經(jīng)理剛剛走進(jìn)來問了我一句話，
「林某某，你看過 《ALDNOAH．ZERO》這部作品麼？」
「請問您的意思是？」
經(jīng)理是個年邁的公司老將，公司惡鬥沙場，多年的爭戰(zhàn)時有耳聞，不但寶刀未老，還磨出犀利的光澤，讓人敬畏。
「喔，其實(shí)，最近我的孩子喜歡上這部作品，你可以解釋一下為什麼這個卡通讓小朋有這麼愛看，我不懂呢。」
「是！」
「聽說全公司你對卡通最在行了，能不能說說原因，解解我的疑惑呢？」
「您過獎了，經(jīng)理。」我謙虛的回答著。
「我只是想了解一下這個卡通在演什麼，請你幫個忙吧！」
真是受託不起的重任，但我更相信，我必須給予精準(zhǔn)的答覆。
「經(jīng)理，您的孩子厲害，眼光不錯，這部作品在動漫界譽(yù)為神作。」
「神作，那什麼意思？」
經(jīng)理眼中散發(fā)出疑惑，這是動漫初學(xué)者的排斥現(xiàn)象，需要慢慢解釋。
「神是神奇的神，作是作品的作，經(jīng)理，這類作品通常擁有很深奧的意涵，一般人看不懂，需要受過訓(xùn)練。此外，劇情曲折離奇，莫名其妙，令人動容，堪稱動漫奧斯卡，就有如Rotten Tomatoes能獲得正面評價一樣，又有如能被刊登在《TheWashingtonPost》評論一樣，那是受到某個領(lǐng)域的威望重視啊！」
「哈哈，我沒想過那兩個孩子這麼有眼光啊！」
經(jīng)理臉上露出和藹的笑容，那一瞬間感受得到全辦公室對我敬畏的眼神，事實(shí)上，我更敬畏經(jīng)理，經(jīng)理膝下有兩子，相信他在家裡也是個慈父，他希望更接近孩子，因此我相信我是在作好事。
「但林某某，我還是不太懂啊？怎麼判別這是不是神作啊？」
「這類作品有一貫的特徵！」
「喔？」
「有句名言是這樣的：『沒死人不是神作，不血尿不好看。』」
「嗯…嗯…？」
「順便一提，經(jīng)理，通常有比較溫馨的小說作品，轉(zhuǎn)成動畫後評價都不會很高，建議經(jīng)理跳過這類作品。」
「這話又什麼意思，多看正向的文字不是更好麼？」
「因?yàn)闆]有死人議題啊，他們不看的。」
「那我更要他們看正向的文學(xué)啊！」
壞了！這樣子經(jīng)理會被小孩子背離的。
「經(jīng)理，您誤會我的意思了，我也希望孩子能看看小說來增長正向的文藝氣息，因?yàn)楹芏喙适略谛≌f是不可能轉(zhuǎn)到影片中的，尤其是只有這類文字才能表達(dá)的雙關(guān)意涵。」
「…」
「但是，直接要求是不行的。」
「…」
「欲擒故縱啊經(jīng)理，您想想看，拿著溫馨小說逼孩子看，他們肯定會更排斥正向文字的作品，但如果讓他們多看看各種這種會死人的作品，他才會發(fā)覺活著真好，那不是更能珍惜希望麼？」
我相信歷經(jīng)商場廝殺的戰(zhàn)神，懂得獵奇背後的溫馨是多麼可貴，我是這麼相信的。
「嗯?」經(jīng)理的眉間鬆了。
「所以…若要融入孩子，可能還是請您先忍忍吧！。」
「我懂了！！林某某你真厲害，真的有理，謝謝呀！」
「經(jīng)理，請您記得三個原則，不是溫馨小說，沒死人就不是神作，不血尿不好看。」
「好啊！！」
經(jīng)理爽快的揮手離去了。
我看著經(jīng)理如釋重負(fù)的背影，想必他心裡也有所答案，真是作了件好事。
過沒多久之後我就升官了，經(jīng)理還很高興的跟我答謝。
『林某某，我成功融入孩子了，以後還請你多多幫幫忙。』
這段期間我把所有神作一傾而出的相授給經(jīng)理，我們一直都聊得很愉快。
但半年後，經(jīng)理開始跟我抱怨，他的孩子文科越來越不行，我們談話越來越少，事情也就不了了之。
創(chuàng)作內(nèi)容
【心得】ALDNOAH．ZERO - 神作
沒死人就不是神作，不血尿不好看 (22)