，並在同人即售會(huì)場銷售，一戰(zhàn)成名。後續(xù)，亦創(chuàng)作出我手上的《絕愛春秋》、《國父的精義》...等拍案叫讚的「鬼」作。




　　重新用STS的系統(tǒng)論分析該案。VIVA在解決當(dāng)前問題時(shí)，認(rèn)清了自己美工技術(shù)的劣勢，沒辦法劃出食指大動(dòng)的美少女，於是他追求「題材」以及「敘事」的耳目一新。而長達(dá)十餘年對文學(xué)的興趣和專業(yè)訓(xùn)練，以及對諸多現(xiàn)象的田野紀(jì)錄，就是他的故事資源。而在「男生想紅就得畫充滿萌萌美少女」的世界中異軍突起。

　　他的故事關(guān)鍵---
　　忠實(shí)還原現(xiàn)狀
　　批判
　　而且，好笑得發(fā)人深省

　　但我不太意外，因?yàn)橐粋€(gè)文本的核心，就是故事。故事不好，角色怎麼吸引人都有限，頂多就是外型的花枝招展，而沒有靈魂。

　　看到VIVA的歷程，真覺得成績好壞真不是重點(diǎn)---當(dāng)然前提是，「你得知道你想做甚麼，而且如何整合」。

　　詳閱：頻果日報(bào)，http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/finance/20071002/3866373/，2007